金明春
我響應(yīng)黨中央支援西部的號(hào)召,報(bào)名參加了援疆支教。
我從泰山來到天山。我支教的學(xué)校在天山腳下,距離學(xué)校大約500米有一條小河,每到天暖時(shí),天山雪水融化流進(jìn)小河,流向遠(yuǎn)方。學(xué)校規(guī)模不是很大,初到時(shí)校園是泥土地,也沒有籃球場地和球欄,更沒有其它體育設(shè)施。由于資金問題,學(xué)校設(shè)施和內(nèi)地學(xué)校相比還是比較簡陋的。但是,學(xué)校員工愛校如家、艱苦創(chuàng)業(yè),用自己的智慧和雙手不斷地改變著學(xué)校。他們集資硬化地面,并安上了球欄。
每次去新疆和回家探親都很困難。首先是火車票難買,其次是路途遙遠(yuǎn)。一個(gè)人又帶著行李,很不方便?;疖嚨秸緯r(shí),已是夜里10點(diǎn)了,打車回家要走將近兩個(gè)小時(shí),夜里一個(gè)人很不安全。每次都要端詳出租車司機(jī)很長時(shí)間,感覺司機(jī)不像壞人才敢上車。因?yàn)檫@里司機(jī)夜里搶劫乘客案件經(jīng)常發(fā)生。
有一次,沒有訂上臥鋪票,但是為了及時(shí)到達(dá)新疆,只好買坐票,從濟(jì)南到蘭州將近兩天,在坐鋪車廂,人擠人,擁擠不堪。從座位上很難走到廁所,有時(shí)廁所里也站滿人,根本無法上廁所,為了盡量不上廁所,只好少吃飯少喝水。人多嘈雜,將近兩天無法休息,當(dāng)時(shí)困頓的幾乎要精神崩潰。山東離新疆路途遙遠(yuǎn),要坐三天的火車,一個(gè)人旅途寂寞難耐。
一個(gè)人,在那遙遠(yuǎn)的地方
我一個(gè)人遠(yuǎn)赴新疆,援疆支教,只為孩子們那期待的眼神。深夜的孤燈映照著伏案的身影,崎嶇的小路印刻下家訪的足跡。付出了心血,收獲了感動(dòng)。我住在學(xué)校宿舍里,晚上和周末看書便是我的主要活動(dòng),因?yàn)檫@里沒有電視,也沒有其它娛樂場所。由于學(xué)校圖書不多,我便利用周末到外面去買一些教學(xué)圖書拿回來看,也推薦給同事們和學(xué)生看。我的教案在學(xué)校評(píng)比中評(píng)為優(yōu)秀教案,寫的教學(xué)論文在學(xué)校評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。除了完成自己的教學(xué)工作,我還被選進(jìn)了新課改小組,研究、改進(jìn)、探索新課改。
不是所有的樹都耐得住干旱,但胡楊做到了;不是所有的花都耐得住嚴(yán)寒,但雪蓮做到了;不是所有的人都耐得住艱辛與寂寞,但志愿者做到了。
每天晚上,我都去辦公室備課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)。利用業(yè)余時(shí)間,我撰寫了大量的教學(xué)論文,相繼在全國各大報(bào)刊紛紛發(fā)表。我積極做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作,如節(jié)假日值班、每周的宿舍值班;積極參加學(xué)校組織的各種義務(wù)勞動(dòng),如支援農(nóng)場拾棉花兩周、植樹等;積極參加資助學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),多次參加捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。每次捐款活動(dòng),同事們都勸我說志愿者不用捐款,來西部工作本身就是奉獻(xiàn)了,可是我還是盡自己的微薄之力積極捐款。一次,學(xué)校集資進(jìn)行校舍建設(shè),雖然是自愿集資,而且援疆教師不在學(xué)校的員工編制,完全可以不集資。但我想援疆教師就要從各個(gè)方面支援西部,于是,便給妻子打電話要妻子匯一筆錢來,妻子開玩笑說人家在外面都是給家里匯錢,你卻是讓家里給你匯錢。但妻子很理解我,很快,妻子把錢匯來了。
在走訪學(xué)生時(shí),腳下的路蜿蜒曲折,崎嶇不平,露出的尖尖的石頭硌得腳生疼。我問學(xué)生說:“你們長大后想做什么?”學(xué)生說:“走出大山?!蔽覇枺骸澳銈兎艑W(xué)后都做些什么呀?平常你們都讀些什么課外書?”學(xué)生說不看課外書?!盀槭裁??”“沒有書看?!?我看到學(xué)生的家里是:幾根爛木頭撐起幾塊帶著窟窿的油布,這便成了天花板,房椽上結(jié)著蜘蛛網(wǎng),房間的角落放著許多裝米谷的斗篷,卻幾乎都是空的。生活異常艱難。我的心被震撼到了,我下決心要為這些學(xué)生做點(diǎn)什么。
義馬江,是我班上的一名維吾爾族學(xué)生,高高的個(gè)子,大大的眼睛,長長的睫毛,長得特別精神。義馬江很聰明,但有些厭學(xué)情緒,趁周末時(shí)間,我決定去義馬江家進(jìn)行家訪。
義馬江的父母都去城里打工了,家里只有義馬江的爺爺。老人七十多歲,但腰板很是硬朗。老人鶴發(fā)童顏、目光明亮。
我和老人坐在院子,老人沒有城里人那種永遠(yuǎn)不能滿足的欲望,也沒有城里人那種浮躁和憂郁。老人的目光是那樣平靜,神采是那樣自信。
義馬江的家境不好,學(xué)費(fèi)是減免的。我說:“義馬江是住校生,最近學(xué)習(xí)上不專心,想家?!崩先寺犃?,沉思良久,站起身來,從墻上取下一只風(fēng)箏。
走到義馬江身邊,老人問他見了沙漠有何感想,義馬江說,沙漠荒蕪空寂。
村子的不遠(yuǎn)處就是沙漠,他們來到沙漠中,老人開始放飛風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛起來了,沙漠上有了風(fēng)箏,便不再空寂。沙漠上飛起了風(fēng)箏,天空便生動(dòng)起來。
老人望著藍(lán)天,問義馬江:“現(xiàn)在呢?”
義馬江盯著翱翔在天空中的風(fēng)箏,沒有回答。
我領(lǐng)會(huì)了義馬江爺爺?shù)牧伎嘤眯模瑔l(fā)義馬江:“是做一只掛在家里墻上的風(fēng)箏好,還是做一只飛翔在天空中的風(fēng)箏好呢?”
義馬江明白了,說以后要專心學(xué)習(xí)。
老人把風(fēng)箏交給義馬江,義馬江把風(fēng)箏放的高高的,義馬江的臉上露出了燦爛的笑容。
新疆的冬天格外長,雪格外多,天格外冷。清早起來,窗玻璃上滿是冰凌花。這是上帝賜予新疆冬天的最美的禮物,最冷艷的禮物。冬天,是一位畫家,用最純美的顏色,選擇一種透明的“畫紙”,繪出最亮麗的圖畫。寒冷直逼教室。一個(gè)叫米娜的女生長得格外漂亮,兩只眼睛又大又亮,睫毛又長又黑,但就是在這漂亮的臉上,鼻子下面流著兩行清水,她擦掉又流出,流出又擦掉,擦掉又流出。我發(fā)現(xiàn)她穿的衣服是那么單薄,這么冷的天,穿這么少,不凍壞才怪哪!“你怎么穿這么少?”我問。她說:“沒事!”米娜的同桌告訴我,米娜的家離學(xué)校好幾百里地,因?yàn)樘鞖夂鋈蛔兝?,帶來的過冬衣服不多,家里又沒能來得及送來,家里窮,又沒錢買。我望著米娜,在這個(gè)寒冷的天氣中,美麗的維吾爾女孩,使我聯(lián)想到雪山上盛開的雪,冷艷堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我把買來的羽絨服送給她時(shí),她用維語對(duì)我說說:“謝謝金老師!”
新疆的冬天雪多,而且大。幾乎四五天便來一場。當(dāng)一場大雪過后,樹白了,地白了,一片潔白的世界。雪飛舞著,使天空充滿動(dòng)感。雪飛舞著,然后擁向大地。
我經(jīng)常參加愛心捐款,并默默的資助貧困學(xué)生。
我被評(píng)為優(yōu)秀山東援疆教師,化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
我發(fā)表在報(bào)刊雜志上的文章很受老師和學(xué)生的歡迎,很多學(xué)生和我交流寫作知識(shí),語文老師專門請(qǐng)我到班級(jí)去為學(xué)生做寫作課的講座。
帶傷回疆任教
寒假,我在路上不幸發(fā)生了車禍。離赴疆的日子越來越近了,而我的傷還沒好,手腕骨折需要很長時(shí)間才能好,醫(yī)生勸我說還需一個(gè)多月時(shí)間才能工作,但我不想因此耽誤工作。選擇援疆就是選擇奉獻(xiàn)。我的傷還沒有好,左手基本上不能動(dòng),我便乘上西去的列車,奔向新疆。由于骨折沒有完全好, 左手不能動(dòng)和用力,在生活上遇到許多困難。一只手無法洗滌衣物,我便用一只手洗。這樣,堅(jiān)持了將近一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),但我堅(jiān)持了下來。
遙遠(yuǎn),產(chǎn)生思念。遙遠(yuǎn),產(chǎn)生牽掛。來到新疆后,一天,我收到妻子寄來的包裹,打開一看,十幾雙襪子,好幾身內(nèi)衣。我正需要這些東西,因?yàn)槲易笫质軅麩o法用力,一只手無法洗滌衣物,現(xiàn)在好了,穿臟了就換新的。“你怎么寄來這么多襪子、內(nèi)衣?”我打電話問她。她說:“你一只手不能洗衣物,可衣物臟了怎么辦?我想了一夜,想出了這么一個(gè)方法,穿臟了就換,所以直到手好了能洗衣物為止?!?/p>
泰山、天山萬里之遙,但我仍能感到親情的體溫。親情是互相牽掛,親情如此深沉,親情令人魂?duì)繅?mèng)繞,親情使人刻骨銘心。歲月、陽光,風(fēng)雨、彩虹,天空有一輪太陽,總是給他們溫暖。天空有一輪月亮,總是給他們溫潤。
我經(jīng)常和老師們?cè)谝黄鹧杏懡虒W(xué)。在青年教師教學(xué)大賽中,一位物理老師講的是力學(xué)知識(shí),我為這位物理老師策劃教學(xué)設(shè)計(jì),其中,我提議用國歌來導(dǎo)課,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上升起國旗、奏起國歌時(shí),那是運(yùn)動(dòng)員在用力為國爭光。這一點(diǎn),在評(píng)委評(píng)課時(shí)被作為這一節(jié)課的最大的亮點(diǎn)。另外,我為其他老師出的點(diǎn)子,也為講課比賽增色不少。
茫茫戈壁灘,我愿做一株紅柳。一個(gè)人,千萬里路,走過、經(jīng)歷過,激情燃燒過。