◎竇 玲 王 丹
2019 年6 月,工信部向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、 中國廣電發(fā)放5G 商用牌照, 標志著中國正式進入5G時代。 5G 讓新聞業(yè)迎來了前所未有的機遇,同時也將迎來新一輪變革和挑戰(zhàn)。 習近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學習時強調: “全媒體不斷發(fā)展, 出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用?!绷暯娇倳涥P于“四全媒體”的重要論斷,以及關于“推動媒體融合向縱深發(fā)展,做大做強主流輿論”的重要指示,不僅為媒介融合發(fā)展指明了方向,也對新聞工作者特別是新媒體從業(yè)者提出了更高的要求。
在媒體融合的大背景下,新媒體技術快速進步,市場競爭日趨激烈, 這要求新媒體從業(yè)者必須兼具政治性、 創(chuàng)新性、技術性,努力成為復合型新媒體人才,才能適應不斷升級的工作要求。
湖北省認真貫徹落實中央決策部署, 在推動媒體融合發(fā)展上主動作為,取得了初步成效。 以湖北日報傳媒集團、湖北廣播電視臺、長江日報社為代表的省內媒體機構在“實戰(zhàn)中練兵”,培養(yǎng)了一支新媒體人才隊伍,他們文化素養(yǎng)較高、思維活躍,創(chuàng)新意識強烈,本身已經熟練掌握了短視頻、網絡直播、H5、AI、無人機航拍等新媒體技術。 這一支新銳力量已經成為各媒體事業(yè)發(fā)展、人才隊伍培養(yǎng)的重要部分,并代表我省連續(xù)斬獲中國新聞獎。如何更好地搭建平臺、進一步做好新媒體人才的培養(yǎng)和使用, 也成為事業(yè)發(fā)展需要關注的重點問題。
融合發(fā)展需要既懂新聞傳播規(guī)律又懂新媒體發(fā)展規(guī)律、既懂傳媒政策又懂市場運作的復合型人才,而這樣的人才在我省傳媒機構中尚屬于“鳳毛麟角”。 實地走訪我省多家傳媒機構, 從業(yè)人員一致反映在融合發(fā)展中普遍面臨人才緊缺的問題。 主要體現(xiàn)在:
1.人才結構不合理、流失嚴重。 一方面,省內各傳媒機構采編隊伍“存量基數(shù)”大、人才多,但創(chuàng)意策劃、產品運營等專業(yè)人才不足,適應新媒體傳播需要的專家型、高層次、復合型人才嚴重短缺。與此同時,還面臨著新媒體人才流失的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象,既有業(yè)務發(fā)展模式不夠靈活等具體原因,從深層次上講,是“重采編、輕運營”的傳統(tǒng)所致。
2.過于強調“融”而忽略“?!?。 在融合理念的指引下,各單位出臺了大量的政策要求“全員轉型”,很多一線記者在采訪之外還要肩負大量的新媒體任務, 直播和短視頻是標配,甚至還要編發(fā)微博微信。 事實上,“人之才,成于專而毀于雜”,一個人的精力是有限的,業(yè)務積累更是需要一個長期的過程,一專多能的前提也應該是專,只有術業(yè)有專攻,才有可能一通百通。
3.年輕員工流動性強。 目前,各單位新媒體平臺一線采編人員以90 后為主,他們新聞從業(yè)經歷短,歸屬感并不強,很多人甚至抱著工作只是一段人生閱歷的心態(tài),流動頻繁。與互聯(lián)網企業(yè)相比,傳統(tǒng)媒體缺乏有競爭力的薪酬體系,單位內部“論資排輩”依然嚴重,難以留住這些成熟的新媒體人才,尤其是技術類人才。
4.人才成長規(guī)劃缺乏有效性。 針對人才的成長,很多媒體機構常常陷入兩個極端,要么沒有規(guī)劃,員工職業(yè)規(guī)劃缺乏針對性,要么為規(guī)劃而規(guī)劃,缺乏合理性,總而言之,即缺乏有效性。這顯然不利于整個人才隊伍的成長,在實踐中也無法滿足員工的個性化成長需要。
5.融合與激勵機制仍需進一步探索。 新媒體平臺的長足發(fā)展,要求各平臺、各部門結成命運共同體,強化一體化思維,形成科學的全要素考核管理機制。 一個項目的實施、一條視頻或稿件的生產,都需要有科學的激勵機制作保障,才能充分調動各方面的積極性, 而各單位內部的新媒體平臺之間還存在著溝通成本高、生產效率低等基礎性問題。
培養(yǎng)的目標是使用,只有用起來、動起來,才能活起來、火起來。新媒體人才的培養(yǎng)應該遵循“搭建平臺、調動人才”的理念,確保人才在一線磨煉成長、在實踐中磨礪成才。
1.制定戰(zhàn)略規(guī)劃,明確發(fā)展定位與人才儲備。 人才是為發(fā)展服務的, 人才的規(guī)劃必須以業(yè)務架構和發(fā)展需要為依據(jù),同時人才規(guī)劃也是整體戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分。這要求新媒體平臺的發(fā)展目標要恒定、發(fā)展定位要明確,在此基礎上,才能推出分類分層、定性定量的人才培養(yǎng)計劃,以科學全面地做好人才儲備工作, 為新媒體平臺發(fā)展提供強有力的人才支撐。
2.統(tǒng)籌抓好“傳下來”與“用起來”。 一般而言,報社和電視臺的新媒體平臺擁有著難得的傳統(tǒng)媒體人才資源, 他們從傳統(tǒng)媒體來到新媒體之后, 也帶來了專業(yè)的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)。 與之相對的,一大批年輕員工雖然思維活躍、干事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲,但業(yè)務能力仍有欠缺,施展才華的機會也不夠多。因此,通過一定的激勵手段,使二者有機、高效地結合,既把媒體傳統(tǒng)“傳下來”、也將新生力量“用起來”就顯得尤為重要。如新華報業(yè)傳媒集團“名師帶徒”計劃,就是一個很好的制度值得省內媒體借鑒和學習。
3.提升政治素養(yǎng),提高業(yè)務能力。 新媒體與傳統(tǒng)媒體只是在平臺形式上有所區(qū)別, 對從業(yè)者的能力要求其實是一致的,都要求有過硬的政治素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和正確的價值觀。無論是報社、電臺、電視臺還是縣級融媒體中心,不管是傳統(tǒng)媒體還是新媒體平臺, 都要承擔起黨的新聞輿論工作使命,弘揚社會正能量,無論傳統(tǒng)媒體人還是新媒體從業(yè)者,都要提升政治素養(yǎng),強化責任感和使命感。 作為新媒體人,尤其需要持續(xù)加強學習,保持對新媒體前沿技術和方向的跟蹤、觀察,掌握扎實的專業(yè)知識和技能,不斷提高業(yè)務能力和水平。
4.管理層先行,持續(xù)推動人才理念升級。 管理者決定著新媒體平臺的發(fā)展, 戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、 人才培養(yǎng)計劃的推出,都需要管理層進行決策。 一般而言,各傳媒機構的管理層都具有較高的業(yè)務水平或管理能力, 但并不意味著在新媒體人才理念上能夠緊跟潮流,在做好內部人才計劃之外,建議可以通過學習、交流來豐富思路,畢竟它山之石可以攻玉,在碰撞中互相借鑒,新媒體人才的培養(yǎng)和使用才有可能落到實處。
5.做好全方位鍛煉與全要素考核。 培養(yǎng)、使用和考核,是必須要過的人才“三關”,各傳媒機構應該為員工提供多崗位的鍛煉, 以使培養(yǎng)工作更具針對性和實效性。 與此同時,要結合各機構自身發(fā)展實際,制定科學的考核考評機制和激勵機制,調動員工的積極性、創(chuàng)造性,使內部形成良好的從業(yè)氛圍,吸引、激勵優(yōu)秀人才貢獻智慧,錘煉一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、工作作風正的新媒體人才隊伍。