程 遠 陶 濤 楊志強

［提 要］以江西省圖書館對新館部分空間進行功能再造，設(shè)立具有江西特色的老區(qū)紅色主題圖書館創(chuàng)新案例為例，探索以主題圖書館模式在革命老區(qū)開展閱讀推廣工作創(chuàng)新實踐中持續(xù)常態(tài)化悅讀服務(wù)問題，旨在為進一步深化革命老區(qū)的省級圖書館館藏資源和服務(wù)方式之間更加高效的有機融合，切實推動常態(tài)化閱讀推廣工作邁向新高度，提供可資借鑒的范例。

在閱讀推廣實踐中，尤其是在深化和創(chuàng)新經(jīng)典閱讀推廣工作中，如何切實推動全民閱讀及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，促進新時代文化繁榮興盛，是當(dāng)今公共圖書館十分關(guān)注的重要課題之一。因此，當(dāng)今公共圖書館每年都定期或不定期開展一次性的閱讀推廣活動，引領(lǐng)人們愉悅的快樂閱讀（簡稱：悅讀），推動深入開展全民閱讀活動，例如：在每年的世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、科普宣傳日等時間，各地公共圖書館都會開展豐富多彩的閱讀推廣活動，也取得了比較好的宣傳服務(wù)效果。然而，在公共圖書館中卻鮮有就某一主題（或?qū)W科）開展貫穿全年且有固定場所的持續(xù)常態(tài)化的悅讀推廣活動或項目［1］。檢索中國知網(wǎng)得知，我國公共圖書館從推出“特色圖書館”到“專題圖書館”再到“主題圖書館”的實踐探索和理論研究，為公共圖書館持續(xù)常態(tài)化開展閱讀推廣工作提供了一個很好的創(chuàng)新實踐基地和平臺［2］，作為新時代紅色革命老區(qū)的江西省級公共圖書館，如何在老區(qū)公共文化服務(wù)中更好地傳承紅色基因，弘揚紅色精神，充分發(fā)揮公共圖書館作用，是值得思考、研究和探索的新課題。為此，本文僅以江西省圖書館對新館部分空間進行功能再造，設(shè)立具有江西特色的老區(qū)紅色主題圖書館（以下簡稱：紅色館）創(chuàng)新案例為例，探索以主題圖書館模式在革命老區(qū)開展紅色閱讀推廣工作創(chuàng)新實踐中的持續(xù)常態(tài)化悅讀服務(wù)問題，旨在為進一步深化革命老區(qū)的省級圖書館館藏資源和服務(wù)方式之間更加高效的有機融合，切實推動常態(tài)化閱讀推廣工作邁向新高度，提供可資借鑒的范例。

一、紅色館設(shè)立的現(xiàn)實意義

紅色文化是一種崇高的信念文化，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展的結(jié)果，是中國共產(chǎn)黨人根據(jù)新的歷史境況做出的創(chuàng)新與推進的智慧結(jié)晶。而以圖書館的方式收藏紅色革命文獻的歷史，可以追溯到1932年在瑞金建立的中華蘇維埃共和國中央圖書館，從該館遺存的僅有30余平方米的墻基遺址，尤其是在該館至今僅存的1429冊藏書中不難發(fā)現(xiàn)，該館收藏的圖書、期刊以及匯編文件、布告、標(biāo)語、地圖、傳單、信件等文獻，主要以革命文獻居多，該館收藏革命文獻的主要目的是為了給革命工作者學(xué)習(xí)和參考，用以提高革命同志的文化水平，也由此形成了紅色館的雛形［3］。然而，激活紅色記憶，傳承紅色基因，融合社會各界的紅色資源，在新時代引領(lǐng)大眾研讀紅色經(jīng)典文獻，增強歷史責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量，尤其是為適應(yīng)公共圖書館個性化、多樣化、專業(yè)化的發(fā)展要求，滿足廣大人民群眾日益增長的多層次、精細(xì)化的文化需求［4］，為全社會大力開展持續(xù)常態(tài)化紅色文獻閱讀推廣活動搭建一個平臺，則是江西省圖書館決定設(shè)立紅色館的初衷。

2016年，秦皇島市海港區(qū)東環(huán)路街道燕海里社區(qū)也曾以“紅色館”理念設(shè)立了書屋，該書屋以各類黨建、黨史圖書和報刊以及紅色電影、黨建視頻等文獻為主要資源，旨在方便社區(qū)居民及時了解和學(xué)習(xí)黨建知識，讓社區(qū)書屋傳遞“紅色”正能量［5］。江西省圖書館在新館中以空間再造方式設(shè)立的紅色館，是在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，堅持文化自信，貫徹落實黨的十九大精神，用實際行動奮力譜寫新時代中國特色社會主義發(fā)展江西篇章的重要舉措，它注重的是以引領(lǐng)全社會大眾悅讀紅色文獻為重要抓手，強調(diào)的是為助推江西高質(zhì)量、跨越式發(fā)展提供堅實的文化支撐、精神動力和智力支持，著力構(gòu)建的是常態(tài)化推廣閱讀紅色文獻的重要平臺，精心培育的是常態(tài)化宣傳、教育和展示江西紅色精神的實踐基地，向社會展現(xiàn)的既是江西省圖書館新館的嶄新風(fēng)貌，也是一張別具風(fēng)采的靚麗名片［6］?？傊?，通過對新館部分空間進行功能拓展性的再造實踐，既實現(xiàn)了新空間功能的多樣化，也就是將其打造成為江西紅色革命老區(qū)的“五大紅色中心”，即：紅色資源收藏中心、紅色學(xué)習(xí)交流中心、紅色教育宣傳中心、紅色精神傳承中心、紅色研究開發(fā)中心。簡言之，它是常年免費開放服務(wù)的江西紅色宣傳、教育和學(xué)習(xí)基地。

二、紅色館的運行模式及功能特色

（一）紅色館的運行模式

作為以紅色文獻悅讀推廣服務(wù)為主要工作的紅色館，前期策劃的功能定位就是要做到“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”。該館依托有特色和系統(tǒng)的紅色文獻資源和體現(xiàn)紅色主題的幽雅環(huán)境，為黨史專家及普通讀者提供紅色文獻研究與閱覽、紅色初心傳習(xí)、紅色文化休閑、紅色場景體驗、紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品推介與銷售等服務(wù)［7］，并致力于建成江西省圖書館持續(xù)常態(tài)化、全方位弘揚紅色文化的“館中館”。因此，紅色館設(shè)立的基本原則就是要堅持“藏閱文獻為主，活動體驗為輔”的原則，以此充分體現(xiàn)圖書館的專業(yè)特點。

紅色館的功能將以紅色文獻為主體，采取文獻內(nèi)閱與現(xiàn)場互動體驗等活動相結(jié)合的常態(tài)化運作方式，即：“1+5”常態(tài)化紅色文獻悅讀推廣新模式，也就是在此空間中圍繞一個主題（紅色主題）輔以五大服務(wù)舉措：借閱、研究、黨建、體驗和文創(chuàng)五大服務(wù)。同時采用總分館制的運行模式，實現(xiàn)紅色館服務(wù)功能和空間向本省市、縣、區(qū)各級圖書館的拓展［8］。即：江西省圖書館開設(shè)的紅色館為總館，同時依托南昌市、瑞金市、井岡山市、萍鄉(xiāng)市安源區(qū)四地公共圖書館的紅色文獻資源，首批分別在這四家公共圖書館設(shè)立江西省圖書館紅色館分館，如：江西省圖書館紅色館南昌市分館等。各分館裝修風(fēng)格與總館保持一致，業(yè)務(wù)上接受總館指導(dǎo)，實現(xiàn)統(tǒng)一編目、通借通還，定期或不定期統(tǒng)一開展紅色經(jīng)典閱讀的講座、展覽等一系列相關(guān)的紅色文獻悅讀推廣活動，助推以主題圖書館模式為抓手的紅色文獻閱讀推廣工作深入、持久、常態(tài)的開展。換言之，就是在紅色館內(nèi)，給社會大眾和團體提供了融合各種紀(jì)念館、舊址等開展紅色教育活動內(nèi)容在內(nèi)的又一個全新的紅色公共教育活動空間，可以在該空間以全方位、多途徑、持續(xù)開展的各種活動促進公共圖書館進一步滿足大眾閱讀紅色文獻以及獲取相關(guān)的多種紅色資源的需要。此舉既不像到普通圖書館只能查閱紅色文獻，而且如同大海撈針般地尋覓文獻，既費時又費力；也不像到紀(jì)念館、舊址等場所只能局限于單純的參觀活動，難以提升參加者的參與興趣。可以說，紅色館的運行，既能極大提升活動參與者的參與積極性和興趣，又能有效節(jié)約紅色教育活動的成本，更能切實提高紅色教育活動的效能，助推紅色文獻閱讀推廣工作以全新的手段深入、有效、持續(xù)、愉悅、常態(tài)化地開展。

（二）紅色館的功能特色

紅色館通過各種場館空間及相關(guān)設(shè)備等的合理配置，突出引領(lǐng)讀者閱讀和研究紅色文獻的功能（包括體驗現(xiàn)代化新型閱讀方式）的特征； 而開展傳承紅色基因的宣傳教育等活動，則是以新穎的方式吸引大眾閱讀的另一種舉措。紅色館實際上就是“圖書館+研究館+活動館+體驗館+文創(chuàng)館”的綜合體，充分凸顯出了該館具有集“閱覽、研究、黨建、體驗、文創(chuàng)”五位一體功能的紅色文獻閱讀推廣的服務(wù)特色。其中，閱覽和研究屬于具有公共圖書館本質(zhì)屬性的基本服務(wù)，黨建、體驗、文創(chuàng)則屬于融合了廣普服務(wù)屬性的創(chuàng)新和拓展的宣傳引導(dǎo)型服務(wù)項目。其主要特色的表現(xiàn)方式如下：

1.紅色文獻閱覽功能特色。開設(shè)的紅色文獻閱讀區(qū)約占全館面積的2/3，充分體現(xiàn)了“藏閱文獻為主”的設(shè)立原則，它不僅設(shè)有開架書庫，可為廣大讀者提供閱讀紅色紙質(zhì)圖書、紅色紙質(zhì)期刊的服務(wù)；還配備了相關(guān)的電子閱讀設(shè)備，可以為讀者提供閱覽紅色電子文獻、瀏覽網(wǎng)絡(luò)紅色資源、欣賞紅色音頻和視頻文獻等服務(wù)； 更可以讓讀者用現(xiàn)代化的技術(shù)與設(shè)備觸摸掃碼借閱紅色電子文獻。因此，該館具備紅色資源全覆蓋的閱讀推廣服務(wù)功能和特色。

2.紅色文獻研究功能特色。專門開設(shè)的紅色文獻研究室以舒適幽雅的環(huán)境和專題文獻館藏資源為基礎(chǔ)，不僅展現(xiàn)了省級公共圖書館以“研究為本，服務(wù)為主”的辦館理念，更可在新時代為黨史和中國革命史的研究者提供紅色電子文獻瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源查閱和紅色紙質(zhì)文獻研究等多項專題服務(wù)，其中開設(shè)的閉架和半開架紅色文獻資源庫，可以讓專家學(xué)者就近便捷獲取相關(guān)的珍貴紅色經(jīng)典文獻資源，具備了為紅色專題研究提供“一站式”多角度服務(wù)的功能特色，由此可以建立立足本省、面向全國的紅色文化研究、紅色閱讀推廣專家隊伍，為全省各地圖書館開展紅色閱讀推廣工作提供智力支持和模式引領(lǐng)，開創(chuàng)江西紅色閱讀推廣工作重點突破、整體推進的良好局面。

3.組織黨建活動功能特色。專門開設(shè)的黨建活動空間，是紅色館最為突出的具有宣傳與教育功能屬性的特色。其中專門設(shè)置的中國共產(chǎn)黨黨旗、共青團團旗和少先隊隊旗及入黨（團、隊）誓詞等空間，可為個人讀者和團體開展黨建和團（隊）相關(guān)活動提供服務(wù)。兼具紅色影院功能的紅色初心傳習(xí)廳，可為讀者和團體提供紅歌傳唱、紅舞展演、黨史講座、紅色故事、沙龍、紅色沙畫、紅色泥塑等培訓(xùn)以及紅色電影等服務(wù)。紅色影院擬常年定期播放紅色電影，如：每月第一個周末播放電影《信仰者》，第二個周末播放電影《建黨偉業(yè)》，第三個周末播放電影《建軍大業(yè)》，第四個周末播放電影《建國大業(yè)》，其他時段可為用戶提供定制化的放映服務(wù)，此舉必將形成該館一個靚麗的紅色電影悅讀服務(wù)品牌。尤其是開辟的紅色精神宣傳長廊，以互動故事屏的形式展播融合了革命紀(jì)念館、舊址等社會資源在內(nèi)的紅色精神數(shù)據(jù)庫，加上以實物方式展陳相應(yīng)的紅色經(jīng)典文獻的輔助手段，可以向讀者詳盡宣傳安源精神、八一精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神等在江西產(chǎn)生和在全國傳承的紅色精神，進而引領(lǐng)社會大眾悅讀紅色文獻?？傊至挚偪偟膼傋x服務(wù)方式，不僅可使該館具備以全方位服務(wù)各種黨建活動的必備功能，更可以助推社會大眾在黨建和團（隊）相關(guān)活動的基礎(chǔ)上，進一步悅讀相關(guān)的紅色文獻，切實達到以持續(xù)常態(tài)化開展黨建和團（隊）等相關(guān)活動助推紅色文獻悅讀推廣的初衷和目的。

4.紅色場景體驗功能特色。專門開辟持續(xù)常態(tài)化的用多項紅色場景體驗服務(wù)引領(lǐng)讀者常年悅讀紅色文獻的舉措，是該館呈現(xiàn)的又一大功能特色。該體驗區(qū)配備的虛擬閱讀體驗設(shè)施設(shè)備，為讀者提供了在公共空間內(nèi)體驗紅色場景的全新的特色服務(wù)，其服務(wù)內(nèi)容包括虛擬軍事體感游戲及虛擬拍照等，此舉可以讓讀者情景再現(xiàn)般感受當(dāng)年革命先輩艱苦卓絕的革命斗爭。開設(shè)的紅色場景再現(xiàn)動感全景觀摩廳，讓讀者如同身臨其境般的全景式追尋紅色足跡，感受江西的紅色印象。而設(shè)置的數(shù)個多媒體觸摸互動屏，則可以讓讀者了解江西籍開國將軍的風(fēng)采和江西的“四大革命搖籃”精髓，感性追尋波瀾壯闊的江西革命歷史和中國革命史等?？梢哉f，將現(xiàn)代化的、新穎的服務(wù)手段和悅讀方式融入主題圖書館模式的紅色文獻閱讀推廣工作之中，既是紅色館吸引公眾眼球的必勝法寶，也是現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)功能創(chuàng)新的重要途徑，更是提升公共圖書館人氣指標(biāo)的有效方法，這也是江西省圖書館專門投入資金添置相關(guān)設(shè)施和設(shè)備, 打造紅色館常態(tài)化紅色文獻悅讀推廣服務(wù)功能的出發(fā)點和落腳點。

5.紅色文創(chuàng)營銷功能特色。按照公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)的要求，借鑒圖書館界以及革命紀(jì)念館、舊址、科技館等單位拓展文創(chuàng)服務(wù)功能的實踐經(jīng)驗，紅色館正是通過自創(chuàng)和引進文化創(chuàng)意團隊，精心策劃和制作具有紅色元素的紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品，將紅色珍貴文獻資源素材升華為一個個形象生動、寓意深刻、做工精美的文創(chuàng)產(chǎn)品，切實將宣傳和傳播紅色文化的過程，物化于文創(chuàng)產(chǎn)品之中，以此吸引大眾的眼球，引領(lǐng)大眾關(guān)注紅色館，走進紅色館，進而充分利用紅色館；將講好紅色文獻背后的故事，融化于悅讀紅色文獻的具體行為之中，由此形成紅色文創(chuàng)產(chǎn)品強大的生命力和永續(xù)發(fā)展的不竭后勁，實現(xiàn)設(shè)立紅色館寓教于樂的進行紅色精神宣傳教育的初衷和引領(lǐng)全民悅讀推廣紅色文獻資源的最終目的。

三、紅色館模式推廣悅讀的特點

主題圖書館是公共圖書館開展專題服務(wù)衍生出的一種精準(zhǔn)服務(wù)讀者的產(chǎn)物，它是將館藏文獻以主題聚類方式專門開辟出的某一主題服務(wù)空間，是為讀者便捷利用館藏該主題文獻的一種手段。相對于公共圖書館通常開展的閱讀推廣活動而言，具有主題圖書館性質(zhì)的紅色館模式開展的持續(xù)常態(tài)化悅讀推廣服務(wù)，是對主題圖書館服務(wù)功能的拓展、延伸和深化，是公共圖書館進行功能再造開展閱讀推廣服務(wù)的又一次升華。在紅色館中增設(shè)的研究、活動、體驗和創(chuàng)意等功能空間，不僅能極大地吸引讀者充分利用紅色館，更凸顯了“常態(tài)化、悅讀化、基地化、體系化”四大主要特點。

（一）常態(tài)化

所謂常態(tài)化特點，就是相對于公共圖書館普遍采取的臨時性閱讀推廣活動時間不固定的情況而言，紅色館所推出的閱讀推廣服務(wù)是以紅色主題為切入點，讓讀者隨時進入該館后，都能夠享受到相關(guān)的服務(wù)，而且是常年圍繞紅色主題開展持續(xù)性的閱讀推廣服務(wù)。紅色館就是以紅色主題文獻和相關(guān)的閱讀推廣活動為抓手，常年持續(xù)為讀者提供具有紅色元素的各種服務(wù)和活動，而且這些紅色文獻閱讀推廣服務(wù)是常態(tài)化服務(wù)。也就是紅色館提供的常態(tài)化紅色文獻閱讀推廣服務(wù)和活動功能，可以使讀者在任何時候到該館都能夠充分享受和參與紅色文獻閱讀推廣服務(wù)和活動，而不必等待某一次活動的舉辦時間，才可以享受和參與這樣的服務(wù)和活動。

（二）愉悅化

所謂愉悅化特點，就是相對于傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻閱讀方式的枯燥而言，紅色館的新型閱讀推廣服務(wù)功能，具備了集多種閱讀手段在內(nèi)的閱讀方式，其中包括新型的AR/VR閱讀體驗、3D/4D甚至5D閱讀、視聽閱讀、數(shù)據(jù)庫資源閱讀等等各種方式，讓閱讀的過程更加愉悅，更加有樂趣，更加符合當(dāng)今人們的閱讀心理、閱讀習(xí)慣和閱讀目的。紅色館正是不可或缺的通過利用各種新型閱讀手段，吸引受眾體驗新型閱讀方式的快感，在愉悅化的閱讀過程中，達到推廣閱讀紅色文獻的目的。所以說，愉悅化是以紅色館模式提供閱讀推廣服務(wù)功能的重要特點。

（三）基地化

所謂基地化特點，就是相對于公共圖書館普遍采取一次性閱讀推廣活動地點不固定的情況而言，紅色館模式再造的閱讀推廣功能空間，無論是提供的服務(wù)，還是活動的地點，都是常年固定的，人們只要想?yún)⑴c紅色主題的閱讀推廣活動，或是想享受紅色主題的閱讀服務(wù)，不必等待圖書館預(yù)告活動地點，只要進入紅色館，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的閱讀意愿。紅色館就是受眾可以常年自由參與和享受常態(tài)化紅色文獻閱讀推廣活動和服務(wù)的重要陣地，它以固定地點的基地化形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前，能夠讓人們熟知紅色館的服務(wù)和活動內(nèi)容，進而較好的參與和享受相關(guān)的活動和服務(wù)，最終實現(xiàn)辦館目的。

（四）體系化

所謂體系化特點，就是相對于公共圖書館界普遍是單一圖書館自行開展閱讀推廣活動和服務(wù)情況而言，江西精心再造紅色館模式所推出的紅色文獻閱讀推廣服務(wù)功能，采用的是總分館制的運行模式，必將形成體系化的規(guī)模效應(yīng)，即以省級紅色館為龍頭，市級紅色館為紐帶，縣（區(qū)）級紅色館為支點，構(gòu)建省、市、縣（區(qū)）三級總分館制的服務(wù)體系，未來發(fā)展還可以進一步延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，乃至在行政村建立紅色書屋，形成遍布全省城鄉(xiāng)的紅色文獻閱讀推廣的網(wǎng)格化服務(wù)體系，打造省域內(nèi)全覆蓋的紅色精神宣傳、教育、閱讀服務(wù)體系架構(gòu)和服務(wù)品牌，進而吸引各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛關(guān)注，使之成為紅色閱讀推廣示范性服務(wù)項目。

四、紅色館模式推廣悅讀的啟示

從紅色館具有的基本功能分析，在體現(xiàn)紅色館模式的常態(tài)化悅讀推廣服務(wù)方面，紅色館除了具備檢索紅色書目，閱讀紅色圖書、紅色期刊，瀏覽網(wǎng)絡(luò)紅色資源，研究紅色文獻等閱讀推廣功能以外，還采用了許多現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，用新穎的閱讀和服務(wù)手段吸引讀者利用該館的資源，以及采取文獻閱讀與現(xiàn)場互動體驗等活動相結(jié)合的具體運作方式，以空間功能再造的方式形成了紅色館常態(tài)化悅讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新亮點，實現(xiàn)了普通主題圖書館運作模式和功能的華麗蝶變，也給業(yè)界提供了有益的創(chuàng)建啟示。

（一）獨具匠心的功能定位，有利于掌控悅讀推廣決策的針對性

公共圖書館一般是以 “傳承文明 服務(wù)社會”作為其基本的功能定位，如中國國家圖書館、江西省圖書館等均是如此。而在公共圖書館內(nèi)設(shè)立主題圖書館，就要根據(jù)當(dāng)?shù)匚墨I資源和社會需求的實際情況，有的放矢確定其功能定位。例如：紅色館依據(jù)其身為主題圖書館的基本屬性，結(jié)合江西的紅色革命歷史資源的實際情況，以及當(dāng)今社會大力開展紅色教育的現(xiàn)實需求，別具匠心的確定以“閱讀紅色經(jīng)典 傳承紅色基因”為基本功能定位，就能夠更好地在辦館策略上有針對性的掌控常態(tài)化工作決策部署，切實提高紅色文獻閱讀推廣工作決策的針對性，進而有效指導(dǎo)具體的閱讀推廣服務(wù)工作?？梢哉f，因地制宜地結(jié)合江西地方特點，確定其功能定位，不僅成為其一大創(chuàng)新亮點，這也是設(shè)立任何一所主題圖書館時首先要思考和解決的問題。

（二）獨立主題的館藏體系，有利于提高悅讀推廣服務(wù)的精準(zhǔn)性

根據(jù)功能特點，紅色館在館藏資源結(jié)構(gòu)上，是以主題圖書館架構(gòu)理念為理論基礎(chǔ)，以專題服務(wù)需求為實際運行依據(jù)，形成自身相對獨立于主體館藏以外的一個專門館藏體系。也就是紅色館以紅色主題的文獻資源作為其藏書體系，使其館藏特色體現(xiàn)主題鮮明的特征，而且館藏單獨成為一個體系，讀者進入該館就能“一站式”獲取包括紙質(zhì)文獻和電子文獻以及網(wǎng)絡(luò)資源在內(nèi)的所有紅色文獻資源，并且還可以共享融合了革命歷史紀(jì)念館、舊址等社會資源在內(nèi)的相關(guān)紅色數(shù)據(jù)庫資源，這樣做無論是在宣傳和傳播紅色精神方面，還是在引領(lǐng)大眾閱讀紅色文獻資源方面，都有效提升了紅色館的悅讀服務(wù)在資源提供上的專指度。所以，獨立的紅色主題館藏體系，不僅能夠有效提高閱讀推廣服務(wù)功能的精準(zhǔn)性，也成為紅色館模式常年開展紅色專題服務(wù)鮮明特征的第二個創(chuàng)新亮點。

（三）獨特設(shè)計的空間再造，有利于優(yōu)化悅讀推廣環(huán)境的合理性

紅色館在空間布局和裝飾的設(shè)計上，注重以展陳紅色文獻的功能為切入點和主要形式，輔以聲、光、電等現(xiàn)代化展現(xiàn)手段，以區(qū)域分隔形式，優(yōu)化了學(xué)習(xí)紅色文獻的閱讀環(huán)境。該館裝飾的再造以紅色為主色調(diào)，即以白底色配紅色色塊、線條等構(gòu)圖元素，裝修體現(xiàn)莊重、大氣、嚴(yán)肅、活潑的簡約風(fēng)格。說明文字統(tǒng)一規(guī)范：字體一律用黑體，關(guān)鍵部分采用手寫體，字號因地制宜地與空間相適宜，其中：標(biāo)題字為鎏金色，正文字根據(jù)設(shè)計要求為紅底白字或白底紅字，以此形成區(qū)域間過渡變化的美感，同時使得空間功能布局形成獨具特色的設(shè)計風(fēng)格。因此，以紅色為基本色系的空間設(shè)計，既符合該館的鮮明主題，優(yōu)化了具體空間功能和環(huán)境布局與裝飾設(shè)計的合理性，又能給讀者產(chǎn)生強烈視覺沖擊力的整體效果，主題色彩突出更使其產(chǎn)生出與普通圖書館空間與環(huán)境設(shè)計所不同的第三個創(chuàng)新亮點，良好的閱讀環(huán)境也是吸引讀者愿意經(jīng)常到紅色館閱讀文獻的重要因素。

（四）獨辟蹊徑的設(shè)備運用，有利于提升悅讀推廣受眾的青睞性

為有效實現(xiàn)紅色館現(xiàn)場互動體驗等活動功能的運作方式，該館在現(xiàn)代化設(shè)施和設(shè)備的選取上，突破了公共圖書館和普通主題圖書館的固有觀念，獨辟蹊徑地大膽借鑒了博物館、科技館、紀(jì)念館、舊址等單位使用的設(shè)施和設(shè)備，不僅運用了聲、光、電等現(xiàn)代化方式作為展現(xiàn)手段，還引進諸如虛擬講解員、多媒體觸摸互動屏、手勢翻頁電子屏、紅色電子書借閱屏、4D全景觀摩、虛擬照相、虛擬軍事體驗等諸多設(shè)施和設(shè)備，注重強化紅色悅讀推廣在設(shè)施設(shè)備運用上的實用性，重點關(guān)注受眾對現(xiàn)代化設(shè)備和手段的青睞程度，尤其是特別重視各種設(shè)施設(shè)備在悅讀推廣工作中的實際應(yīng)用效果，以期達到受眾使用后會感到既新奇又滿意并愿意再來的服務(wù)效果。也就是，當(dāng)受眾體驗了相關(guān)功能的內(nèi)容后，如果感興趣了，就可以引導(dǎo)受眾閱讀與體驗內(nèi)容相關(guān)的紅色文獻，由此形成紅色館在設(shè)施設(shè)備運用上具有助推悅讀功能特征的別具一格的又一大創(chuàng)新亮點，這也是紅色館能夠常年持續(xù)吸引人氣和提升受眾青睞性的重要手段之一。

總之，江西是紅色革命老區(qū)，江西的紅色文化聞名中外，中國工人運動在這里孕育，血染的軍旗從這里升起，中國革命的星星之火從這里開始燎原，人民共和國從這里走來......每當(dāng)讀者走進紅色館，靜下心來細(xì)細(xì)研讀紅色經(jīng)典文獻，被激活的一定是那段難以忘懷的紅色記憶，追尋的是那抹不去的紅色印跡，深刻感悟的是現(xiàn)在幸福生活的來之不易。因此，將紅色館模式融入貫徹黨的方針、政策之中，在新時代引領(lǐng)社會大眾閱讀紅色文獻，傳播紅色文化，弘揚紅色精神，傳承紅色基因，永葆奮斗本色，正是紅色館永恒的主題和宗旨。在紅色革命老區(qū)以空間再造方式打造紅色館模式常年持續(xù)向受眾提供悅讀多種類型的紅色文獻資源的新理念和新方法，為圖書館突破傳統(tǒng)閱讀推廣的瓶頸，在新時代背景下開展常態(tài)化閱讀推廣服務(wù)，既提供了一種全新的嘗試范例，也積累了可復(fù)制、可借鑒、可推廣的實踐經(jīng)驗。相信通過紅色館對社會開放和提供的服務(wù)，紅色館必將為圖書館進一步更好的融入社會和服務(wù)社會以及文化惠民助脫貧提供一個全新的功能平臺，必將為推動全體公民閱讀紅色文獻和助推閱讀推廣工作進入一個新階段創(chuàng)造一種全新方式，必將促進圖書館人用創(chuàng)新型的方式和行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更多的智慧和更大的力量。