張莉

【摘 要】目的：探究針對(duì)性健康教育隨訪于甲狀腺癌患者術(shù)后護(hù)理中應(yīng)用效果。方法：選取2018年5月至2019年5月我院收治的80例甲狀腺癌手術(shù)患者，根據(jù)護(hù)理方法不同分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組40人。對(duì)比兩組患者按照工作人員指引服藥、按時(shí)回院復(fù)查、對(duì)自身病情的了解的相關(guān)數(shù)據(jù)。結(jié)果：研究組患者的遵醫(yī)服藥率、按時(shí)回院復(fù)查率以及對(duì)自身病情了解相關(guān)數(shù)據(jù)均高于對(duì)照組，且P<0.05，差異對(duì)比明顯，數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：針對(duì)性健康教育隨訪在甲狀腺癌患者術(shù)后護(hù)理工作中有一定的應(yīng)用和推廣效果。

【關(guān)鍵詞】針對(duì)性健康教育;隨訪;甲狀腺癌

【中圖分類號(hào)】R586 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）10-137-01

甲狀腺癌作為常見的外科疾病，因?yàn)榄h(huán)境因素等原因，其發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。甲狀腺癌的治療工作往往依托于手術(shù)，在這樣的前提下，護(hù)理工作人員針對(duì)性健康教育隨訪于甲狀腺癌患者術(shù)后護(hù)理相關(guān)工作中的應(yīng)用就有了一定的研究價(jià)值。本次研究旨在探究針對(duì)性健康教育隨訪在甲狀腺癌患者術(shù)后護(hù)理中應(yīng)用效果。詳情見正文。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2018年5月至2019年5月我院收治的80例甲狀腺癌手術(shù)患者，根據(jù)護(hù)理方法不同分為兩組（實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組），兩組均為40例患者。其中實(shí)驗(yàn)組男性患者15例，女性患者25例;實(shí)驗(yàn)組患者年齡為44至72歲，平均（60.13±11.76）歲。對(duì)照組男性患者17例，女性患者23例;對(duì)照組患者年齡為43至74歲，平均（61.27±12.04）歲。患者無精神類疾?。梢院凸ぷ魅藛T正常交流）?；颊吆突颊呒覍倬私鈱?shí)驗(yàn)內(nèi)容且自愿參與實(shí)驗(yàn)（簽署同意書）。分組完成后，借助統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)兩組患者的患者的資料進(jìn)行對(duì)比，P>0.05，故具有較強(qiáng)的可比性。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組患者接受常規(guī)出院指導(dǎo)，工作人員需要幫助患者了解口服雷替斯的重要性，盡可能簡單直接的講解雷替斯的作用機(jī)制，引導(dǎo)患者根據(jù)實(shí)際情況服用藥物，同時(shí)，工作人員需要教導(dǎo)患者簡單的健康飲食知識(shí)，并發(fā)放甲狀腺癌知識(shí)健康手冊(cè)，讓患者出院后在家可以通過手冊(cè)進(jìn)行簡單的療養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)組患者行有具有針對(duì)性的健康教育隨訪，工作人員通過電話和上門拜訪的方式定期對(duì)已經(jīng)出院的患者進(jìn)行隨訪，隨訪過程中工作人員需要根據(jù)患者實(shí)際情況給予患者科學(xué)合理的健康教育。健康教育基礎(chǔ)內(nèi)容：1.健康教育工作過程中，工作人員需要提醒患者日常生活中飲水和小幅度運(yùn)動(dòng)鍛煉的重要性。在尊重患者主觀意愿的前提下，盡可能地了解患者日常行為，根據(jù)患者實(shí)際情況為患者制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)和飲水方案，盡可能地降低呼吸道感染、過度疲累、切口開裂等癥狀發(fā)生概率，達(dá)到縮短患者恢復(fù)周期的目的。2.在尊重患者主觀意愿的前提下，引導(dǎo)患者一日三餐以高蛋白質(zhì)、維生素、纖維素的食物為主。烹飪過程中盡可能保證無碘鹽、低熱量，少碳水化合物。若無特殊情況禁食，刺激性較強(qiáng)的食物。3.工作人員需要根據(jù)患者病情變化提醒患者調(diào)整藥物用量，確?；颊哂盟幏献陨頎顩r需求。4.部分患者因?yàn)樯眢w原因可能出現(xiàn)較強(qiáng)的負(fù)面情緒（焦躁、不安、易怒等），可能出現(xiàn)拒絕配合治療和護(hù)理工作的情況，工作人員需要通過微信和面對(duì)面交談等方式給予其健康知識(shí)教育，幫助患者了解遵醫(yī)的重要性，保證復(fù)查與隨訪相關(guān)工作的順利開展。

1.3 療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組患者按照工作人員指引服藥、按時(shí)回院復(fù)查、的人數(shù)和百分比。我院設(shè)計(jì)了簡單的網(wǎng)上調(diào)查問卷，用以調(diào)查患者對(duì)自身病情的了解情況 ，問卷最高100分，最低0分?；颊叩梅殖^或等于80分為“十分了解自身病情”（優(yōu)秀）?；颊叩梅殖^或等于60分，卻不高于80為為“較為了解自身病情”（良好）?；颊叩梅值陀?0分為“基本不了解自身病情”（較差）。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，行t檢驗(yàn)和方差分析;計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，且P<0.05，差異對(duì)比明顯，數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

研究組患者的遵醫(yī)服藥率、按時(shí)回院復(fù)查率以及對(duì)自身病情了解相關(guān)數(shù)據(jù)均高于對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組患者按照工作人員指引服藥共有32（總數(shù)的80.00%）例，對(duì)照組患者按照工作人員指引服藥共有12（總數(shù)的30.50%）例。實(shí)驗(yàn)組患者按時(shí)回院復(fù)查共有31（總數(shù)的77.50%）例，對(duì)照組患者按時(shí)回院復(fù)查共有13（總數(shù)的32.50%）例。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05），詳情見表一。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組患者對(duì)自身病情了解相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患者評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組患者評(píng)分為優(yōu)秀的患者共有34（總數(shù)的85.00%）例，對(duì)照組評(píng)分為優(yōu)秀的患者共有12（總數(shù)的30.00%）例。實(shí)驗(yàn)組評(píng)分為良好的患者共有7（總數(shù)的15.00%）例，干預(yù)后評(píng)分為良好的患者共有18（總數(shù)的45.00%）例。實(shí)驗(yàn)組評(píng)分為較差的患者共有0（總數(shù)的0.00%）例，對(duì)照組評(píng)分為較差的患者共有10（總數(shù)的25.00%）例。且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 （P<0.05）。

3 討論

甲狀腺癌患者經(jīng)過手術(shù)后，病情基本穩(wěn)定，不過仍然需要相關(guān)工作人員通過電話和上門拜訪的方式定期對(duì)已經(jīng)出院的患者進(jìn)行隨訪，工作人員應(yīng)根據(jù)患者實(shí)際情況給予患者科學(xué)合理的健康教育。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，研究組患者的遵醫(yī)服藥率、按時(shí)回院復(fù)查率以及對(duì)自身病情了解相關(guān)數(shù)據(jù)均高于對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組患者按照工作人員指引服藥共有32（總數(shù)的80.00%）例，對(duì)照組患者按照工作人員指引服藥共有12（總數(shù)的30.50%）例。實(shí)驗(yàn)組患者按時(shí)回院復(fù)查共有31（總數(shù)的77.50%）例，對(duì)照組患者按時(shí)回院復(fù)查共有13（總數(shù)的32.50%）例。實(shí)驗(yàn)組患者評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組患者評(píng)分為優(yōu)秀的患者共有34（總數(shù)的85.00%）例，對(duì)照組評(píng)分為優(yōu)秀的患者共有12（總數(shù)的30.00%）例。實(shí)驗(yàn)組評(píng)分為良好的患者共有7（總數(shù)的15.00%）例，干預(yù)后評(píng)分為良好的患者共有18（總數(shù)的45.00%）例。實(shí)驗(yàn)組評(píng)分為較差的患者共有0（總數(shù)的0.00%）例，對(duì)照組評(píng)分為較差的患者共有10（總數(shù)的25.00%）例。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05）。針對(duì)性健康教育不僅可以有效提升患者對(duì)自身病情的了解，還具有提高患者對(duì)護(hù)理和治療工作配合度的效果。

綜上所述，針對(duì)性健康教育隨訪在甲狀腺癌患者術(shù)后護(hù)理工作中有一定的應(yīng)用效果。

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