袁恒雷

他叫彭敏，1983年出生于湖南衡陽(yáng)農(nóng)村。自小家境貧寒，他的父親是當(dāng)?shù)匦W(xué)食堂的教工，只有小學(xué)二年級(jí)的文化水平，媽媽高中文憑。這樣的家境讓他沒(méi)有條件學(xué)習(xí)其他特長(zhǎng)，用他的話說(shuō)：“選擇文學(xué)，就是一個(gè)比較儉省的道路而已?！?p>

他的家庭情況不允許他買書(shū)，好不容易央求父親買了一本詩(shī)詞《絕句精品鑒賞》，他高興得不得了，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，書(shū)都叫他翻爛了。對(duì)讀書(shū)的饑餓狀態(tài)讓他想盡辦法去找書(shū)看——他央求校長(zhǎng)的兒子偷來(lái)圖書(shū)館鑰匙來(lái)滿足自己的“饕餮”之欲，從《唐詩(shī)三百首》和《古文觀止》起，他閱讀了大量的詩(shī)詞和古文、駢文作品，積累了大量漢字和漢語(yǔ)詞匯的用法，尤其喜歡背誦古文里的各種注釋。

都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，抑或窮人孩子早當(dāng)家，彭敏做到了——他從衡陽(yáng)泉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)到衡南縣第一中學(xué)，從中國(guó)人民大學(xué)中文系的本科到北京大學(xué)中文系的碩士，一路求學(xué)都是學(xué)霸，一時(shí)風(fēng)光無(wú)限，成為人人夸贊的“別人家的孩子”。在那個(gè)小小的泉湖鎮(zhèn)，按照他自己的話說(shuō)，真的是“顧盼自雄”。

考入北京大學(xué)后，他也沒(méi)有停下奮斗的腳步——?dú)v獲北大校園原創(chuàng)小說(shuō)大賽一等獎(jiǎng)、原創(chuàng)詩(shī)詞大賽最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、未名詩(shī)歌獎(jiǎng)、王默人小說(shuō)獎(jiǎng)等等，堪稱中文系歷史上的全滿貫，被譽(yù)為“北大才子”。碩士畢業(yè)后，他進(jìn)入中國(guó)作家協(xié)會(huì)旗下《詩(shī)刊》雜志社擔(dān)任編輯工作。

彭敏的人生雖然開(kāi)始逆襲，但因?yàn)樯砀吆图沂浪恢辈蛔孕?。他說(shuō)自己人生一大遺憾就是大學(xué)7年沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，跟許多文人一樣，他不得不面對(duì)貧困的困擾——當(dāng)時(shí)他和周圍的朋友相比，收獲遠(yuǎn)不及付出，他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了怨念。于是后來(lái)的4年時(shí)間，他和文學(xué)一刀兩斷，開(kāi)始了并不擅長(zhǎng)的投資——為創(chuàng)業(yè)而研究金融證券和期貨市場(chǎng)。但文人經(jīng)商的結(jié)果可以想象，不必說(shuō)隔行隔山，但真的是術(shù)業(yè)有專攻，他失敗了，欠了很多債。這時(shí)，他又想起了文字，十幾年文學(xué)的浸潤(rùn)，那些熟悉的感覺(jué)又都回來(lái)了。他拿起書(shū)，從中找到了安慰，而又不僅僅是安慰，重新?lián)炱饡?shū)本之后，他又與電視結(jié)緣。電視中閃現(xiàn)的圖像，極大地滿足了他小時(shí)候?qū)ν饷媸澜绲暮闷婧拖胂蟆５砻魪膩?lái)沒(méi)想過(guò)，有一天，他也可以出現(xiàn)在那里。

他先后參加了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，均獲得總冠軍。這兩個(gè)節(jié)目的成功為他帶來(lái)了巨大的自信，他說(shuō)：“成語(yǔ)大會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很可能不止是一種經(jīng)歷，它會(huì)為我開(kāi)啟一扇大門，為我展現(xiàn)一個(gè)全新的世界。我今后的人生大概都會(huì)通過(guò)這樣那樣的方式，和電視行業(yè)糾纏在一起。我的生活也會(huì)因此而擺脫從前那種畫(huà)地為牢的狀態(tài)，變得更有開(kāi)放性，能夠向諸多事物大幅度地敞開(kāi)?！?p>

2017年，他參加了第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，這是令他名聲大噪的賽事。比賽中，他以1敵25，應(yīng)對(duì)百人團(tuán)“飛花令”車輪大戰(zhàn)，最終取勝。他豐富的詩(shī)詞儲(chǔ)備、謙虛而機(jī)敏的臨場(chǎng)表現(xiàn)，給觀眾留下了深刻的印象。

本來(lái)，他是最被看好奪冠的選手，但結(jié)果是他意外在決賽中輸給上海高中生武亦姝。1年后，在第三季總決賽時(shí)又輕敵冒進(jìn)，搶答環(huán)節(jié)在沒(méi)有絕對(duì)把握的情況下貿(mào)然摁鍵——自己的錯(cuò)誤就是送給對(duì)方的勝利，最終以1∶5被外賣小哥雷有為橫掃，那顯然是彭敏敗給了自己。當(dāng)主持人董卿再次說(shuō)他是亞軍的時(shí)候，他尷尬地笑了笑。賽后，他崩潰了，像個(gè)孩子一樣趴在點(diǎn)評(píng)嘉賓酈波教授肩頭痛哭。那一幕令無(wú)數(shù)觀眾唏噓不已。

2019年，他的學(xué)妹、同樣是詩(shī)詞大賽名人的陳更邀請(qǐng)他一起參加第四季。但是還沒(méi)有從上屆失敗陰影中走出來(lái)的他爽約了。他說(shuō)：“這兩年，我在療傷，曾經(jīng)有一段時(shí)間比較回避跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》有關(guān)的活動(dòng)?！?/p>

“腹中貯書(shū)一萬(wàn)卷，不肯低頭在草莽?！闭麅赡甑哪鶚勚厣?，彭敏終于找回了自我，他相信，只要再次出現(xiàn)在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，他就已經(jīng)贏了那個(gè)不敢出現(xiàn)的自己，也不怕再失敗。他深信傳統(tǒng)文化帶給自身的自信和力量。浸潤(rùn)古典文化已久的他，曾說(shuō)道：“古典文化為我的生活提供了一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)靈魂深處的故鄉(xiāng)。我并不喜歡這樣略嫌矯情的表述，但的的確確，沒(méi)有那些漢字、成語(yǔ)和詩(shī)詞，我會(huì)是另一個(gè)截然不同的我。我從心里熱愛(ài)它們，愿意一輩子和它們癡纏在一起?！?/p>

于是，第五季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》他回歸了。

“水流心不競(jìng)，云在意俱遲?！迸砻粲眠@句定場(chǎng)詩(shī)回歸舞臺(tái)。他隨后自我調(diào)侃道：“希望再得一次亞軍，這樣就可以去給三亞做代言了！”如此坦蕩無(wú)礙的寬闊心境，帶來(lái)的是灑脫大方的比賽態(tài)度——前3場(chǎng)比賽，他真的是令人感覺(jué)放下包袱輕裝前進(jìn)，沒(méi)有得失心的他反而發(fā)揮穩(wěn)定，完全展現(xiàn)出高出一籌的實(shí)力。比如在第2場(chǎng)與熊雋的對(duì)決中，最初彭敏以1∶4大比分落后，但他沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮自己線索題的積累優(yōu)勢(shì)——當(dāng)主持人的3個(gè)選項(xiàng)只讀出了2個(gè)，他就按下了搶答鍵：選C。3次全中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾抱以熱烈的掌聲，對(duì)手熊雋也點(diǎn)頭鼓掌表示心服口服。

第10場(chǎng)總決賽。在冠亞軍對(duì)決中，面對(duì)小自己25歲的少兒團(tuán)選手韓亞軒，彭敏并沒(méi)有掉以輕心，即使在比分落后時(shí)也沒(méi)有顯露出急躁情緒，反而穩(wěn)扎穩(wěn)打搶先得到賽點(diǎn)，逼迫孤注一擲的韓亞軒最終搶答失誤。

主持人龍洋可謂全程見(jiàn)證了彭敏這10場(chǎng)的奮斗歷程，她稱許道：“在這里，我們也想說(shuō)，人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。就讓我們?cè)谇Ч琶碌囊?jiàn)證之下，將冠軍的獎(jiǎng)杯送到彭敏手中?！彪S后，由導(dǎo)師康震教授頒給了他，并夸贊道：“實(shí)至名歸，祝賀！”

當(dāng)彭敏舉起總冠軍的獎(jiǎng)杯時(shí)，他也成就了中央電視臺(tái)語(yǔ)言文字類比賽“三冠王”的好成績(jī)：中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)冠軍、中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍。

而獲獎(jiǎng)后的彭敏也和大家非常坦誠(chéng)地分享了這兩年的心路歷程，對(duì)那些仍然奔跑在追夢(mèng)路上的青年們頗有指導(dǎo)意義：“老實(shí)講，在得到兩次亞軍的這幾年時(shí)間里，我有過(guò)非常困頓、非?？鄲灥臅r(shí)光，但是我不后悔這一次來(lái)參加這一季的詩(shī)詞大會(huì)，我想跟很多跟我有過(guò)一樣的經(jīng)歷的人說(shuō)，哪怕你們遇到種種的不幸，哪怕你們遇到種種的不如意，但只要你們敢于抬起頭來(lái)，天上一定有一輪皓月在等待著你們。然后我覺(jué)得千百年后，也許我們的背影都已經(jīng)遠(yuǎn)去，那么只有詩(shī)詞的絕代風(fēng)華，仍然在人世間永恒流傳。”

顯然，古詩(shī)詞成就了彭敏。對(duì)于我們更多的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞深深構(gòu)建了我們的語(yǔ)言質(zhì)地和心智結(jié)構(gòu)，對(duì)于任何閱讀來(lái)說(shuō)，早早通過(guò)古詩(shī)詞來(lái)完善這種深層結(jié)構(gòu)，都將是事半功倍的。恰如中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總導(dǎo)演顏芳說(shuō)：“5年來(lái)，詩(shī)詞大會(huì)焐熱了一度被‘束之高閣的古詩(shī)詞，讓詩(shī)詞有了溫度和廣度，讓更多的人了解詩(shī)詞之美。而百人團(tuán)的故事也激勵(lì)著每一個(gè)人，‘人生自有詩(shī)意，這種詩(shī)意是詩(shī)詞蘊(yùn)含的鼓舞人心的力量，它改變了人們對(duì)于詩(shī)詞的態(tài)度，也讓詩(shī)詞在人生中真正‘有用。”