陳德前
1.(咸寧)勾股定理是“人類最偉大的十個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一”.我國(guó)對(duì)勾股定理的證明是由漢代的趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的,他證明勾股定理的圖案被稱為“趙爽弦圖”.2002年,在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)選它作為會(huì)徽.下列圖案中是“趙爽弦圖”的是( ? ?).
2.(益陽(yáng))已知M,N是線段AB上的兩點(diǎn),AM=MN=2,NB=l.以點(diǎn)A為圓心,AN長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧;再以點(diǎn)B為圓心,BM長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接AC,BC,如圖1.則△ABC一定是( ? ?).
A.銳角三角形 ? ?B.直角三角形
C.鈍角三角形 ? ?D.等腰三角形
3.(東營(yíng))如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以點(diǎn)B和點(diǎn)c為圓心,大于1/2BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于D,E兩點(diǎn),作直線DE,交AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)C,連接CF.若AC=3,CG=2,則CF的長(zhǎng)為( ? ?).
A.5/2 ? ?B.3 ? c.2 ? D.7/2
4.(貴港)將一條寬度為2cm的彩帶按圖3所示的方法折疊,折痕為AB,重疊部分為△ABC(圖中陰影部分).若∠ACB=45°,則重疊部分的面積為( ? ?).
A.2√2c㎡ ? ?B.2√3c㎡
C.4 c㎡ ? ?D.4√2c㎡
5.(河南)如圖4,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于1/2AC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)E.作射線BE交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)O.若點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),則CD的長(zhǎng)為( ?).
A.2√2 ? B.4 ? ?C.3 ? ?D.√10
6.(寧波)勾股定理是人類最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,在我國(guó)古算書(shū)《周髀算經(jīng)》中早有記載,如圖5,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩個(gè)正方形按圖6的方式放置在最大的正方形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出( ? ?).
A.直角三角形的面積
B.最大正方形的面積
c.較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積
D.最大正方形與直角三角形的面積和
7.(桂林)將長(zhǎng)方形ABCD按圖7所示的方式折疊,BE,EG,F(xiàn)G為折痕,若頂點(diǎn)A,C,D都落在點(diǎn)O處,且點(diǎn)B,O,G在同一條直線上,同時(shí)點(diǎn)E,O,F(xiàn)在另一條直線上,則AD/AB的值為( ? ?).
A.6/5 ? B.√2 ? C.3/2 ? D.√3
8.(郴州)我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的三角形,如圖8所示.已知∠A=90°,BD=4.CF=6,則正方形ADOF的邊長(zhǎng)是( ? ?).
A.√2 ? ?B.2 ? ?C.√3 ? ?D.4
9.(重慶)如圖9,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=3.AD⊥BC于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,AE=l.連接DE,將△AED沿直線AE翻折至△ABC所在的平面內(nèi),得△AEF,連接DF.過(guò)點(diǎn)D作DC⊥DE交BE于點(diǎn)G.則四邊形DFEG的周長(zhǎng)為( ? ?).
A.8 ? ?B.4√2 ?C.2√2+4 ? D.3√2+2
10.(安徽)命題“如果a+b=0,那么a,b互為相反數(shù)”的逆命題為_(kāi)_____.
11.(常州)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,4)到原點(diǎn)的距離是______.
12.(哈爾濱)如圖10,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C,其中點(diǎn)A'與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B'與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B'落在邊AC上.連接A'B.若∠ACB=45°,AC=3,BC=2.則A'B的長(zhǎng)為_(kāi)_______.
13.(大慶)我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股圓方圖”,是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖11所示).如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1.直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,那么(a-b)2的值是______.
14.(甘肅)如圖12,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=10,AD=6.E為BC上一點(diǎn),把△CDE沿DE折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)F處.CE的長(zhǎng)為_(kāi)______.
15.(綿陽(yáng))在△ABC中,若∠B=45°,AB=lO√2,AC=5√5,則△ABC的面積是______.
16.(荊州)如圖13所示,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,的棱長(zhǎng)為4cm,E,F(xiàn),G分別是AB,A1,AD的中點(diǎn).截面EFG將這個(gè)正方體切去一個(gè)角后得到一個(gè)新的幾何體(如圖14),則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_____c㎡.
17.(宿遷)如圖15,∠MAN=60°,△ABC的頂點(diǎn)B在射線AM上,且AB=2.點(diǎn)C在射線AN上運(yùn)動(dòng).當(dāng)△ABC是銳角三角形時(shí),BC的取值范圍是______.
18.(棗莊)把兩個(gè)同樣大小的含45°角的三角尺按圖16所示的方式放置,其中一個(gè)三角尺的銳角頂點(diǎn)與另一個(gè)三角尺的直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)A,且另外三個(gè)銳角頂點(diǎn)B,C,D在同一直線上.若AB=2,則CD=_______.
19.(哈爾濱)如圖17,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,∠A=60°.點(diǎn)E為AD邊上一點(diǎn),連接BD,CE,CE與BD交于點(diǎn)F,且CE//AB.若AB=8,CE=6,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)______.
20.(湖州)七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”,由邊長(zhǎng)為4 √2的正方形ABCD可以制作一副如圖18所示的七巧板.現(xiàn)將這副七巧板在正方形EFGH內(nèi)拼成如圖19所示的“拼搏兔”造型(圖18中點(diǎn)Q,R分別與圖19中的點(diǎn)E,G重合,點(diǎn)P在邊EH上),那么“拼搏兔”所在正方形EFGH的邊長(zhǎng)是_______.
21.(河北)勘測(cè)隊(duì)按實(shí)際需要構(gòu)建了平面直角坐標(biāo)系,并標(biāo)示了A,B,C三地的坐標(biāo),數(shù)據(jù)如圖20所示(單位:km).筆直鐵路經(jīng)過(guò)A,B兩地.
(1)A,B間的距離為_(kāi)_____km;
(2)計(jì)劃修一條從C到鐵路AB的最短公路l,并在l上建一個(gè)維修站D,使D到A,C的距離相等.則C,D間的距離為_(kāi)_____km.
22.(青島)如圖21.在正方形紙片ABCD中,E是CD的中點(diǎn),將正方形紙片折疊,點(diǎn)B落在線段AE上的點(diǎn)G處,折痕為AF,若AD=4cm,則CF的長(zhǎng)為_(kāi)______cm.
23.(巴中)如圖22,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,分別連接AP,BP,CP.若AP=6,BP=8,CP=10.則S△ABP+S△BCP=________.
24.(河北)已知整式B>O,且B2=(n2-1)2+(2n)2,當(dāng)n>l時(shí),n2-l,2n,B為直角三角形的三邊長(zhǎng),如圖
23.填寫(xiě)下表中B的值:
25.(長(zhǎng)沙)如圖24,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,CD上,且DE=CF.AF與BE相交于點(diǎn)G.
(l)求證:BE=AF;
(2)若AB=4,DE=1,求AG的長(zhǎng).
26.(巴中)如圖25,等腰直角三角板ABC如圖放置,直角頂點(diǎn)C在直線m上.分別過(guò)點(diǎn)A,B作AE⊥直線,m于點(diǎn)E,BD⊥直線m于點(diǎn)D.
(1)求證:CE=BD;
(2)若沒(méi)△AEC三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,利用此圖證明勾股定理.
27.(泰州)如圖26,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8.
(l)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)若(l)中所作的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,求BD的長(zhǎng).
28.(溫州)在7x5的方格紙ABCD中,請(qǐng)按下列要求畫(huà)圖,且所畫(huà)格點(diǎn)三角形與格點(diǎn)四邊形的頂點(diǎn)均不與點(diǎn)A,B,C,D重合.
(1)在圖27中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)△EFG,使點(diǎn)E,F(xiàn),G分別落在邊AB,BC,CD上,且∠EFG=90°.
(2)在圖28中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)四邊形MNPQ,使點(diǎn)M,N,P,Q分別落在邊AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ.
29.(棗莊)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D.
(1)如圖29,點(diǎn)M,N分別在AD,AB上,且∠BMN=90°,當(dāng)∠AMN=30°,AB=2時(shí),求線段AM的長(zhǎng).
(2)如圖30,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上,且∠EDF=90°,求證:BE=AF.
(3)如圖31,點(diǎn)M在AD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)N在AC上,且∠BMN=90°,求證:AB+AN=√2AM.
30.(紹興)圖32是實(shí)驗(yàn)室中的一種擺動(dòng)裝置.BC在地面上,支架ABC是底邊為BC的等腰直角三角形.擺動(dòng)臂AD可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),擺動(dòng)臂DM可繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)AD=30,DM=1O,
(1)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中:
①當(dāng)A,D,M三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求AM的長(zhǎng):
②當(dāng)A,D,M三點(diǎn)為同一直角三角形的頂點(diǎn)時(shí),求AM的長(zhǎng).
(2)若擺動(dòng)臂AD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D的位置由△ABC外的點(diǎn)D1處轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點(diǎn)D2處,連接D1D2,如圖33.若此時(shí)∠AD2C=135°,CD2=60,求BD2的長(zhǎng).
31.(天水)如圖34,對(duì)角線互相垂直的四邊形叫作“垂美四邊形”.
(l)[概念理解]
如圖35,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD.四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)[性質(zhì)探究]
如圖34,四邊形ABCD的對(duì)角線AC.BD交于點(diǎn)O,AC⊥BD.試證明:AB2+CD2=AD2+BC2.
(3)[解決問(wèn)題]
如圖36.分別以Rt△ABC的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE.連接CE,BG.GE.已知AC=4,AB=5,求GE的長(zhǎng).
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2020年3期