楊麗霞

志愿填報(bào)是決定考生能否實(shí)現(xiàn)升學(xué)愿望的重要環(huán)節(jié)，專業(yè)選擇又決定了升學(xué)愿望不只是“有學(xué)上”那么簡(jiǎn)單，它更多地承載著考生對(duì)未來的美好憧憬，而這美好憧憬中必然包含著興趣與熱愛。美國(guó)科學(xué)院院士韋因伯格說：“在大學(xué)階段，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，需要來自你對(duì)所學(xué)的東西的熱情?！睙崆榈漠a(chǎn)生離不開自身的探索欲，而源源不斷的探索欲又與興趣愛好密切相關(guān)。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該在其他因素允許的情況下更多地從自身興趣出發(fā)選擇自己喜歡的同時(shí)又適合自己的專業(yè)。

專業(yè)選擇其實(shí)是一個(gè)“雙向選擇”的過程，選擇雙方一個(gè)是考生自己，一個(gè)是院校專業(yè)，考生要選自己喜歡的、想學(xué)的專業(yè)，專業(yè)又要求考生具備一定的素養(yǎng)，能學(xué)會(huì)、能學(xué)懂，由此看來，考生必須“知己知彼”才能取得滿意的志愿填報(bào)結(jié)果。

知己

從考生自身角度來說首先要“知己”，明確自身的性格特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛好、職業(yè)能力傾向等，這些決定了考生行為處事的方式方法，也是幫助考生快速鎖定專業(yè)范圍的基礎(chǔ)?？忌魶]有明確的自我特點(diǎn)和興趣愛好定位，可通過一些專業(yè)的自我測(cè)評(píng)量表（如霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)量表），根據(jù)自身特質(zhì)找出興趣所在。如果考生不善言辭不喜社交，那么最好不要選擇市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、新聞傳播學(xué)類等其他具有社交性質(zhì)的專業(yè)，否則在學(xué)習(xí)和將來的工作中難以適應(yīng)，反而可以考慮技術(shù)性、技能性較強(qiáng)的專業(yè)，如計(jì)算機(jī)類、工程類專業(yè)。如果考生富有藝術(shù)天賦、喜歡思考、追求創(chuàng)新、不喜束縛，那么就不要選擇條理性、謹(jǐn)慎性強(qiáng)的專業(yè)，如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資分析等專業(yè)，反而可以考慮設(shè)計(jì)、廣告、戲劇影視文學(xué)等富有想法和創(chuàng)新的專業(yè)?？偟膩碚f，“知己”的主要目的在于滿足考生的興趣，幫助考生選擇自己喜歡的專業(yè)。

知彼

從“知彼”角度來說，考生在填報(bào)志愿時(shí)要了解目標(biāo)專業(yè)的具體信息，通過瀏覽院校官網(wǎng)，查詢熟悉專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置等，明確自己如果選擇這一專業(yè)，是否能輕松應(yīng)對(duì)將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，有的考生雖是理科生，但數(shù)學(xué)學(xué)得不好，那么即使有興趣也不要選擇金融學(xué)等相關(guān)專業(yè)，這類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求較高，學(xué)起來會(huì)很吃力。再比如，湖南大學(xué)2019年在晉招生的“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)要求考生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，考生報(bào)考的時(shí)候需考慮這一因素。對(duì)于這一點(diǎn)，考生比較容易根據(jù)自身特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況自行判斷該選擇的專業(yè)。

需要特別注意的是，如果考生傾向于報(bào)考中外合作辦學(xué)的專業(yè)，那么一定要細(xì)致了解合作項(xiàng)目情況，因?yàn)椴煌咝Ｔ谂囵B(yǎng)模式、教學(xué)方式、頒發(fā)證書等方面是不同的，考生不能僅根據(jù)《填報(bào)志愿指南》中的專業(yè)名稱顧名思義，自行理解，一定要進(jìn)入院校官網(wǎng)詳細(xì)閱讀專業(yè)介紹，明確專業(yè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。比如：

寧波大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)，其具體學(xué)習(xí)方向是“精算科學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)管理”，中方頒發(fā)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”理學(xué)學(xué)士學(xué)位，美方頒發(fā)“精算科學(xué)專業(yè)”學(xué)士學(xué)位。

天津理工大學(xué)和長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)在晉招生專業(yè)都有“工業(yè)工程”，但前者的主干課程是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、流通學(xué)、物流成本管理、物流信息系統(tǒng)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、供應(yīng)鏈管理等，頒發(fā)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，而后者的核心課程是機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、人機(jī)工程與工作設(shè)計(jì)、離散事件系統(tǒng)仿真、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)和工作流程分析、柔性與精益制造系統(tǒng)、系統(tǒng)工程基礎(chǔ)等，頒發(fā)的是工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

有的高校中外合作項(xiàng)目采用全英文教材、全英文授課，比如南京信息工程大學(xué)和西安郵電大學(xué)，也有的高校中外合作項(xiàng)目采用中外雙語(yǔ)授課，以外語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)為過渡，幫助考生循序漸進(jìn)地適應(yīng)外語(yǔ)授課環(huán)境。

總之，考生要想選擇符合自身興趣又適合的專業(yè)，一方面必須先了解自身特點(diǎn)和興趣傾向，這樣才能“選我所愛”；另一方面要充分明確專業(yè)內(nèi)容，這樣才能“愛我所選”。

（作者為長(zhǎng)治市招生考試管理中心主任）