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對(duì)企業(yè)黨員干部教育管理的思考

2020-10-20 14:29:57庹倉斌
錦繡·中旬刊 2020年4期
關(guān)鍵詞:教育管理黨員干部

庹倉斌

摘 要:企業(yè)黨員干部教育管理是企業(yè)黨組織建設(shè)的一部分,加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),不僅能夠提高黨員干部思想覺悟、黨性修養(yǎng),還能提升黨員干部綜合素質(zhì)、履職能力,文章通過對(duì)黨員教育管理的重要性進(jìn)行分析,并探討黨員干部教育管理的方法措施。

關(guān)鍵詞:企業(yè)黨員;黨員干部;教育管理

引言

黨員干部肩負(fù)著重要的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任,無論遇到什么樣的變革,黨的作用無可替代,這是原則問題,絕不能動(dòng)搖。要保持企業(yè)黨員干部先進(jìn)性、純潔性,就必須落實(shí)從嚴(yán)要求,抓好高素質(zhì)黨員隊(duì)伍建設(shè),從源頭抓起,從教育入手,全面加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用,持續(xù)提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

1.新時(shí)代加強(qiáng)企業(yè)黨員干部教育管理的重要意義

加強(qiáng)黨員干部教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。企業(yè)黨員教育培訓(xùn)要重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展。因此,加強(qiáng)黨員干部教育管理,不僅為我們黨統(tǒng)一思想提供理論基礎(chǔ),也是傳承紅色基因、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑;加強(qiáng)黨員干部教育管理,是黨員隊(duì)伍建設(shè)的助推劑,確保了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展;加強(qiáng)黨員干部教育管理,凝聚了基層黨組織的戰(zhàn)斗力,也為做強(qiáng)做優(yōu)做大國有企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

2.企業(yè)黨員干部教育管理的有效方法

2.1強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),深入實(shí)踐應(yīng)用

習(xí)近平總書記指示,政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。只有全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在實(shí)踐中學(xué)以致用,才能在新時(shí)代深刻把握和準(zhǔn)確闡發(fā)新觀念、新論斷,才能解決中國問題,把中國特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。

2.2明確培訓(xùn)導(dǎo)向,提升培訓(xùn)實(shí)效

由于黨員干部教育培訓(xùn)不同于國民教育,在課程設(shè)立時(shí)要從實(shí)際出發(fā),緊跟時(shí)事,并與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合。具體課程中,也需要以問題為核心,針對(duì)具體的問題展開討論,培養(yǎng)干部解決問題和思路和邏輯能力,使其看待問題的角度更具清晰性和客觀性。在實(shí)際培訓(xùn)過程中,要以干部本身作為出發(fā)點(diǎn),具體了解干部的個(gè)人需求、崗位需求和組織需求,以此來制定更為詳細(xì)和科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。而且針對(duì)不同學(xué)員還要制定不同的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)個(gè)體差異性來采取不同的教學(xué)方法。在理論學(xué)習(xí)完成后,還要使干部在一線參與實(shí)踐活動(dòng),在基層工作中不斷完善和進(jìn)步。這樣才能提升黨員干部的綜合能力,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化培訓(xùn),全面提升教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

2.3加強(qiáng)政治引領(lǐng),堅(jiān)定政治信念

在新時(shí)代優(yōu)秀黨員干部的培養(yǎng)過程中,要將堅(jiān)定堅(jiān)持黨的政治建設(shè)作為根本性建設(shè),并重視以政治性建設(shè)為靈魂,將其融入到新時(shí)代黨員干部思想政治教育過程中。首先,在思想政治教育過程中,要重視督促黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨的精神,并重視通過中心組學(xué)習(xí)、專題知識(shí)講座、座談交流、撰寫學(xué)習(xí)感悟等加強(qiáng)對(duì)黨員干部思想政治教育,從理論上支持政治上的正確。其次,要嚴(yán)抓政治歷練。新時(shí)代黨員干部的培養(yǎng),要重視引導(dǎo)其增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩,貫徹落實(shí)黨的民主集中制,將眼光放長遠(yuǎn)、變大格局并不斷練強(qiáng)本領(lǐng)。再次,在新時(shí)代黨員干部思想政治教育過程中,還要持續(xù)開展不忘初心、牢記使命主題教育,推動(dòng)黨員干部深入學(xué)習(xí),不斷提升黨性意識(shí)、黨性修養(yǎng)。

2.4突出新媒體應(yīng)用,完善教育管理模式

新媒體的誕生使得媒體文化由精英階段漸漸轉(zhuǎn)向大眾普及化階段,為社會(huì)大眾提供了更大的自主權(quán)。在這種情況下,傳統(tǒng)媒體在傳播過程中展現(xiàn)出來的單一性、不可逆轉(zhuǎn)性已經(jīng)被新媒體的交互性特征取代,信息傳播的速率得到了大幅度的提升。新媒體打破了時(shí)間及空間的限制,能夠?qū)⑷魏我患⑿〉氖虑閭鞑ブ寥澜?。從這個(gè)角度來看,在黨員干部的教育培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)者必須充分了解新媒體的傳播特征,增強(qiáng)對(duì)新媒體的應(yīng)用意識(shí)。具體而言,培訓(xùn)者應(yīng)該預(yù)先調(diào)查黨員干部的新媒體課程需求,在教育工作開展之前做好精準(zhǔn)的分析工作。相關(guān)部門應(yīng)該按照要求,提出需要培訓(xùn)的技能及知識(shí)要點(diǎn),使組織部門能夠井井有條地落實(shí)有關(guān)的教育培訓(xùn)措施。組織部門可以在分析黨員干部培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,完善黨員干部教育模式,構(gòu)建一整套具有強(qiáng)烈目的性的黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)制。

2.5整合資源,建立評(píng)估考核機(jī)制

一名黨員就是一面旗幟,黨員干部教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的作用發(fā)揮上。黨員理想信念堅(jiān)定、黨員隊(duì)伍能力素質(zhì)過硬,基層黨組織就具有凝聚力,企業(yè)就能高質(zhì)量發(fā)展。因此,企業(yè)要通過資源融合、力量整合、工作結(jié)合的方式,健立、健全黨員理論學(xué)習(xí)評(píng)估機(jī)制,并結(jié)合業(yè)務(wù)工作的成效,對(duì)黨員培訓(xùn)效果進(jìn)行量化考核。同時(shí),采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)措施,有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”,又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”,不忘初心、牢記使命,爭當(dāng)時(shí)代先鋒。

2.6拓展形式,強(qiáng)化教育管理體系

以往的教育形式單比較單一,容易產(chǎn)生思想疲勞。因此,要根據(jù)教學(xué)的具體要求,從長久以來的根深蒂固的“封閉性”教學(xué)走向“開放性”教學(xué),找準(zhǔn)黨員干部的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn),不斷拓展形式多樣、寓教于樂、寓理于情的教學(xué)方式,讓黨員干部感受到教育管理的溫度,最大限度地激活黨員干部教育管理的內(nèi)生動(dòng)力。一是改變以往單一的黨課教育形式,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,使廣大黨員在社會(huì)實(shí)踐的大課堂中接受熏陶、獲取真知。二是積極發(fā)揮各類媒體的輿論引導(dǎo)作用,及時(shí)了解重大新聞、重要事件和上級(jí)最新要求指示,及時(shí)宣傳黨的建設(shè)中的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新做法,深入學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐。三是遵守黨章,力戒官僚主義、形式主義,認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等制度,保質(zhì)保量開展好主題黨日、志愿服務(wù)等活動(dòng),少一些高深理論、繁雜形式,多一些實(shí)用知識(shí)、高效辦法,不斷提高黨員教育管理的質(zhì)量和效果。

結(jié)語

綜上所述,黨員干部教育管理是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要抓手。進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)改革的深入推進(jìn),黨員教育管理所面臨的形勢(shì)和任務(wù)也發(fā)生了新變化,做好企業(yè)黨員教育管理,能夠發(fā)揮黨員干部帶頭作用,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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