親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！

寒窗九載，春華秋實(shí)，祝賀你們順利升入高中。站在新的起點(diǎn)，你們準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？此時(shí)的你們是興奮激動(dòng)，是焦慮緊張，還是從容淡定？如果現(xiàn)在讓你們?yōu)樽约寒嬕环援嬒?，你們?huì)如何下筆呢？

畫完后，你們是躊躇滿志，迫不及待拿出來(lái)讓眾人欣賞，還是垂頭喪氣，默默藏于某個(gè)角落？人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己。因?yàn)闆](méi)有參照物———“鏡子”，自我評(píng)價(jià)難免過(guò)于主觀，從而容易形成自負(fù)或自卑的心理。作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我在這里想跟你們談一談“如何畫好自畫像”的問(wèn)題，即認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題。如果你們能清晰準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己，那么人生中的許多難題也將迎刃而解。

我們都見(jiàn)過(guò)許多名人的“自畫像”：帝王將相英明神武，文人騷客風(fēng)流灑脫，巾幗英雄英姿颯爽……志得意滿的你，是否敢把自己的“自畫像”同他們的擺在一起？看到這里，你們或許會(huì)氣得跳腳吧———怎能這樣比較呢？這樣對(duì)比，我們不都成凡夫俗子，不值一提了嗎？不錯(cuò)，與名人高士對(duì)比，大多數(shù)人的確平凡至極———沒(méi)有驚艷的才華、出色的技藝，更沒(méi)有卓越的成就。然而別忘了，“人民是歷史的創(chuàng)造者，是時(shí)代的雕塑者”，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正是要靠各行各業(yè)平凡勤奮的勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)。

君不見(jiàn)，意志堅(jiān)定的白衣天使日夜奮戰(zhàn)在“抗疫”前線，與死神搏斗，給生者希望；君不見(jiàn)，千千萬(wàn)萬(wàn)快遞小哥，每天盡心盡責(zé)從事著把包裹交到顧客手上的小事，卻支撐著世界最大的快遞網(wǎng)絡(luò)；君不見(jiàn)，忠誠(chéng)勇敢的邊防戰(zhàn)士守護(hù)著14億中國(guó)人民的平安生活……正如習(xí)總書記所言，他們都是無(wú)怨無(wú)悔、傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們都以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。

此時(shí)，相信你們的腦海里也出現(xiàn)了一幅幅平凡的“自畫像”了吧。不過(guò)，他們雖“平凡”，卻不平庸，也不卑微。我們可以從白衣天使堅(jiān)定的目光中看到“偉大”，從快遞小哥靦腆的笑容里看到“出色”，從邊防戰(zhàn)士滄桑的面龐上看到“崇高”……擁有平凡自畫像的人，同樣可以擁有不平凡的人生。

因此，我們不必因自己的“平凡”而黯然神傷。高中三年，正是我們認(rèn)識(shí)自己、鍛造自我的黃金時(shí)期。一名優(yōu)秀的學(xué)子應(yīng)常思考：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？答案不是唯一的。你可以說(shuō)我是一名高一新生，我來(lái)自某某中學(xué)，帶著夢(mèng)想而來(lái)，要到某所大學(xué)去……無(wú)論你的答案是什么，為夢(mèng)想而努力奮斗永遠(yuǎn)是我們青春的注腳。

我相信，只要我們有追求、有闖勁、有奮斗，成就自己，報(bào)效祖國(guó)，擁有平凡自畫像的我們也能造就不平凡的人生。

祝夢(mèng)想成真！

一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生

2020年7月7日

名師點(diǎn)評(píng)

文章切合寫作要求，有一定的書信交流感，對(duì)“如何畫好自畫像”感悟頗深。考生眼光高遠(yuǎn)，以名人為“鏡”，足見(jiàn)眾生本平凡，然以歷史為“鏡”，以身報(bào)國(guó)者都以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。該考生于緊張的考場(chǎng)氣氛中，著眼畫像之平凡、人生之偉大的辯證關(guān)系，綜合運(yùn)用多種論證方法，聯(lián)系實(shí)際，將自身感悟娓娓道來(lái)，不落窠臼，實(shí)屬難得。（路雯雯）