欣悅

身為“80后”科學(xué)家，付巧妹利用古DNA捕獲技術(shù)，翔實(shí)地繪制出冰河時(shí)代歐洲人群的遺傳圖譜，首次揭示了該時(shí)期歐亞地區(qū)完整的人群動(dòng)態(tài)變化情況，讓歐洲的有關(guān)專家為之震動(dòng)。2016年，她被英國《自然》雜志評(píng)為中國十大科學(xué)之星之一，同年獲得中科院青年科學(xué)家獎(jiǎng)。近日，她又入選2020年世界經(jīng)濟(jì)論壇全球青年領(lǐng)袖。

“最年輕”的科學(xué)家講一個(gè)最古老的研究課題

2020年9月13日，習(xí)近平總書記主持召開科學(xué)家座談會(huì)，“80后”科學(xué)家付巧妹在會(huì)上與總書記進(jìn)行對(duì)話，引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。以下是付巧妹與總書記對(duì)話的部分內(nèi)容。

付巧妹說：“我的工作是圍繞人類古基因組學(xué)，從事演化遺傳的研究，也就是通過古DNA探究‘我們是誰，我們從哪里來?！?/p>

習(xí)近平總書記親切地問道：“從哪里來，你們搞明白了嗎？”

“在努力搞明白！”付巧妹向總書記匯報(bào)了這些年常被問到的一個(gè)問題：“經(jīng)常有人問，‘你的研究有什么用。我曾在很難維持實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，也想過要不要去做熱門研究。希望國家進(jìn)一步引導(dǎo)不以‘有沒有用評(píng)價(jià)和發(fā)展基礎(chǔ)研究……”

總書記聽了以后深有感觸：“對(duì)冷門怎么看？按一般概念，一些冷門的東西沒有用。這種認(rèn)識(shí)可能把一個(gè)領(lǐng)域的事業(yè)耽擱了。做科研事業(yè)的評(píng)估，要有長遠(yuǎn)的眼光、世界的眼光、科學(xué)的眼光。”

——摘自《人民日報(bào)》2020年9月13日一版頭條

兩次“放棄”只因有夢想，確定研究方向義無反顧到國外讀博士

筆者：能講一下您從小的生長環(huán)境嗎？

付巧妹（以下簡稱付）：我出生在江西農(nóng)村，小時(shí)候和很多鄉(xiāng)下孩子一樣貪玩，是鄉(xiāng)親們眼中的野丫頭。正是少年的天性釋放，讓我潛移默化中喜歡上了生物。上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)不規(guī)范，我經(jīng)常被老師批評(píng)。上初中后，我的性格收斂了很多，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。那時(shí)，成績好的學(xué)生可以讀師范，師范畢業(yè)就可以當(dāng)老師拿工資。再加上我父親是教師，于是，我報(bào)考了師范。

筆者：您放棄當(dāng)教師備戰(zhàn)高考，阻力大嗎？

付：讀師范后，很多人的上進(jìn)給了我觸動(dòng)。師范生當(dāng)時(shí)不學(xué)英語，但我身邊好學(xué)的同學(xué)就躲在衛(wèi)生間里學(xué)英語，說是為高考做準(zhǔn)備。我們班主任就通過自學(xué)考取了心理學(xué)博士學(xué)位。受他們的鼓舞，在師范畢業(yè)前的兩個(gè)月，我決定放棄當(dāng)教師，向父母提出參加高考讀大學(xué)的想法。母親對(duì)我的想法表示支持，父親雖有顧慮，但沒有阻止。我也做好了考不上回家種地的最壞打算。

筆者：您讀兩年高中就考上了大學(xué)，為何又放棄了保研的機(jī)會(huì)？

付：師范畢業(yè)前兩個(gè)月，離高一下學(xué)期結(jié)束時(shí)間很短了，我便直接從高一下學(xué)期開始學(xué)習(xí)。后來，我考取了西北大學(xué)文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)。學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這并非是一門純粹的考古專業(yè)，以化學(xué)為主，數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等課程都在修讀范圍內(nèi)。大學(xué)畢業(yè)前夕，學(xué)校給了我保研機(jī)會(huì)，但我對(duì)生物研究情有獨(dú)鐘。于是，我放棄了保研，加入考研大軍，考取了中國科學(xué)院的碩士研究生，從事骨骼研究，通過骨骼的化學(xué)元素了解早期人類的食譜。

筆者：您到德國攻讀博士學(xué)位的主要目的是什么？

付：我在中科院研究的是早期人類的飲食，但我對(duì)人類的演化進(jìn)程非常感興趣。人類的起源與歸宿，既藏著族群生命本質(zhì)的奧秘，也隱含著個(gè)體的自我意識(shí)與選擇。追蹤古人類的演化歷史，最有效的方式是獲取他們的古DNA?？茖W(xué)家獲得古DNA，一般需要從幾千年到幾萬年前甚至幾十萬年前的骨骼化石中提取。在古DNA研究方面，德國馬克斯·普朗克進(jìn)化人類學(xué)研究所是無數(shù)DNA研究者心中的學(xué)術(shù)圣地。斯文特·帕玻教授是古DNA研究領(lǐng)域的泰斗，他在學(xué)生時(shí)代就偷偷克隆了千年木乃伊的古DNA。我幸運(yùn)地申請到了在帕玻教授門下攻讀博士學(xué)位的資格。

為了考核過關(guān)，苦學(xué)一年瘦了10公斤，用不厭其煩的求證精神贏得導(dǎo)師贊賞

筆者：在大師手下深造壓力很大吧？

付：和國內(nèi)不同，我攻讀德國馬克斯研究所的博士更像是工作，前半年是試用期，每年都有考核。自從進(jìn)入研究所，我每天都在苦學(xué)，生怕考核不過關(guān)被趕回國。與讀高中第一年一樣，我到德國一年內(nèi)體重降了10公斤。我在國內(nèi)學(xué)習(xí)了文物保護(hù)學(xué)和體質(zhì)人類學(xué)，但從未接觸過古DNA或基因組方面的研究。剛到研究所參加討論會(huì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員討論尼安德特人基因組序列草圖，我像聽天書一樣。為了盡快趕上，我瘋狂地閱讀文獻(xiàn)，實(shí)在消化不了就主動(dòng)求教。怕頻繁求教打擾別人，我就把一個(gè)星期的問題攢起來，集中請教，一問就是幾十個(gè)問題。到研究所的第四個(gè)月，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且能自主互動(dòng)，被所里批準(zhǔn)正式攻讀博士。

筆者：您參與開發(fā)出古DNA捕獲技術(shù)，對(duì)于研究古人類進(jìn)化史起到了關(guān)鍵作用。那么什么是古DNA捕獲技術(shù)？

付：所謂古DNA捕獲技術(shù)，就是將現(xiàn)代人的DNA做成一個(gè)吸鐵石般的引子，突破古人類DNA被環(huán)境嚴(yán)重污染、利用率不高的困境，將僅占0.03%的人類DNA從含有大量土壤細(xì)菌DNA的雜質(zhì)中吸附、富集并“釣取”出來，使得大規(guī)模開展古人類全基因組研究成為可能。借助古DNA捕獲技術(shù)，我第一次準(zhǔn)確推算出現(xiàn)代人與尼安德特人發(fā)生基因交流的時(shí)間，成功為一個(gè)4萬年前的“現(xiàn)代人”尋親。依靠從該現(xiàn)代人下頷骨中獲取的微量古DNA信息，我判定這個(gè)現(xiàn)代人的曾曾曾祖輩之一就是已滅絕的尼安德特古人類。緊接著，我從一塊4.5萬年前的早期現(xiàn)代人化石中獲得基因組序列，發(fā)現(xiàn)人類遷徙時(shí)走出非洲的路線并非只有單一南線，而是存在著“北線蹊徑”等多種路線的可能。隨后，我繪制出翔實(shí)的冰河時(shí)代歐洲人群的遺傳圖譜，被業(yè)內(nèi)人士評(píng)價(jià)為“重寫了歐洲最早的現(xiàn)代人類歷史”，在歐洲古人類DNA研究領(lǐng)域引起震動(dòng)。

筆者：您的推斷都是建立在試驗(yàn)之上，有很多試驗(yàn)讓您難忘吧？

付：每次試驗(yàn)，讓我最珍惜的是做試驗(yàn)的材料。要知道，化石形成是件很困難的事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大概每10億根骨頭，才能有1根變成化石，這些化石對(duì)推測史前故事彌足珍貴。數(shù)萬年前人的一小撮骨粉，可能就藏著人類遷徙、人群演化與人類文明的歷史秘密。2010年，我參與的國際團(tuán)隊(duì)就根據(jù)古人類的一根小手指的少量骨粉，發(fā)現(xiàn)了未知古人類丹尼索瓦人對(duì)大洋洲以及東亞人群的一些遺傳影響。因?yàn)橛脕碓囼?yàn)的材料寶貴，失敗后再來一次是不能承受的后果，因此，每次做試驗(yàn)的過程都堪稱經(jīng)典。有一次我做完試驗(yàn)，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。回到家躺到床上，我腦子里習(xí)慣性地閃回實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，復(fù)盤到關(guān)鍵處，有一個(gè)細(xì)節(jié)好像有問題。我一個(gè)激靈從床上坐起來：剛才是怎么做的？對(duì)結(jié)果有沒有影響？有什么影響？直到確認(rèn)準(zhǔn)確無誤，我才安心入睡。

筆者：導(dǎo)師帕玻稱您是他最出色的學(xué)生之一，您是如何贏得他的認(rèn)可的？

付：導(dǎo)師欣賞我在研究方面的主動(dòng)性，以及迎難而上的挑戰(zhàn)精神。2012年，研究所拿到一塊4.5萬年前的人類腿骨化石，尚未確定如何研究時(shí)，我就提出了對(duì)這塊化石的研究方向，做估算、列計(jì)劃，給出解決方案。導(dǎo)師對(duì)我的方案比較認(rèn)可，指定我擔(dān)任此項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。在此之前，幾乎沒有學(xué)生在重大項(xiàng)目上挑大梁。在研究所，平時(shí)在某些節(jié)點(diǎn)有難度的試驗(yàn)，也只有我能做成。2015年，我在英國《自然》雜志發(fā)表了題為《一名擁有近代尼安德特人祖先的羅馬尼亞早期現(xiàn)代人》的研究文章。此文更新了以往學(xué)界認(rèn)為的尼安德特人在5萬年前和現(xiàn)代人有基因交流的觀點(diǎn)，將發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人與尼安德特人基因交流的時(shí)間往回拉了近1萬年。當(dāng)時(shí)，帕玻教授也質(zhì)疑是不是搞錯(cuò)了。為此，我增加數(shù)據(jù)量，調(diào)整實(shí)驗(yàn)方式，幾個(gè)月的驗(yàn)證后，我給出的回答是：“絕對(duì)沒問題！”帕玻教授對(duì)我不厭其煩的求證精神很是贊賞。

回國效力組建高水平團(tuán)隊(duì)，用認(rèn)真的工作態(tài)度為年輕人做表率

筆者：您在德國的研究已取得豐碩成果，為什么又回到國內(nèi)呢？

付：我對(duì)中國和東亞發(fā)生過什么很好奇，再說我也想把所學(xué)知識(shí)回報(bào)祖國。回國后，我組建了自己的團(tuán)隊(duì)，把研究轉(zhuǎn)向最早定居亞洲的智人，我也想研究近至數(shù)千年前的亞洲歷史。我國大量古人類骨骼沒有做過DNA研究，我希望能對(duì)亞洲先民的歷史進(jìn)程重新書寫。中國擁有眾多史前人類的遺骸和遺跡，且中國許多地區(qū)也發(fā)掘有大量新石器時(shí)代、青銅器時(shí)代的人類遺存，這些都為我們開展相關(guān)古DNA研究提供了豐富的材料資源。在古DNA研究領(lǐng)域，世界正在看中國。如何保持領(lǐng)跑優(yōu)勢，是我和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下一步，我和團(tuán)隊(duì)將對(duì)亞洲人類族譜進(jìn)行研究，或許我們將再次改寫人類的歷史。

筆者：研究古DNA，對(duì)現(xiàn)代人有哪些幫助？

付：很多人問過我類似的問題，可能大家都認(rèn)為這樣的研究不能直接帶來經(jīng)濟(jì)效益。其實(shí)，基礎(chǔ)科學(xué)研究很難在研究起步階段就說清楚對(duì)于后世的作用，但我們看到很多例子是有影響的。比如，我們東亞人相對(duì)歐洲人更容易患上Ⅱ型糖尿病。我們通過研究古DNA，發(fā)現(xiàn)尼安德特人對(duì)東亞人有更多影響，這里面就存在著較大的聯(lián)系。再比如，去年有個(gè)團(tuán)隊(duì)研究鹿科動(dòng)物，提取了一些鹿角再生的分子，這是否會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愌芯吭偕退ダ嫌兴鶐椭?？這些遺傳演化領(lǐng)域的疑問，有待我們逐層深入去研究，可能會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

筆者：平時(shí)您是如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)年輕人的？

付：我們古脊椎研究所有一句所訓(xùn)：做老實(shí)人，探前沿事。我認(rèn)為這是青年科研人員應(yīng)該秉持的科研態(tài)度。年輕人做科研，尤其是在古DNA這種不能快速出成果、不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的科研領(lǐng)域，我會(huì)告訴他們要沉得住氣，甘于坐冷板凳，不急功近利。經(jīng)典的研究、突破性的成果，總是由扎扎實(shí)實(shí)鉆研、積淀而來的。此外，我要求年輕同事在科研領(lǐng)域要拓寬視野，不自我設(shè)限。科研探索是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)舊知、迎接新知的過程，尤其對(duì)于自然科學(xué)研究，要敢于創(chuàng)新和迎接挑戰(zhàn)。

〔編輯：劉波〕