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新冠疫情對大學(xué)生就業(yè)影響以及對策研究

2020-10-21 10:49:43郭興
關(guān)鍵詞:就業(yè)疫情大學(xué)生

郭興

摘?要:2019年末出現(xiàn)的新冠肺炎疫情對我國的經(jīng)濟(jì)造成了重大影響,此次疫情不僅對企業(yè)影響嚴(yán)重,也對大學(xué)生的就業(yè)造成了一定的影響?!靶鹿谝咔椤睂Υ髮W(xué)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)將產(chǎn)生何種影響,并且如何找到更好的辦法去解決,一直以來都是相關(guān)部門和大學(xué)生熱切關(guān)心的熱點問題。本文將從經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)政策方面對“疫情”影響下的大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)的主要問題,并且從商業(yè)模式、相關(guān)政策和面試技巧與心理等方面提出相應(yīng)的建議和對策。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;疫情;就業(yè)

此次新冠疫情不僅對我國的經(jīng)濟(jì)造成了重要影響,受其傳導(dǎo)機(jī)制影響,也逐漸影響到其他各個領(lǐng)域。與2003年的SARS相比,這次新冠疫情的特點表現(xiàn)在波及的范圍廣,持續(xù)時間長,影響程度深等。據(jù)統(tǒng)計,在2003年“非典”時期中的212萬名大學(xué)生中30%的高校畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)收到了不同程度的影響。根據(jù)教育部統(tǒng)計,2020年,我國的高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到874萬,與2003年相比漲幅達(dá)到4倍之多。

在“疫情”的背景下,這無疑將是一個巨大的挑戰(zhàn)。國家,各地政府相關(guān)部門和高校組織面對此次“疫情”影響紛紛制定了相應(yīng)的措施和政策。目前,由于我國積極的防控措施和出臺的有效政策,國內(nèi)的“戰(zhàn)疫”已經(jīng)進(jìn)入下半階段,在黨中央和國務(wù)院的決策部署之下,各地區(qū)、各相關(guān)部門積極響應(yīng)和認(rèn)真貫徹落實,幫助企業(yè)渡過難關(guān),加快對重大項目的投資,積極有序的組織復(fù)工復(fù)產(chǎn),千方百計的援企穩(wěn)崗,努力把疫情影響對就業(yè)影響降到最低限度。

一、疫情對大學(xué)生就業(yè)的影響

對大學(xué)生就業(yè)的影響主要體現(xiàn)在三個方面:一是由于嚴(yán)格的防控措施,大學(xué)生由原來的“線上”、“線下”雙渠道獲取信息資源的方式更多的轉(zhuǎn)變成”線上”的單渠道信息資源獲取方式。二是受疫情影響,許多企業(yè)都遭受重創(chuàng),那么勢必為了節(jié)約開支而減少不必要的崗位名額。這在某種程度上都將對想實習(xí)的大學(xué)生的工作實踐經(jīng)驗的積累形成阻礙。三是企業(yè)面試方式的轉(zhuǎn)變,大部分企業(yè)都采用了“線上”面試的辦法,而這種方式對于傳統(tǒng)型的面試方式大為不同。在短時間內(nèi),很難轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念。

(一)改變傳統(tǒng)資源的獲取模式,適應(yīng)新發(fā)展

眾所周知,每年春季招聘都在3-5月份的黃金期舉行,要早于正常大學(xué)6月份的畢業(yè)期限。受此次疫情的影響,原本招聘單位來校參與的各種招聘會幾乎中止,取而代之的是各種“線上”招聘會,”線上”面試等。這就可能要求同學(xué)們更加注意其他各種渠道的信息收集。例如關(guān)注招聘企業(yè)的公眾號,網(wǎng)上的招聘網(wǎng)站搜集等,這不僅需要同學(xué)們敏銳的收集能力,也要求在收集資源的同時,注意辨別信息的有效性。其次,多與校方、老師和同學(xué)們的溝通。利用好人脈關(guān)系優(yōu)勢幫助尋找有效的信息資源。最后,還要多留意當(dāng)?shù)厝瞬攀袌龅恼衅感畔?,和政府相關(guān)部門出臺的相關(guān)政策。

(二)積極面對影響,以發(fā)展的眼光看問題

疫情對我國的經(jīng)濟(jì)早成了很大影響,不僅體現(xiàn)在某個領(lǐng)域,其他領(lǐng)域的企業(yè)也因為傳導(dǎo)機(jī)制受到影響。在此期間,我們需要轉(zhuǎn)變觀念,從原本實習(xí)的短期規(guī)劃向更長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)就業(yè)知識,充實自己。高校大學(xué)生要清楚疫情對實習(xí)和就業(yè)的影響是暫時的,要用理性的眼光和思維去看待當(dāng)下的就業(yè)形勢。在國家和相關(guān)部門的努力下,中國經(jīng)濟(jì)依然保持著良好的增長態(tài)勢,也要看到在疫情影響下的中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了更新與變革,出現(xiàn)了更多的新領(lǐng)域、新崗位、新機(jī)遇和新需求。

(三)適應(yīng)從“線下”到“線上”的模式轉(zhuǎn)變

由于受到疫情影響,企業(yè)的校園招聘會和學(xué)校自己舉辦的招聘會幾乎都被取消,而目前企業(yè)主要是由“線上”的途徑去招聘人員?!熬€上”招聘無論是在內(nèi)容和其他方面可能都與傳統(tǒng)的面試招聘會不同,這就需要同學(xué)們積極的調(diào)整心態(tài),多做練習(xí),不斷去適應(yīng)與磨合,做好應(yīng)對“線上”途徑的準(zhǔn)備工作,做到胸有成竹。如果由必要,可以參加某些線上面試的培訓(xùn)課程,并結(jié)合自己的專業(yè)知識去完善自己的不足。

二、新形勢下,對大學(xué)生就業(yè)影響的對策研究

疫情是一場大考,是對高校大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)和即將踏入社會的畢業(yè)生就業(yè)實踐能力的一次查驗,如何交出一份滿意的答卷,這需要政府、社會、高校和大學(xué)生的共同努力,去應(yīng)對當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

今年在兩會上,政府工作報告提出,要著力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),堅持就業(yè)優(yōu)先,以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)黨委書記劉川生指出:目前,比較多的大學(xué)生愿意到大城市就業(yè),實際上基層缺少很多大學(xué)生。希望大學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,到基層去,到創(chuàng)業(yè)的第一線去。全國人大代表、河南大學(xué)黨委書記關(guān)愛和表示:高校是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要溫床,而對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)要更加的符合市場規(guī)律,更加貼近實際。

第一,高校大學(xué)生要理性的去看待當(dāng)下受疫情影響的就業(yè)形勢,要看到面對如此大的疫情面前,我黨和政府的相關(guān)部門解決就業(yè)問題和緩解就業(yè)壓力的決心。一些地方事業(yè)單位、國有企業(yè)、“三支一扶”、臨時公益性崗位等招聘,針對高校畢業(yè)生的崗位數(shù)量和比例相對往年有所擴(kuò)大。人社部明確,今年在全國將招募3.2萬名高校畢業(yè)生到基層從事“三支一扶”工作,同比增加5000人。

第二,高校在大學(xué)就業(yè)中的角色至關(guān)重要,一方面,他承擔(dān)著對高校大學(xué)生的培訓(xùn)和組織招聘工作。另一方面,高校與社會企業(yè)資源的接洽都有助于幫助大學(xué)生就業(yè),因此要不斷增加責(zé)任感和使命感,能否有效的、高質(zhì)量的就業(yè)是在當(dāng)前復(fù)雜形勢下對高校的考驗。這就要求學(xué)校和院級各部門分工合作,細(xì)化相關(guān)職責(zé),切實履行“責(zé)任人”制度,把就業(yè)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量等相結(jié)合。各級部門相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與,發(fā)揮學(xué)術(shù)資源、校企合作資源、人脈資源等。調(diào)動各種力量,積極主動的聯(lián)系企業(yè)和用人單位,為高校大學(xué)生提供更多的就業(yè)資源和就業(yè)信息,擴(kuò)寬高校大學(xué)的就業(yè)渠道。

第三,對“線上”面試要做到胸有成竹,“線上”面試與傳統(tǒng)的面試有著很大區(qū)別。傳統(tǒng)型的面試是直接通過面對面的方式與面試官進(jìn)行更加直接的交流,可能每一個細(xì)微的神態(tài)都可以被面試官捕捉到,有利于更加全面和細(xì)致的觀察面試者。而“線上”面試則充滿著更多的未知因素。例如,網(wǎng)絡(luò)傳輸問題,畫質(zhì)問題,場外因素等都影響著面試者在“線上”面試過程中發(fā)揮程度的高低與否。因此,“線上”面試的準(zhǔn)備工作需要同學(xué)在平時多注意練習(xí),去不斷熟悉程序和相關(guān)操作。除了平時的練習(xí)階段,在準(zhǔn)備階段時,要對面試環(huán)境也要準(zhǔn)備得當(dāng),面試場景要干凈整潔,環(huán)境要相對安靜。做好相關(guān)設(shè)備的調(diào)試,避免在面試時出現(xiàn)問題。最后在面試過程中,既要分清主次熟悉流程也要得體大方,不卑不亢,因為良好的心態(tài)也是面試成功的重要因素之一。

就業(yè)是民生之本,大學(xué)生的就業(yè)更加重要。他關(guān)系著能否為社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運行注入新鮮血液。疫情之下,如何處理好大家生就業(yè)問題是擺在我們面前的一份考卷,如何交出一份滿意的答卷,這需要政府、社會、高校和大學(xué)生的共同努力去打贏這場“戰(zhàn)疫”。

參考文獻(xiàn)

[1]?吳馨瑤.疫情防控期間“超長寒假”對大學(xué)生就業(yè)的影響[J]就業(yè)與保障,2020(04)

[2]?蔡紅健.當(dāng)求職季遇上疫情期——2020年高校畢業(yè)生就業(yè),怎么看怎么辦[A]人民論壇,2020(04)

[3]?劉欣.疫情對民族地區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響及對策研究[A]呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報,(2020)02-0109-04

[4]?蔡昉,王美艷.“非典”疫情對我國就業(yè)的影響[J].中國社會科學(xué)院研究生學(xué)報,2003(4):27-29

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