510440 廣東省廣州市華師附中新世界學(xué)校 鄧青揚

周六出門溜達(dá)，我順便帶了盆多肉植物回家。

很早就聽說多肉植物可以通過葉插來培育新株，我也想試試。我把一小片綠色的葉子豎插在土里，泥土熱情地?fù)碜⌒聛淼呐笥眩屗镜梅€(wěn)穩(wěn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像立了塊小牌子。葉子好像特別有耐心，一周多了還沒一點動靜，我覺得不對勁，就去問了“度娘”。原來要讓葉子平躺在土上而不是插進(jìn)土里，把葉子插在土里，它的根部就照不到太陽，也吸收不到營養(yǎng)。我哭笑不得，真是白等了那么久。

我沒有放棄，而是換了正確的方法接著試。這次的等待還是像前一次一樣，漫長得好像沒有盡頭。我每天都要去陽臺看看那片葉子。我湊得很近，近到能把葉子根部的透明膠狀物和中間的一小塊奶白色的東西看得清清楚楚，想要找到一點它發(fā)芽的跡象。

隨著時間的流逝，我開始沮喪，覺得它大概存活不了了。但我的方法又沒問題，環(huán)境也適合它生長，怎么說都不應(yīng)該?。∴?，大概葉片發(fā)芽也需要時間，如果它不一點點積蓄力量，直接硬著頭皮往外撞，可能還沒等到它發(fā)出嫩芽，自己就沒有力氣了。耐心些，不久就會有起色的，我告訴自己，我愿意等。

又等了許久，每天面對的還是那個沒有變化的樣子，葉子好像在故意考驗我。

“別放棄，就快了……”

“可是……為什么這么久啊，它真的能發(fā)芽嗎？”

“耐心點，再等等?！蔽颐刻煲槐楸閼岩?，又一遍遍說服自己。

終于，在一個下午，我看到它的體積好像比之前大了些，根部也冒出了點白色的東西。我趕忙湊過去細(xì)看，只見葉子的根部竟然長出了幾個很小的嫩芽，白白的，一看就是剛剛生出的。它發(fā)芽了，發(fā)芽了！天知道這是我期待了多長時間的嫩芽?。∥也桓矣檬秩ッ?，只好扒著花盆從各個角度端詳，好想把它烙在眼睛里，刻在心中。生命在這一刻綻放，經(jīng)歷漫長的等待，更顯得寶貴。

在那一刻，如果嫩芽能夠聽到我的話，我多想沖它大喊，你讓我好等?。?/p>

我聽過這樣一句話：“要耐心去等待那些來得很晚，但是很美好的東西。”生命就是這樣吧，培育一個生命，需要的是正確的方法，是足夠的耐心，是對它足夠地信任。

（指導(dǎo)老師 王傳平）

簡 評

讀完這篇文章，第一感覺是它較為真實、細(xì)膩地記敘了“我”等待多肉發(fā)芽的過程。文章先簡潔交代多肉的來歷；接著寫葉插培育新株的過程，開始是豎插，問了“度娘”才知道要讓其“平躺”；然后是每天去看葉子，直至看到它發(fā)芽。整個過程敘述得清晰、具體，沒有絲毫的矯揉造作之感，尤其是對“我”的心理活動的描寫，可謂還原了生活的真實，沒有任何虛構(gòu)的成分。由此可見，“真實”是使文章生動吸引人的“法寶”。細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩逼真是文章的另一個特色。文章無論是寫葉插的動作，還是寫“我”的心理活動，或是寫多肉的細(xì)微變化，都纖毫畢現(xiàn)，仿佛拿著顯微鏡在觀察。多肉每個階段的情態(tài)都牽扯著“我”的心，所以“我”才能寫得如此細(xì)致、具體、耐讀。

（王傳平老師）