于瀅

閣樓里的故事

二十八日，星期五

昨天傍晚，媽媽、姐姐西爾維亞和我?guī)е前挛锶タ赐藞?bào)紙上寫(xiě)的那個(gè)窮苦女人。我拿著包裹，西爾維亞拿著報(bào)紙。報(bào)紙上有那個(gè)女人的地址和她的姓名的開(kāi)頭幾個(gè)字母。我們爬上了一座高樓的屋頂，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道。過(guò)道的兩旁有很多人家的門(mén)。母親敲響了最后一扇小門(mén)。門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)還很年輕的女人：金色的頭發(fā)，形容憔悴。我突然覺(jué)得她很眼熟，特別是她頭上那條深藍(lán)色的頭巾，我似乎看到過(guò)不止一次。

“您就是報(bào)紙上刊登的那位太太嗎？”我的母親問(wèn)。

“是的，就是我，夫人。”女人回答。

“那就好，我們給您帶來(lái)一包衣物。”母親說(shuō)。

女人感激地千恩萬(wàn)謝，并且不停地祈求上帝賜福給我們。

就在這個(gè)時(shí)候，我瞥見(jiàn)昏暗的空房間的一角，有一個(gè)男孩跪在一把椅子跟前。

他背對(duì)著我們，好像在寫(xiě)字。再仔細(xì)一看，他果真在寫(xiě)字。椅子上鋪著紙張，墨水瓶被擺在旁邊的地板上。這么暗的地方，怎么寫(xiě)字呢？我正在暗自納悶，突然間，從那孩子的紅頭發(fā)和長(zhǎng)外套認(rèn)出了他不是別人，正是我的同班同學(xué)克羅西——那個(gè)一條手臂傷殘的賣(mài)菜女人的孩子。乘著那個(gè)女人把東西放好的時(shí)候，我把這件事悄悄地告訴了母親。

“別出聲！”母親說(shuō)，“不要叫他。他看見(jiàn)我們，看到我們?cè)谑┥崴麄兛赡軙?huì)感到難為情的?！?/p>

——節(jié)選自《愛(ài)的教育》

《愛(ài)的教育》以日記的形式，描寫(xiě)了小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各種小事。你也許會(huì)感到奇怪：大家每天同樣過(guò)著校園生活，我們?cè)趺礇](méi)有那么多可寫(xiě)的話(huà)題？那么，就讓我們從《愛(ài)的教育》這本書(shū)里來(lái)學(xué)學(xué)怎么寫(xiě)日記吧！

一、日記要寫(xiě)得真實(shí)

日記是記錄日常生活的一種文體，其中的真情實(shí)感是最動(dòng)人之處。文中母親和窮苦女人的對(duì)話(huà)，沒(méi)有過(guò)多的安慰，反而更加真實(shí)。而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被救助的男孩正是我的同學(xué)時(shí)，母親卻說(shuō)：“不要叫他。他看見(jiàn)我們，看到我們?cè)谑┥崴麄兛赡軙?huì)感到難為情的?！贝藭r(shí)，是不是有一股暖流在你的心中涌動(dòng)呢？瞧！作者僅僅是寫(xiě)出他生活中最平凡、最普通的場(chǎng)景，但卻因?yàn)槠渲械那楦匈N近我們的生活，才能夠打動(dòng)人心！真誠(chéng)地書(shū)寫(xiě)使我們的生活在自己的筆下像珍珠一樣飽滿(mǎn)有光澤。

二、日記要寫(xiě)得集中

除了選材真實(shí)之外，還有一個(gè)問(wèn)題：一天中發(fā)生的事情很多，起床、吃飯、上學(xué)……睡覺(jué)，如果這樣一路寫(xiě)下來(lái)，看起來(lái)是有許多內(nèi)容，但是最后留在你腦海中的只是一盤(pán)沒(méi)有光澤的散沙。我們?cè)倏催@篇日記，題目是“閣樓里的故事”，作者寫(xiě)的就是閣樓里最值得寫(xiě)的一個(gè)小故事，正是這一個(gè)“點(diǎn)”讓這個(gè)陰暗的小閣樓瞬間溫暖起來(lái)。這樣的故事又怎能不讓人印象深刻呢？！