王珮瑜，1978年生于江蘇蘇州，“余（叔巖）派”老生的第四代傳人，被業(yè)界譽為“當代孟小冬”?，F任上海京劇院國家一級演員，上海市青年聯(lián)合會第十二屆副主席。

入校

1992年，我正值初中二年級，在蘇州第二十一中學念書。此前，我已經開始了京劇小票友的“旅程”，學了幾個月老旦，又學了老生，并有緣歸入“余派”。上海戲校時隔十年再次開設京劇班，面向全國招生。當時我跟隨范石人先生學習余派聲腔，在復興中路文化廣場的星期天京劇茶座認識了王思及老師，得知戲校招生的信息。王思及、邱正堅、翁思再幾位老師在場，隨即把“這個蘇州小姑娘唱得不錯”的消息轉達給當時的戲校校長楊振東先生。不久我就參加了戲校的統(tǒng)一考試，有腰腿、形體、聲樂、模仿、筆試等科目，我一一通過。但是發(fā)榜當天，我榜上無名，并被告知戲校不能錄取我，原因是新中國成立以后專業(yè)戲校沒有培養(yǎng)過女老生，上海戲校考試委員會再三斟酌，還是決定不能冒險。

消息傳出的當天，我在范石人先生的兒子范文碩老師（著名琴師）家里，范老、王思及、邱正堅、翁思再幾位老師也在，大家紛紛出主意，要在正式發(fā)布錄取通知前最后再努一把力。我當場寫下一封信，許下“喜愛京劇，我心已決，不論成敗，都要將自己的一生獻給京劇事業(yè)”的悲壯愿望，請我母親帶信去找時任上海文化局局長的馬博敏老師。

轉天上午，母親把信交給馬局。當天的《新民晚報》刊登了由翁思再老師寫的一篇題為《上海戲校破格招收女老生》的新聞。王思及老師也在同一時間向戲校領導作出了承諾，由他擔任我的主教老師，確保我在專業(yè)學習上不出紕漏。主、客觀條件都成熟，和這件事相關的所有人都表達了足夠的誠意。幾天以后，校方回復說，我可以以培養(yǎng)京劇師資后備力量的名義入校，有一年的甄別期，如果跟不上進度，就要勸退。就這樣，上海戲校92京劇班一共入校54名學生，我就是第五十四名。

我的“倒倉”

人生最好的老師，莫過于挫折。1992年破格考入上海戲校，受老師們的呵護，一路順利地學戲、演戲。人在少年得志、過早成名的無限光環(huán)籠罩下，還能保持清醒，實在太難。

同班的男生在14歲以后陸續(xù)開始倒倉（指變聲，嗓子是戲曲演員的本錢，變聲意味著“糧倉倒了”，故曰倒倉），這是男演員很重要的一關，倒得回來是老天爺賞飯，倒不回來就只有改學別的行當，或者干脆轉行學樂隊和舞美的，也不在少數。在這個過程中，我看到了無數同行好友藝術命運的起伏悲喜，也閱盡了在京劇舞臺上摸爬滾打的艱辛。這些年，我從不在公眾場合講述學戲的辛苦，因為外行人實難理解，唯有親歷者方知其中味。即便淡然如今，想起那9年的點滴時光，“艱辛”二字的確是避不開的記憶。

男生的陸續(xù)倒倉，反倒讓我看到了很多的可能性：老生改了武生，小生改了丑行，之后倒倉倒回來，又可以武生老生“兩門抱”。雖然他們經歷過痛苦和尷尬，而鳳凰涅槃后卻可能是一片新天地。我心里羨慕這種大起大落的歷程。

也許是對我雜思妄念的一點小懲戒，1998年的春天，我居然迎來了一場“倒倉”。因為一次春游凍出了感冒，引起聲帶水腫，然而我不知其中厲害，并沒有停止吊嗓，加上長年累月不太科學的發(fā)聲習慣，我患了“聲帶小結”，導致聲帶閉合不良。醫(yī)院五官科專家建議我立刻停止演出、吊嗓，噤聲3個月以上。

這突如其來的打擊，一度令我十分郁悶，不僅失掉了專業(yè)上的優(yōu)勢，也不知前路是兇是吉。反思前幾年順風順水，對演唱技巧自信爆棚，憑借一副好嗓子，幾乎不懂得發(fā)聲科學，一味地追求高調門，一出戲里處處鉚上勁唱，所以一遭遇外力作用，聲帶出問題也是無可奈何的結果了。

關于聲帶小結，并沒有最佳的治療方案，只能是休養(yǎng)加調理，要做到絕對噤聲，按時作息。在那大半年，我接受了各種方式的治療，包括霧化吸入、針灸療法、中藥調理，也因為不需要上臺演出，不需要吊嗓子，倒是騰出很多時間來讀書、反思、靜默，也開始琢磨更科學的演唱方法。自此，全然憑借天賦唱戲的歲月宣告結束。

半年后，嗓音好轉，正值京津滬臺幾所戲曲學校組團在臺北大劇院演出。這是我聲帶小結恢復后的首次登臺，打炮戲就是《捉放曹》。心懷忐忑地上臺，唱到陳宮見曹操殺掉呂伯奢，驚愕不已地跪倒在地唱“陳宮哭得咽喉啞”這句嘎調，非常慶幸，我唱上去了。此時在側幕緊張到不敢呼吸的王校長終于松了一口氣，“珮瑜的聲帶小結基本康復了”。

這次聲帶小結之后，我在唱法上做了調整，調門降了半個，加強了中低音區(qū)的訓練。盡管經歷了一段漫長的摸索過程，但畢竟從此前基本處于無意識的狀態(tài)，蛻變到學著用技巧去演唱，算是一次悄無聲息的自我革命吧。

（摘自中信出版集團《臺上見：王珮瑜京劇學演記》 ? ?作者：王珮瑜）