李黃英

延遲滿足讓孩子珍惜機會

最近帶悅悅?cè)ニ∫碳彝?，看到姐姐馨兒在練吉他，她又喜歡上了，回家就吵著要學(xué)吉他。作為媽媽，我總想著培養(yǎng)孩子的特長，不讓孩子輸在起跑線上，她喜歡什么就趕緊報名讓她去學(xué)。有了前幾次的教訓(xùn)，這次我故意一改往日的大力支持，堅決反對，想先考驗下她是不是真的喜歡彈吉他，治治悅悅虎頭蛇尾的壞毛病。

于是，我找到馨兒學(xué)吉他的老師，把悅悅想學(xué)吉他與我的顧慮和盤托出，老師聽后，答應(yīng)了我讓悅悅跟著試聽幾次的要求。周六下午，悅悅做完作業(yè)，我對悅悅說：“馨兒姐姐要去學(xué)吉他，你先跟著去聽聽吧?！苯璐藱C會考驗下她能不能坐得住，是真的喜歡彈吉他，還是一時心血來潮。“好??！”悅悅喜出望外，連蹦帶跳地出了門。

就這樣旁聽了幾次，我再次找到老師了解悅悅的情況?！八牭煤苷J(rèn)真，進步挺快，我把備用的吉他給她練習(xí)，她已經(jīng)學(xué)會一首曲子了?！甭犃死蠋煹脑?，我覺得時機就要成熟了，決定再添一把火。

晚上吃飯，我裝作不經(jīng)意地問：“悅悅，你還想去學(xué)吉他嗎？”悅悅的臉上堆滿笑容：“當(dāng)然想了媽媽，你改變主意了？”“你怎么讓我相信你能堅持學(xué)下去呢？萬一不學(xué)了，錢可就打了水漂？”我說出了顧慮?！澳俏揖陀米约旱牧慊ㄥX學(xué)。”悅悅一臉認(rèn)真。這個小財迷，竟然舍得自己出錢，看來這次是動真格了。

見她這么說我便同意了：“好。我已經(jīng)問了，大課學(xué)費是一千塊錢20節(jié)。你先用自己的零花錢付，堅持認(rèn)真學(xué)完，我就把學(xué)費返還給你，如果做不到，就取消這項福利。”

通過延遲滿足悅悅學(xué)吉他的要求，我已經(jīng)讓她懂得了這個學(xué)習(xí)機會來之不易，知道她是個小財迷，我又增加了經(jīng)濟制約這一項，讓她體會到付出的越多就越要努力珍惜。“好，我一定好好學(xué)，把學(xué)費賺回來。”想到愿望實現(xiàn)了，悅悅笑成了一朵花。

“口說無憑，是不是要像平時爸爸談業(yè)務(wù)時一樣，簽個合同？”我朝爸爸眨眨眼，他立即心領(lǐng)神會地附和：“好，就簽個承諾合同，做到了有獎勵，違反了可有違約責(zé)任，悅悅，敢不敢簽？”悅悅被我們一激，馬上高聲答道：“怎么不敢？”于是我們當(dāng)場擬定好合同，悅悅鄭重地簽下了自己的名字，還按了手印。

整個儀式過程，悅悅一臉虔誠，我想通過這個儀式，應(yīng)該能教她學(xué)會謹(jǐn)慎做決定，一旦承諾就要言出必行。

及時鼓勵讓興趣變長情

悅悅剛開始學(xué)習(xí)吉他時興趣很濃，每天做完作業(yè)主動拿出吉他練習(xí)，誰知，時間久了，興趣淡下來，做完作業(yè)就磨蹭著。在我的再三提醒下，她才嘟著嘴不情愿地拿出吉他，練習(xí)時也常常心不在焉，效果不佳。之前悅悅學(xué)習(xí)其他興趣班，也出現(xiàn)過類似的情況。

經(jīng)過一番思考，我發(fā)現(xiàn)前面采用“抑”的辦法挺好，針對目前悅悅的學(xué)習(xí)積極性不高，必須想辦法“揚”起她的學(xué)習(xí)積極性，才能讓她將愛好堅持到底。

晚上我把吉他遞給悅悅的時候，趁機給她鼓勁：“你當(dāng)著我和爸爸的面承諾了，要認(rèn)真堅持下去，我們會覺得你是個說話算話的人，如果虎頭蛇尾，我們就不會再相信你了。加油，媽媽相信你一定能做到。”聽了我的話，悅悅不好意思地點點頭。

等她練習(xí)了幾次，彈得比較熟練了，我就拿出手機錄下視頻，發(fā)到家庭群里。

“悅悅彈得好棒?！毙∫痰谝粋€在群里表揚，接著，一大家人對悅悅開啟了好評模式，外公竟然還邀請悅悅和馨兒姐姐一起在自己的生日宴會上演奏。悅悅聽到大家的表揚，心里樂開了花。

那以后，悅悅做完作業(yè)，就積極地拿出吉他練習(xí)，還要我把練習(xí)視頻發(fā)到群里，請大家?guī)兔χ赋鋈秉c?？粗以尞惖谋砬椋瑦倫偛灰詾槿唬骸拔铱刹荒茉谕夤諘r出丑?！?/p>

自從每天在群里發(fā)布悅悅練習(xí)的視頻以后，她練習(xí)得更投入，對自己的要求也提高了。到了周末，她還約上馨兒姐姐一起練習(xí)，有不懂的地方，就向姐姐請教。兩個月后，在外公生日宴會上，悅悅和姐姐優(yōu)美和諧的彈奏，贏得了親友們的陣陣喝彩和掌聲。悅悅站在臺上，露出了幸福的笑容。

習(xí)慣養(yǎng)成金不換

“哎喲?！币惶焱砩?，我正在看書，悅悅的叫聲傳進我的耳朵。我趕緊放下手中的書走了過去。原來是琴弦劃破了她的中指，殷紅的血慢慢流出。我簡單給她做了消毒和包扎，就試探著問：“手受傷了，就不練了吧？”“當(dāng)然練，彈吉他受傷是常事，馨兒姐姐也受過幾次傷了，我可不想做言而無信的人，何況，我還要把學(xué)費賺回來呢？一千塊，對我來說，可是一筆巨款，我要存很久呢！老媽，你想動搖軍心，我可不會上當(dāng)呢！”悅悅說完，調(diào)皮地沖我做了一個鬼臉，又認(rèn)真地練習(xí)起來。

幾天后，悅悅興奮地跑來向我匯報：“媽媽，我的節(jié)目被學(xué)校推薦參加縣里的‘六一匯演了?！薄皭倫偤脜柡?，晚上媽媽請你吃牛排慶祝。”我笑著摸摸她的頭。

悅悅平時的成績是中等，在班級中的存在感比較弱，學(xué)了吉他以后，得到的表揚和鼓勵多了，她的臉上常常掛著笑容，和同學(xué)們的關(guān)系也更加融洽了，有了信心，她學(xué)習(xí)的勁頭更足了。就這樣，在一次次成功的喜悅中，悅悅將學(xué)吉他堅持了下來，也改掉了虎頭蛇尾的壞毛病。