224214 江蘇 吳子湛
在我們身邊,橋隨處可見,有木橋、石橋、鋼鐵橋,有古代的橋、現(xiàn)代的橋……
除了這些真實(shí)存在的橋外,還有一些橋是“隱形”的,比如友誼之橋、信任之橋等。
請(qǐng)以“橋”為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于600 字。
這是一道話題作文。話題中的“橋”主要包含兩層含義:一是指現(xiàn)實(shí)生活中各種真實(shí)的橋;二是指虛擬的橋,比如在兩個(gè)人之間架起的溝通的橋梁,父母為我們架起的通往未來的成功之橋等。無論哪種橋,它的作用都是連通彼此。
思路一:寫一座真實(shí)的橋??梢詫懻f明文,介紹一座自己所熟悉的橋,或某一類橋,比如趙州橋、港珠澳大橋,比如中國(guó)石拱橋等;當(dāng)然,你也可以寫身邊那些普通的橋。無論寫什么樣的橋,大家都要認(rèn)真觀察,并盡可能地去多搜集一些與之相關(guān)的資料,這樣介紹起來才能如數(shù)家珍,把橋的特征準(zhǔn)確地告訴讀者。
也可以寫記敘文,圍繞一座橋,寫與之有關(guān)的故事。比如一條河流擋住了小村莊的路,人們外出十分不便。后來,政府啟動(dòng)民生工程,財(cái)政撥一部分款,村民自己籌一些款,一座大橋終于建成……
思路二:寫一座虛擬的橋??梢灾v故事,通過寫人與人之間形成誤會(huì)、良性溝通、互相幫助等過程,來呈現(xiàn)各種不同的“橋”。比如兩名同學(xué)鬧矛盾,“我”在他們之間充當(dāng)橋梁,讓他們握手言和。
也可以抒發(fā)內(nèi)心的渴望,比如自己身陷失敗的痛苦之中,渴望有人能為自己架設(shè)一座橋梁,幫助自己擺脫痛苦,通過努力,走向成功的彼岸。
還可以針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象,寫一篇議論文,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如現(xiàn)在有不少中學(xué)生與父母之間存在“代溝”,交流不暢,你就可以為解決這種現(xiàn)象出謀劃策,論述他們應(yīng)該怎樣在彼此之間架起一座溝通的橋梁,讓親子關(guān)系融洽。
思路三:寫一座混合的橋。即由真實(shí)的橋切入,引出虛擬的橋,把兩者完美結(jié)合在一起。比如先寫工程師造橋歷經(jīng)艱辛,由此引出在人與人之間架設(shè)理解、溝通的橋梁,同樣不是一件容易的事——要講技巧,要有耐心,甚至還要包容對(duì)方。
那到底如何來寫這篇作文呢?
如果寫記敘文,首先要想好圍繞“橋”寫一件什么事,這件事發(fā)生在哪些人之間,與“橋”有什么關(guān)聯(lián)。你既可以寫人們建橋、護(hù)橋的故事,寫橋給人們帶來的便捷和快樂;也可以寫兩人如何由相互隔絕到“心橋”相連。倘若能跳出“小我”,去寫兩個(gè)民族、兩個(gè)國(guó)家之間的友誼之橋,那就更好。
選好素材后,可開篇點(diǎn)題;然后按照一定的順序進(jìn)行敘述,故事要完整,情節(jié)要有波瀾,要適當(dāng)對(duì)人物展開描摹,力求人物鮮活生動(dòng);最后回到“橋”這一話題,呼應(yīng)文首,升華主題。
如果寫說明文,可先引出說明對(duì)象,然后從橋的外形、構(gòu)造、作用、歷史等角度展開說明,說明時(shí)要適當(dāng)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等說明方法。說明過程中,可適當(dāng)進(jìn)行描寫和抒情。比如對(duì)橋在月下、雨中、霧里的美麗倩影展開描寫,往往能令讀者有賞心悅目之感。當(dāng)然,說明文中的描寫、抒情等,一定要簡(jiǎn)短。
如果寫議論文,可開篇亮明觀點(diǎn),比如“友誼的橋梁架設(shè)容易維護(hù)難,唯有彼此真心相待,相互包容,方可永遠(yuǎn)堅(jiān)固”;然后再圍繞這一觀點(diǎn),擺事實(shí)講道理,多層次展開論證;最后重申觀點(diǎn),呼應(yīng)文首,結(jié)束全文。
最后,需要提醒大家的是,由于此次作文是話題作文,所以大家還要根據(jù)文章內(nèi)容和主題,給作文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
曾彥梅
媽媽和奶奶又發(fā)生了沖突。
起因很簡(jiǎn)單,進(jìn)入臘月了,奶奶準(zhǔn)備和往年一樣,腌制一些咸肉、咸魚??蓩寢屵@回堅(jiān)決不同意,說腌制品吃了對(duì)身體不好,讓奶奶改改思想,別腌了。奶奶卻很固執(zhí),認(rèn)為爺爺、爸爸和我都喜歡吃,為什么不腌?媽媽見阻止不了奶奶,臉色很不好看。一向強(qiáng)勢(shì)的奶奶哪里受得了,對(duì)爺爺說:“你看你看,有人要奪權(quán)了,有人容不得我們了,我們還待在這個(gè)家里干嗎!”媽媽覺得這是在變相趕自己走,一氣之下,沒吃早飯就去上班了,晚上直接回了外婆家。
爸爸見狀,怒氣沖沖地打電話給媽媽,命令她立即回來,媽媽直接掛了爸爸的電話。爸爸再打,媽媽拒接,爸爸氣得把手機(jī)摔在地上。
一連幾天,都不見媽媽的身影。爸爸的臉看上去都有點(diǎn)“猙獰”了。奶奶也像霜打的茄子,無精打采的。家中沒有了往日的歡樂。怎么辦?怎么辦?不能再繼續(xù)這樣下去了。
我向同桌周雅求救。周雅說,這很簡(jiǎn)單,你如此這般操作,保證能讓她們重歸于好。
真是一條妙計(jì)!我立即行動(dòng),借周雅的手機(jī)給媽媽打電話,說奶奶現(xiàn)在很后悔說了那番話,決定今年不腌咸肉、咸魚了,想給你道歉,但又不好意思開口,這幾天都急得生病了,不吃也不喝。媽媽將信將疑,答應(yīng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回家看看。
我回家后又立馬找到奶奶,把自己搜集到的有關(guān)吃腌制品危害身體的知識(shí)讀給奶奶聽;并告訴奶奶,媽媽給我打電話,說她很后悔自己賭氣“離家出走”,準(zhǔn)備給奶奶道歉呢。奶奶臉上露出了笑容,說道歉免了,我也做得不對(duì),今年就不腌了,讓她回來吧。
通過我的努力,一座“心橋”在奶奶和媽媽之間架成,二人和解這一大功基本告成。
我又找到爸爸,告訴他當(dāng)奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí),正確的做法是兩頭“哄”,而不是火上澆油,讓爸爸明天去接?jì)寢?。正焦頭爛額的爸爸一口答應(yīng)了。
媽媽回家了,一進(jìn)門,就對(duì)奶奶喊了一聲:“媽!”奶奶的臉笑成了一朵花,連忙迎了上去。這對(duì)婆媳又和好啦!
家和萬事興!如果你的家人之間也發(fā)生了矛盾,不妨學(xué)學(xué)我,給他們搭一座“心橋”吧!
簡(jiǎn)評(píng)
這是一篇充滿生活氣息的文章。奶奶和媽媽起沖突,媽媽負(fù)氣“出走”,奶奶一籌莫展,全家雞犬不寧。“我”聽從同桌的建議,精心在她們二人之間架起一座“心橋”,讓她們彼此諒解,最終“架橋”成功,一場(chǎng)家庭風(fēng)波煙消云散。最后,作者建議大家都向自己學(xué)習(xí),再次點(diǎn)題并升華主題,令人回味。
文章語言風(fēng)趣,線索明了,人物形象鮮明。行文過程中,作者還巧設(shè)懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,取得了非常好的表達(dá)效果。
吳 浩
我的家鄉(xiāng)在蘇北里下河水鄉(xiāng),這里溝河縱橫,水網(wǎng)密布。于是,橋便成了我們這兒一道獨(dú)特的風(fēng)景。
聽爺爺說,他小的時(shí)候,我們這里的橋非常少,過河大多靠乘渡船,僅有的幾座橋也是木頭搭的,非常簡(jiǎn)單。那橋面由一根根一米左右的橫木釘在長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁上制成,天長(zhǎng)日久,走在橋上,橋“咯吱咯吱”作響,令人心驚膽戰(zhàn)。如果是下雨天,橋面特別滑,稍不留神,人就有可能掉進(jìn)河中。有一年冬天,外面下著雪,爺爺去大夫家抓藥,回來時(shí)連人帶藥從橋上掉進(jìn)河中,受此驚嚇,爺爺在家整整休養(yǎng)了一個(gè)冬天。
后來,那些搖搖欲墜的橋被逐步淘汰,取而代之的是一座座水泥橋。雖然這些橋的橋面也就一米多寬,兩人對(duì)向推自行車過橋時(shí)都要小心避讓,但它畢竟非常牢固,走在上面平平穩(wěn)穩(wěn)的,再也不用擔(dān)心會(huì)從橋上掉下去,更不用擔(dān)心橋會(huì)突然塌了。
隨著時(shí)間的推移,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到很大的發(fā)展,收割機(jī)、播種機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械日益增多,原來狹窄的橋顯然已經(jīng)落伍了。于是,一座座寬敞的、帶欄桿的水泥橋出現(xiàn)在家鄉(xiāng)的河道上。一到農(nóng)忙時(shí)節(jié),橋上人來人往,特別熱鬧。
最近幾年,小汽車在我們這邊的農(nóng)村越來越普及,一到上、下班時(shí)間,村口的太平橋上總是堵車,喇叭聲響成一片。村里的老板們經(jīng)過商議,捐資重建了一座雙向四車道的大橋,從此堵車現(xiàn)象得到極大的改善。這座橋的兩邊還辟有專門的人行道,安裝了美麗的宮燈,一到晚上,橋上的風(fēng)景特別美麗,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
望著這座漂亮的大橋,我猛然發(fā)現(xiàn),如果把家鄉(xiāng)不同時(shí)期的橋的照片排在一起,不就是一部時(shí)代發(fā)展史嗎?
相信未來的日子里,家鄉(xiāng)還會(huì)出現(xiàn)更新的橋,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)變得更好!
簡(jiǎn)評(píng)
這篇作文記敘了家鄉(xiāng)橋梁的變遷,從咯吱作響、令人心驚膽戰(zhàn)的木頭橋,到牢固安全、但橋面狹窄的水泥橋,再到寬敞的水泥橋、漂亮的四車道大橋,小中見大,從側(cè)面謳歌了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。文章結(jié)尾展望美好的明天,讓人對(duì)未來心生無限憧憬。