馮雅男 王朝蔚 王玉玲

學(xué)校黨支部堅持把黨建工作作為學(xué)校全局工作的統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨的各項措施，堅定理想信念，筑勞思想堤壩，使黨員教師真正成為各項工作的先鋒模范。為推動學(xué)校發(fā)展及黨建工作有效落實，學(xué)校構(gòu)建涵蓋全面、相互銜接、運行規(guī)范的黨支部工作體系。

1.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高組織力

學(xué)校黨支部注重隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大黨員干部對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解領(lǐng)悟，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實思想基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部重視全體黨員的教育學(xué)習(xí)，分層次開展學(xué)習(xí)教育活動，抓實“六個注重”：注重支部委員學(xué)習(xí)，把握正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，為實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的內(nèi)涵發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保障;注重中心組成員學(xué)習(xí)，聚焦時政要聞和教育熱點進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，分享體會，提升干部的政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng);注重黨小組長例會學(xué)習(xí)，開展交流，提高黨小組長的政治覺悟，統(tǒng)一思想認(rèn)識;注重全體黨員學(xué)習(xí)，使黨員教師明確使命，發(fā)揮先鋒作用，明確責(zé)任，修身正己，樹立黨員先鋒形象;注重黨帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)作用，由支委擔(dān)任青年委員，指導(dǎo)團(tuán)支部工作，引導(dǎo)青年團(tuán)員樹立堅定的理想信念，發(fā)揚奮斗精神，為教育貢獻(xiàn)青春力量;注重全體教職工的思想引領(lǐng)，積極落實立德樹人根本任務(wù)，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)實踐取得新成績。

建章立制，落實規(guī)范管理。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實“三會一課”制度，不斷推動活動載體、工作方式、運行機(jī)制的創(chuàng)新，在滿足黨員需求、回應(yīng)群眾關(guān)切的基礎(chǔ)上，將學(xué)校重點工作融入其中。落實好民主生活會、主題黨日等黨的組織生活基本制度，不斷增強(qiáng)黨組織生活的時代性、創(chuàng)新性和實效性。學(xué)校黨支部制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》《板廠小學(xué)黨的建設(shè)工作實施細(xì)則》《板廠小學(xué)黨組織會議制度》等多項黨建管理制度。各種制度的運行，使學(xué)校各項工作有法可依、有據(jù)可查、責(zé)任到人、相互制約，讓工作規(guī)范到位。

人才培養(yǎng)，充實隊伍力量。學(xué)校黨支部注重隊伍建設(shè)，培育黨員人才，將優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，將黨員業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)為管理干部，帶動全體教職員工共同發(fā)展。學(xué)校黨支部是教育教學(xué)改革的堅強(qiáng)后盾，通過骨干教師示范課、青年杯教學(xué)邀請課、心理輔導(dǎo)課、智慧教師工作室、智慧班主任工作室、師徒結(jié)對等多種形式，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大教師做新時代的優(yōu)秀引路人。

2.樹立“黨建+”理念，擦亮黨建特色品牌

學(xué)校以“愛心·公益”為初心，樹立“黨建+”理念，以“對學(xué)生的愛”構(gòu)建“黨建+師德建設(shè)”，“對群眾的愛”構(gòu)建“黨建+服務(wù)群眾”，“對社會的愛”構(gòu)建“黨建+愛心公益”，全面推行“黨建+”工作體系，推動黨建與學(xué)校各項工作深度融合，提升基層黨建引領(lǐng)力，把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，助推學(xué)校發(fā)展。

黨建+師德建設(shè)。學(xué)校黨支部高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，把每年的3月和9月定為師德師風(fēng)教育建設(shè)月，通過開展主題學(xué)習(xí)、“我心中最美教師”評選、優(yōu)秀教師表彰等活動，激發(fā)全體教師的工作熱情，增強(qiáng)教師責(zé)任感，大力弘揚高尚師德。

黨建+服務(wù)群眾。學(xué)校黨組織和黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，密切聯(lián)系群眾，真誠服務(wù)群眾，凝聚群眾力量。通過“七一”獻(xiàn)愛心，“博愛在京城”捐款，“兩節(jié)送溫暖”慰問離退休教師，探望困難、生病的教師，改建食堂提升用餐質(zhì)量，“一對一”幫扶學(xué)生、社會低保家庭，擴(kuò)展課后服務(wù)課程，妥善解決家長反映的教育教學(xué)問題等行動，讓群眾受益且滿意。

黨建+愛心公益。學(xué)校黨支部把黨員愛心公益社作為黨建品牌，積極開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。第一黨小組每年6次走進(jìn)培智學(xué)校，與孩子們互動，開展普特融合活動;第二黨小組定期到退休教師家陪伴老人;第三、第五黨小組走進(jìn)光明社區(qū)惠老服務(wù)站，為行動不便的老人們送餐，走進(jìn)長青園敬老院給老人們包餃子、送元宵……在黨員愛心公益活動的感召下，全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，長期堅持開展志愿服務(wù)活動，為提升東城教育品牌、構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)力量。

黨支部堅持教育陣地建設(shè)，做到線上與線下相結(jié)合，利用校園網(wǎng)、板墨書香微信公眾平臺展示黨建活動，利用校園文化墻宣傳黨建活動，通過“黨員愛心公益社”展板和校園開放式的“紅色走廊”，展示黨員風(fēng)采。紅色陣地建設(shè)突出黨組織的特色和黨建成果，傳遞愛的奉獻(xiàn)，彰顯學(xué)校黨建品牌的亮點。

3.落實黨風(fēng)廉政，履行一崗雙責(zé)

學(xué)校黨支部實行“一崗雙責(zé)，分級負(fù)責(zé)”，具體到責(zé)任分解、考核、追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、工作到位、措施到位，堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查、同落實、同考核。黨支部與每位干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，依據(jù)責(zé)任書落實情況進(jìn)行考核驗收。

學(xué)校認(rèn)真貫徹“三重一大”和民主集中制，凡學(xué)校重大決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用，堅持支委會、校務(wù)會、行政會討論集體決策。凡是涉及到廣大教師根本利益的決定，如評先評優(yōu)、績效工資、績效獎勵等方案都采取先民主后集中的形式，通過教代會集體討論，進(jìn)行民主測評，充分考慮群眾的意見和建議，達(dá)到公正、公平、公開。每學(xué)期召開民主生活會，真正達(dá)到批評與自我批評的效果。

學(xué)校充分發(fā)揮黨支部主體作用，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作與各項工作融合發(fā)展，堅持以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校發(fā)展，以黨建示范點建設(shè)引領(lǐng)黨員、帶動群眾守心奮進(jìn)，讓教育更有力量。

本文系北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度一般課題“智慧型教師學(xué)習(xí)共同體建設(shè)模式研究”（課題批準(zhǔn)號CDFB17332）階段性成果

編輯 _ 于萍