張竹

摘要：在目前的和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展過程中，學(xué)校工會發(fā)揮著十分重要的作用，因而學(xué)校相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)合理通過工會實現(xiàn)校園文化可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮工會價值，實現(xiàn)更良好的校園文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：和諧校園文化;工會;可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：G627

文獻標(biāo)識碼：A

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.179

文章編號：1005-5312（2020）29-0264-01

在目前和諧社會建設(shè)背景下，實現(xiàn)和諧校園文化建設(shè)，很多方面的因素都會對其產(chǎn)生重要的影響，而工會就是比較重要的影響因素，對于和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展具有很好的促進作用。本文就依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展進行分析，以滿足和諧校園文化建設(shè)及發(fā)展的需求。

一、依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展應(yīng)遵循的原則

就目前的高校工會而言，其主要職責(zé)就是為校園內(nèi)工作人員構(gòu)建良好的工作環(huán)境及生活環(huán)境，使不同教學(xué)部門之前所存在的各種內(nèi)在阻力得以減少，并且使校園及教學(xué)之外的有關(guān)不利因素得以減少，在校園內(nèi)構(gòu)建良好的文化氛圍，促使校園與社區(qū)之間，校園與校園之間及校園與市場之間可以形成無障礙交流機制，促進和諧校園實現(xiàn)快速發(fā)展，并且使社會文化實現(xiàn)良性循環(huán)，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)高校教育的更良好發(fā)展，為能夠使工會的作用得以充分發(fā)揮需要遵循一定的原則，具體包括以下三個方面的原則。首先，高等教育與有關(guān)產(chǎn)業(yè)應(yīng)實現(xiàn)長遠協(xié)調(diào)發(fā)展。在目前社會上的相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化程度及全球化程度越來越高的情況下，高等管理人員也越來越專業(yè)化，對于人才的培養(yǎng)所需要周期也越來越長。因此，高等院校需要形成長遠發(fā)展戰(zhàn)略，不能只考慮眼前利益，需要對有關(guān)產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展及長遠需求等方面綜合充分考慮，這樣才能夠得到更好的發(fā)展成果。其次，高校教育與社會環(huán)境需要實現(xiàn)共同發(fā)展。目前，社會企業(yè)發(fā)展會涉及到高校教育很多方面，需要促使社區(qū)企業(yè)與高校教育之間進行有效結(jié)合，這樣才能夠使高校教育發(fā)展目標(biāo)更好實現(xiàn)，為工會在和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮作用提供更好基礎(chǔ)。再次，應(yīng)遵循效益最大化原則。這一原則所指的就是要使工會的作用充分真正發(fā)揮出來，以最小的成本投入，實現(xiàn)最有效的和諧校園文化建設(shè)，滿足和諧校園文化建設(shè)及發(fā)展的需求及要求。

二、依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的途徑及策略

1.通過工會加強和諧校園文化宣傳。在當(dāng)前和諧校園文化建設(shè)及發(fā)展過程中，為能夠使和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展得以更好實現(xiàn)，首先需要注意的就是要通過工會對和諧校園文化加強宣傳，使和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展具有更好的基礎(chǔ)。由于通過工會可使高校內(nèi)部的各個部門及組織機構(gòu)之間實現(xiàn)聯(lián)系，也就可以通過工會有效開展和諧校園文化宣傳教育，從而使高校內(nèi)部的工作人員及學(xué)生都可以認(rèn)識到和諧校園文化建設(shè)的重要性及價值，從而促使高校內(nèi)部的各個方面都可以在和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展過程中更好地投入，使和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展具有更好的支持及保障，使其得到滿意的效果，進而實現(xiàn)高校教育的更好發(fā)展，實現(xiàn)和諧校園文化建設(shè)及發(fā)展的目標(biāo)。

2.加強工會與各部門的聯(lián)系。在當(dāng)前和諧校園文化建設(shè)及發(fā)展的基礎(chǔ)上，為能夠使工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的作用更好實現(xiàn)，還需要注意的一點就是應(yīng)當(dāng)促使工會與學(xué)校內(nèi)部各個部門之間加強聯(lián)系。作為高校內(nèi)部的工會組織，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校內(nèi)部的其它部門進行主動的溝通交流，充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，與學(xué)校內(nèi)部的各個部門之間加強合作，從而共同參與到和諧校園文化建設(shè)中，并且共同探討和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的（有效途徑及方式，為更好實現(xiàn)和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展提供更好的理論依據(jù)及支持，滿足實際的需求。

3.通過工會加強思想政治教育。在目前的和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展過程中，需要學(xué)校職工及學(xué)生均具備較高的思想政治素質(zhì)。因此，學(xué)校內(nèi)部的工會組織及工作人員應(yīng)當(dāng)對學(xué)校內(nèi)教職工加強思想政治教育，實現(xiàn)學(xué)校教職工思想政治素質(zhì)的有效提升，在教師的思想政治素質(zhì)得以有效提升的基礎(chǔ)上，也就可以使教師更好地對學(xué)生進行思想政治教育，促使學(xué)生的思想政治水平也可以得到有效提升，這樣一來也就可使校園內(nèi)形成良好的環(huán)境，也就可以使和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)具有比較理想的環(huán)境支持，確保其可以得到更滿意的效果。

三、結(jié)語

在目前的校園建設(shè)及校園發(fā)展過程中，實現(xiàn)和諧校園文化建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為必要的任務(wù)及需求，也是目前校園建設(shè)中的重要要求，而學(xué)校內(nèi)部的工會組織在這一方面可以發(fā)揮出重要的作用及價值。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)當(dāng)注重工會組織的價值，把握工會組織促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的原則，并且要利用有效途徑及策略通過工會實現(xiàn)和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展，滿足校園發(fā)展的需求。

參考文獻：

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