書(shū)籍簡(jiǎn)介

《地球不能沒(méi)有動(dòng)物》系列圖書(shū)是山東教育出版社精心打造的原創(chuàng)動(dòng)物科普?qǐng)D書(shū)。該系列采用24開(kāi)大開(kāi)本全彩印刷，每?jī)?cè)重，寺、介紹一種動(dòng)物。首輯入選的十類(lèi)動(dòng)物分別為大熊貓、大象、老虎、獅子、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、長(zhǎng)臂猿、大袋鼠、天鵝和企鵝。每?jī)?cè)包含百余張珍貴高清動(dòng)物圖片，全方位辰現(xiàn)動(dòng)物在大自然中的生活場(chǎng)景。

叢書(shū)各知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系緊密、環(huán)環(huán)相扣、系統(tǒng)性強(qiáng)，既能真實(shí)形象地展現(xiàn)動(dòng)物的奇特、動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系，同時(shí)能讓小讀者喜歡看、看得懂、記得住，把認(rèn)識(shí)動(dòng)物變成快樂(lè)有趣的科字探索。

如今，我是耄耋老人了?；厥走^(guò)往，我從小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)—公派出國(guó)—“海歸”，通過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)考試;從助教一講師一副教授一教授，歷經(jīng)了一次次評(píng)審。在我擔(dān)任11年“動(dòng)物學(xué)”碩士研究生導(dǎo)師后，于2003年（編者注：作者時(shí)年66歲）退休。我很幸運(yùn)，活到了可以應(yīng)用電腦、數(shù)字圖書(shū)館及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的時(shí)代，先后在高等教育出版社、科學(xué)出版社、山東教育出版社及山東科技出版社等出版機(jī)構(gòu)出版30種著作，國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文52篇，發(fā)表了近百篇科普短文。退休后我還能不斷推出新作品，包括高校教材、譯著、科普?qǐng)D書(shū)等。如今，我還是山東青少年科普專(zhuān)家團(tuán)成員，有機(jī)會(huì)繼續(xù)為大學(xué)生和青少年“傳道解惑”。

我知道，現(xiàn)在很多小孩子，少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到野生動(dòng)物，而在動(dòng)物園、兒童書(shū)刊、圖片上的動(dòng)物見(jiàn)得不少。我的童年正當(dāng)日寇大舉侵華，我家遷居內(nèi)地農(nóng)村，直到小學(xué)畢業(yè)，我從未見(jiàn)到任何動(dòng)物圖畫(huà)書(shū)或玩具，天天只有雞、鴨、鵝、貓、狗、豬等家養(yǎng)動(dòng)物陪伴生活，泥鰍、青蛙、小鱉、草蛇、蜥蜴、蜈蚣等野生動(dòng)物雖也常見(jiàn)，但小孩學(xué)大人，有的捉了吃，有的躲開(kāi)它！那時(shí)我對(duì)動(dòng)物沒(méi)有感情。

1948年，我考入廈門(mén)最好的省立中學(xué)。廈門(mén)原本四面環(huán)海，號(hào)稱(chēng)“鷺島”，此地鷺鷥優(yōu)美、種類(lèi)數(shù)量極多，我卻記憶全無(wú)。那時(shí)我不了解，蜚蠊（蟑螂）是世界出名的衛(wèi)生害蟲(chóng)，無(wú)孔不入，很難消滅。記得一天夜里，我突然開(kāi)燈，瞥見(jiàn)飯桌上爬滿紅棕色大蟑螂，這一惡心的場(chǎng)景至今尚存腦際。自幼我就知道，白蟻吃木料，也吃紙和布，我奶奶從緬甸帶回的整箱布料，稍有疏忽，就被吃得一絲不剩。虱子、臭蟲(chóng)也欺負(fù)人，要費(fèi)時(shí)費(fèi)力去清除。那時(shí)我對(duì)這些小動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)，只有討厭。

1954年，我開(kāi)始就讀于山東大學(xué)生物學(xué)系，分配在動(dòng)物專(zhuān)業(yè)，可算是“動(dòng)物科班”出身了。當(dāng)年山東大學(xué)在青島，尚無(wú)研究生，任課老師多為學(xué)養(yǎng)深厚的教授，實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、動(dòng)物房對(duì)學(xué)生開(kāi)放，主課有正規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。至今60年飛逝了，我不會(huì)忘記，第一次見(jiàn)到的兩三米長(zhǎng)浸制的雙髻鯊，這是地球上兩眼相距最遠(yuǎn)的動(dòng)物;第一次見(jiàn)到的色彩靚麗的虎皮鸚鵡，這是澳大利亞原產(chǎn)的;第一次去青島海濱實(shí)習(xí)，采集到蛤蜊、螺貝、牡蠣、蟶子、沙蠶、螃蟹、海參……這些“第一次”，讓我感受到膠州灣海產(chǎn)資源的富饒。大學(xué)學(xué)習(xí)使我受到生物科學(xué)教育的熏陶，萌發(fā)學(xué)好生物學(xué)的初心，也才是我和動(dòng)物真正“結(jié)緣”的開(kāi)始。

當(dāng)年的大學(xué)，不收取費(fèi)用，我還得到一等生活補(bǔ)助。為此，我自覺(jué)努力，考試課程全優(yōu)，獲評(píng)校級(jí)優(yōu)等生、三好積極分子，受到登報(bào)褒揚(yáng)。這對(duì)從農(nóng)村小學(xué)考出來(lái)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑增添了一股“底氣”，增強(qiáng)了在今后工作、生活中克服困難的勇氣。

作者簡(jiǎn)介

林育真，山東師范大學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師，多午擔(dān)任動(dòng)物學(xué)碩士研究生點(diǎn)負(fù)責(zé)人，長(zhǎng)期從事動(dòng)物生態(tài)學(xué)及動(dòng)物地理學(xué)的教學(xué)與研究。曾先后獲得國(guó)家教委、德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）、德國(guó)菲律普大學(xué)、哥延根大學(xué)研究基金的資助，多次作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者和科研學(xué)者公派赴德國(guó)實(shí)施并完成多項(xiàng)國(guó)際合作科研課題，成果多次獲獎(jiǎng)。曾先后被國(guó)務(wù)院及民盟中央表彰為全國(guó)先進(jìn)工作者。

1958年秋，我的角色轉(zhuǎn)換為山東師范學(xué)院教師。困難也接踵而至，領(lǐng)導(dǎo)要求盡快開(kāi)設(shè)“動(dòng)物地理課”。這是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)的課程設(shè)置，國(guó)內(nèi)只有少數(shù)大學(xué)新設(shè)為邊緣課。在大躍進(jìn)的年代，只能迎難而上。我努力搜集材料、自編教材，油印講義，收集動(dòng)物標(biāo)本、圖片，認(rèn)真?zhèn)湔n。因?yàn)閯?dòng)物地理課要講全球動(dòng)物分布規(guī)律，我獨(dú)立開(kāi)設(shè)起這門(mén)新課，由此也“迫使”自己了解、記住世界各地很多特有動(dòng)物。

國(guó)家改革開(kāi)放，帶來(lái)新機(jī)遇，1989年（編者注：作者時(shí)年52歲），我通過(guò)國(guó)家級(jí)考試，得到當(dāng)時(shí)稀少的公派出國(guó)名額。后來(lái)，我還得到德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心的課題資助，多次作為高級(jí)訪問(wèn)和研究學(xué)者公派德國(guó)。在德國(guó)交流期間，我除了完成合作研究的課題，了解新興學(xué)科生態(tài)學(xué)的教學(xué)資源、研究前沿以及進(jìn)行碩士生培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，還抓緊時(shí)機(jī)參觀自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、博物館、大學(xué)動(dòng)物實(shí)習(xí)園地，見(jiàn)識(shí)到許多我從未見(jiàn)到的動(dòng)物。比如，在山東省境內(nèi)，我到野外至少百次，從未見(jiàn)過(guò)一只野狐，而在德國(guó)卻目睹了那奔跑跳躍的狐，姿態(tài)美極了。還有野生鹿，在德國(guó)山林里也很常見(jiàn)。

自從我教課以來(lái)，授課對(duì)象離不開(kāi)動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物認(rèn)識(shí)得越多，了解得越深入，就越是理解這個(gè)世界是植物、動(dòng)物和人類(lèi)共同組成的，任何一種動(dòng)物都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的一份子。動(dòng)物不僅是我的講授對(duì)象、欣賞對(duì)象，更是我要愛(ài)護(hù)、保護(hù)的伙伴。我有責(zé)任把自己了解的動(dòng)物的現(xiàn)狀、處境告訴更多的讀者，呼吁大家共同保護(hù)動(dòng)物，讓孩子們將來(lái)繼續(xù)享有豐姿多彩的動(dòng)物世界！

只有了解動(dòng)物，才能保護(hù)動(dòng)物！幫助兒童科學(xué)地、準(zhǔn)確地、興趣盎然地認(rèn)識(shí)動(dòng)物，這是我創(chuàng)作這套《地球不能沒(méi)有動(dòng)物》系列圖書(shū)的本意。這套書(shū)是針對(duì)6～10歲兒童的，我希望盡力做到：“科”字當(dāng)頭、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)相扣、易懂好記、語(yǔ)言生動(dòng)、附圖精美、頁(yè)面活潑。感謝山東教育出版社的大力支持，感謝幾位少兒圖書(shū)編輯的鼎力合作。

（編輯/崔秀娜）