趙日春
2017年,面對西安交大15位西遷老教授的十九大學(xué)習(xí)匯報信,習(xí)近平總書記深情提筆:“向當(dāng)年響應(yīng)國家號召獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意!祝大家健康長壽、晚年幸福!”并殷殷寄語:“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量?!?/p>
2018年新年賀詞,習(xí)近平總書記又說:“2017年,又收到了很多來信,其中有西安交大西遷的老教授,他們的故事讓我深受感動?!?/p>
2020年4月22日,習(xí)近平總書記蒞臨西安交通大學(xué)視察,看望西遷老教授,參觀西遷博物館,聽取西遷歷史、西遷以來的發(fā)展情況匯報。
國之大,事之繁,日理萬機(jī),可以想見。那“西遷精神”為什么能如此牽動總書記的心,繼而能帶動總書記的腳步親來參觀、視察?
“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,這是西交大“西遷精神”簡約概括、高度濃縮的文字表述。
這十六個字是一串腳印,從繁華之地上海一直延伸到黃土高原陜西。這腳印中有風(fēng)雨中跋涉的泥水,這泥水落在西交大副校長蘇莊的衣襟上,這泥水落在教務(wù)長張鴻的腳背上。這腳印中有黃沙中選址、測量的汗水,這汗水由數(shù)學(xué)教授嚴(yán)峻的額頭滑落,這汗水由“決不能失信于人,失信于西北人民”的中國電機(jī)之父鐘兆琳的臉頰滑落。這腳印中也有遠(yuǎn)離故土親人的淚水,這淚水中是“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就有家”的執(zhí)著,這淚水中是“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行” 的堅定。這腳印中更有振興共和國工業(yè)的心血,這心血中流淌出“多次沖擊抗力理論”,制造出“中國第一臺大型通用計算機(jī)”,孕育出“中國西部創(chuàng)新科技港”……這腳印綿延60余載,步步鏗鏘,步步向西,向西,還是向西!
這十六個字是一輛專列,從祖國的大江南北一次次開往西部貧瘠的高原。它的上面載著馬克思主義哲學(xué)家、西交大第一任校長彭康,我國熱力工程學(xué)界先驅(qū)陳大燮,我國第一臺交流發(fā)電機(jī)和電動機(jī)制造者鐘兆琳,我國金屬材料學(xué)家周惠久,還有年輕的史維祥后來著名的液壓傳動及控制專家,年輕的屈梁生后來的中國工程院院士,還有中途上車的機(jī)械學(xué)設(shè)計及理論、摩擦學(xué)專家謝友柏,蒸汽工程專家林宗虎,材料科學(xué)家李鶴林,還有近些年才登車的中國科學(xué)院院士安芷生、侯洵、姚熹,等等。這列車1955年4月開動時,“1400多名教工,特別是一大批德高望重的老教授率先垂范,近3000名學(xué)生熱血沸騰,義無反顧地登上了‘向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北的西行列車”。60多年來,這專列一次次穿行祖國的大江南北,運送一批批建設(shè)西部的赤子,一直行駛到今日,還將風(fēng)馳電掣地駛向未來……
這十六個字是一支交響樂,從“馬路不平,路燈不明,電話不靈”的老西安一直演奏到“科教興,傳統(tǒng)揚,最中國”的大西安。西交大鑄造教研室主任吳志鳳攜妻帶子演奏的是悠揚的小提琴;電磁場理論與技術(shù)專家黃席椿以堅定的立場演奏的是沉謹(jǐn)?shù)闹刑崆?我國自動控制與電子工程領(lǐng)域的奠基者沈尚賢舍小家為大家演奏的是渾厚的大提琴;中國流體傳動與控制學(xué)科創(chuàng)始人史維祥演奏的是激昂的銅管樂;西遷時物理教研室年僅22歲的助教胡奈賽演奏的是精巧的木管樂;當(dāng)時最年輕的教授、我國第一個工程熱物理研究所的創(chuàng)建者陳學(xué)俊演奏的是打擊樂;以66歲高齡來到西安新校小診所為師生服務(wù)的滬上名醫(yī)沈云扉演奏的是優(yōu)雅的鋼琴曲……從風(fēng)華正茂到耄耋鮐背,他們出身望族卻背井離鄉(xiāng),他們才華橫溢卻埋首西北,他們奉獻(xiàn)一生卻無怨無悔,“長安好,建設(shè)待支援,十萬健兒湖海氣,吳儂軟語滿街喧,何必憶江南”,這首滿懷摯情的《憶江南》道出了無數(shù)西遷交大人的心聲!
一串“無私奉獻(xiàn)”的腳印,一輛“胸懷大局”的專列,一支“艱苦創(chuàng)業(yè)”的交響樂,行在西部,走在中國,響徹寰宇!
“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的西遷人扎根西北20年后,我出生在改革開放的暖風(fēng)中,我汲取知識的雨露甘霖,我知道馬蘭大漠的奇跡,我知道大慶油田的膽氣,我知道南海春天的神氣,但我不知道西北高原的勇氣!20年前,西部大開發(fā)的號角吹響,我的熱血澎湃,我渴望承華夏祖脈,我欽慕漢唐榮光,我向往開拓進(jìn)取,于是我來到西北學(xué)習(xí)、工作、生活……這里春季的沙塵暴曾讓我懊悔,夏季的酷暑曾讓我怯懦,但是黃土的厚重扎實、紅色革命的赤膽忠誠、五千年的文化根脈也令我敬慕非凡、流連不已,更何況這里高校云集、機(jī)遇似春雨,每一個青春的夢想都可以在大西北颯爽的空氣中激情四射、恣意飛揚!
我曾行走在西交大校園的梧桐大道,正名 “彭康路”。這里的梧桐,與交大西遷人隨行來陜,落土生根。據(jù)說當(dāng)年手腕粗細(xì),而如今已成合抱之木。用雙手撫摸粗壯的樹干,眼前浮現(xiàn)的是毛竹搭成的草棚大禮堂,昏黃的煤油燈,埋首精研苦讀的教授、學(xué)者和年輕的學(xué)子;耳邊回蕩的是“我們?yōu)槲鞅狈瞰I(xiàn)了一個‘雙一流重點大學(xué),你說虧不虧?一點都不虧!你說后悔嗎?這有啥后悔,這正是我們的驕傲”;身邊走過的是步履匆匆熱烈研討的理工驕子、文史精英……滿目蒼翠的梧桐葉下,何人能止步不前?老一輩人“帶頭西遷,義無反顧”,用青春、才華、熱血與激情開發(fā)了西部,建設(shè)了西部,溫暖了西部,如今的西交大已是人才庫、智力庫、科教地標(biāo),更是愛國、奮斗的精神高地,讓一代代的西部建設(shè)者時時仰望又緊緊追隨。
新冠來襲,除夕夜到元宵節(jié),西安交通大學(xué)一附院、二附院半個月時間,派出302名醫(yī)護(hù)人員緊急馳援湖北抗疫一線。西交大榮命哲、孔剛玉教授領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊研發(fā)了等離子體活化水消毒設(shè)備,肖燕妮教授帶領(lǐng)生物數(shù)學(xué)團(tuán)隊建立疫情傳播模型,管理學(xué)院教授劉躍文利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為云南省開發(fā)新冠病毒感染風(fēng)險預(yù)測模型及系統(tǒng)……“黨需要我們?nèi)ツ睦?,我們就背著行李去哪里”的西交大人又一次急祖國之所急,沖在了防疫抗疫科技第一線。
“西遷精神”,薪火相傳。我是仰望者亦是追隨者之一。僅以疫情期間教育教學(xué)工作為例。響應(yīng)教育廳“停課不停學(xué)”號召,從普通教師變成線上主播,我們沒有遲疑,沒有抱怨,攻堅克難,全校一心,只為上好網(wǎng)絡(luò)直播課;我們年級一心,做好課程設(shè)置、課前課中課后講輔;我們?nèi)嘁恍?,肩?zé)擔(dān)任,做好學(xué)習(xí),管好健康,理好生活;我們?nèi)珕T一心,聚焦大熱點,熔鑄真語文,引導(dǎo)學(xué)生無限貼合時代,貼近生活,淬煉民族同心偕志的卓越血脈。何以如此?我的行為遠(yuǎn)談不上“艱苦創(chuàng)業(yè)”,但“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng)”的精神因子已經(jīng)熔鑄我們的血脈。我們知行合一,以“疫情之下,我看網(wǎng)播課”為話題,激起學(xué)生的責(zé)任意識,讓他們懂得自己與民族一體,心向民族,那么做好自己的學(xué)習(xí)就是給疫區(qū)減壓,為民族獻(xiàn)禮。我們以“疫情之下,人性側(cè)寫”為話題,讓學(xué)生仰視一心為國為民的英才俊杰,讓他們側(cè)視私欲損人害己的稗谷莠草,強(qiáng)健他們“無私奉獻(xiàn)”的根骨。我們還以“疫情之下,寫給……”為信,以“春風(fēng)二月細(xì)葉聲……”作詩,以“戰(zhàn)疫”為題填詞,做書簽,用紙箋、詩情、畫意互訴心曲,禮贊英雄,融入時代,體味生活。溫情的文字在心間醞釀,在筆底成型,在師友間傳閱,為防疫筑壩,為祖國圍堤,為民族成城,這其中的每一言每一行又何嘗不是“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”之當(dāng)代涌動?
西遷老教授胡奈賽深情地說:“愛國,奮斗,知識分子就應(yīng)該這樣,這樣才能對得起我們這個時代?!笔前。?0年前的年輕人寫著青春與夢想的詩篇,唱著“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)”的贊歌,踏上西部列車;今天,我們踏著西遷精神恢弘壯闊的旋律,扎根西部,貢獻(xiàn)西部,為盛世中華獻(xiàn)禮,自然也是水到渠成之舉。
“‘西遷精神的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走”,這是習(xí)近平總書記對“西遷精神”的闡述?!拔鬟w精神”“聽黨指揮跟黨走”愛國的摯情牽動著總書記的心,“西遷精神”“弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”奮斗的力量帶動總書記的腳步來到西交大,來到大西安,來到新西北!
西交大的梧桐來自黃埔江畔,卻扎根黃土60余年,根深葉茂,郁郁蔥蔥,這是奮斗的力量;“西遷精神”,來自以國為重的紅色血脈,精純博大,也必將世代相沿,這是愛國的壯舉!
梧桐合抱,盛世永吉!
作者單位:西安市西航一中