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浣花詩詞欣回眸
——體育詩詞創(chuàng)新表現(xiàn)淺談

2020-11-18 08:03謝雪峰
心潮詩詞評論 2020年6期
關(guān)鍵詞:詩詞體育

謝雪峰

面對當代中華詩詞作品,無論是賞析還是寫作,都會遇到詩詞水平的評價問題,當然不一定是正式的評價。那么評價標準為何?我們一批體育人寫的體育詩詞水平究竟如何?是否有所創(chuàng)新?我以為值得討論。作為浣花詩社的一名普通成員,下面主要從創(chuàng)新角度,就浣花詩社體育人所寫的當代體育題材中華詩詞,談一點個人淺見。

一、體育詩詞創(chuàng)新的評價標準

魯迅先生曾經(jīng)說過:“我以為一切好詩,到唐已被做完。此后倘非能翻出如來掌心之‘齊天大圣’,大可不必動手?!濒斞刚f的是詩,其實對當代詞作也一樣,因為唐詩宋詞堪稱并峙高峰。

魯迅先生此言可做兩部分看,一是前句,即唐詩宋詞是不可逾越的高峰,今人詩詞只可學(xué)習(xí)唐詩宋詞,遑論超越。人們談到當代詩詞,一般也多持此論。這當然有一定正面意義,即可促使人們更認真、全面學(xué)習(xí)唐詩宋詞經(jīng)典,寫出與新詩不同的中華詩詞作品,更好傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。但若局限先生此論前句,不重視后句則后果也很嚴重,那就是導(dǎo)致當代中華詩詞缺乏創(chuàng)新乃至全面萎縮。

曾以中華詩詞成就獲得2014年魯迅文學(xué)獎的周嘯天教授認為:當代詩詞必欲超越唐宋,須有三條。第一是現(xiàn)代性,即有當代的思想意識;第二為鮮明的創(chuàng)作意識,即不是組裝更不是模仿;第三是閱讀快感。如果以此標準看魯迅,他做得如何?我認為魯迅是力爭翻出并且不少詩作已經(jīng)翻出“如來掌心”的。當然不僅魯迅,還有毛澤東、聶紺弩乃至周嘯天等一批中華詩詞大家,都可說是翻出“如來掌心”的代表。他們的作品此不例舉,因本文主要是談當代體育人的當代體育題材中華詩詞。

二、全新的創(chuàng)作題材和特色鮮明的思想意識

我們不妨以周嘯天教授的“三點論”來分析浣花詩社一批體育人的體育題材詩詞。浣花詩社已結(jié)集出版三組主要作品:中國237項次奧運冠軍詩詞、國家體育總局所管運動項目的相關(guān)詩詞、國家民委所管民族傳統(tǒng)體育項目的相關(guān)詩詞。從創(chuàng)作題材看,三方面都是全新題材,以前雖出現(xiàn)過零星寫作,但系統(tǒng)性、即時性、完整性寫作沒有前例。但題材新并不完全等于思想意識新,浣花作品究竟如何?我認為有別前人作品,確實有新穎的思想意識,而且就其完整性而言也是全新的題材。

浣花詩社體育人所寫奧運冠軍詩詞中,洋溢著當代以人為本的意識,充滿具有當代特色的英雄精神和拼搏精神,以及愛國情懷。比如寫中國奧運首冠、射擊冠軍許海峰:“皖東綠野神槍手,懷家國、洛港征塵。猶記泥丸童趣,常思小徑醫(yī)針。 六十點射馭風(fēng)云,一彈定乾坤。激昂義勇今初奏,零突破、輝耀華春。驍勇先鋒開路,奪魁浩浩雄軍?!睂懪佣痰浪倩谲娭苎螅骸扒嗨?,多迤邐,愈姣妍。微博一笑曾語:心強自鋒堅。本是寒門小女,偏續(xù)英雄童話,冰雪映嬌顏。刃下留痕在,光彩共人間?!睂懽杂墒交┛罩屑记晒谲婍n曉鵬:“夜色都靈雪鎖山,大鵬振臂上臺端。凌空斗技云中舞,著陸降坡雪上歡?!睂懩凶犹_跳水冠軍孫淑偉:“少小泳池磨利劍,春秋幾度風(fēng)寒。癡心追夢夢終圓。金葩花季綻,勛績永流傳?!睂懪踊▌谲姍杈战埽骸安换谑乔啻海渥右?guī),劍短情深。浮生天命,揚眉仗劍,熱淚沾襟?!?/p>

屬于詩話運動項目的體育詩詞則另具當代意識、特有的思想風(fēng)采和特有意境。如寫現(xiàn)代冬季兩項:“足蹬滑板背攜槍,越野飛行繞崗梁。首創(chuàng)挪威緣狩獵,風(fēng)靡世界囿勛章?!睂懟瑁骸帮w天美,亙古夢難成。今日傘蓬三角翼,翼裝一躍入云空。人在碧空行?!睂戓烎~:“此邊老手頻收釣,對岸新徒乏起身。不釣功名羞釣譽,稱斤論勝足歡欣?!睂懳湫g(shù)則有:“忠仁義勇德惟大,文武醫(yī)哲易當先。欲解其中微妙理,法天法地自超然?!睂懮鋼繇椖浚骸澳茧p目定,其志在前方。三點槍槍連,十環(huán)彈彈鑲。風(fēng)來渾不曉,雨至未低昂。指動靶圈報,微微笑意揚?!币陨显娫掜椖矿w現(xiàn)的全新思想意識,與古詩詞相近題材的寫法迥異。即使少為大眾所知的民族傳統(tǒng)體育項目,其思想意識的詩意表達也體現(xiàn)出鮮明特色。如寫陀螺:“嶺南江北趣同欣。多變陀螺五彩繽,錐木連旋如卷浪,繩鞭長舞賽飛云?!睂憽摆s野豬”:“長鬃巨物,瘦田曉月,憧憧奔突。芟何不易,苗何不秀,恨將同卒。 到今朝,憂心滅,更成篾球相爭奪。接傳射,其中激烈,還似舊時情節(jié)?!睂戨η蝽椖浚骸坝痿嵝玛嚺盘旆叮КF(xiàn)藤遷燕子飛。穿碎浮云香襲地,引盈迷彩境生輝?!?/p>

三、銳意創(chuàng)新的風(fēng)范和精心創(chuàng)設(shè)的意境

現(xiàn)當代競技運動的規(guī)范及其大多數(shù)項目,都來自西方文化體系,因而浣花詩社體育人用中華詩詞表現(xiàn)運動項目及其競技冠軍,本身就是一種創(chuàng)新。然而更主要的創(chuàng)新是其內(nèi)容體現(xiàn)。正如田麥久社長所言:浣花詩友對中華傳統(tǒng)詩詞嚴謹?shù)母衤筛邮煜?,對中華傳統(tǒng)詩詞優(yōu)雅的意境更加用心體味、著意尋求,詩詞創(chuàng)作的題材更加豐富,遣詞組句更加講求韻味。詩詞創(chuàng)作水平有了明顯的提高,也對用中華傳統(tǒng)格律詩詞表現(xiàn)競技體育主題的藝術(shù)范式進行了有益的探討。

比如表現(xiàn)賽場英姿、拼搏意境的:“劈吊撲搓如躍鹿,點殺連破堅竹。雄威完勝寫征途。排山卷海,霸氣震京都?!薄岸霹N啼血,麗叢爭秀,逆勢追環(huán)絕處。一槍了卻定乾坤,國歌起、紅妝也酷!”“臨風(fēng)定目若修禪,槍舉心遙視等閑。元老六朝沖首陣,將軍廿載闖心關(guān)?!薄皺M空九鼎貫長虹,粵女戰(zhàn)群英。萬鈞霹靂,威風(fēng)六舉,京奧首金榮。”“十米臺端,月亮連環(huán),昂首并肩??淳寂鋵?,形同比翼;默契協(xié)作,狀若雙聯(lián)。新燕翻飛,銀針入水,悅目驚心極大觀。”“出艇箭脫弦,眾槳齊揮戰(zhàn)若酣。劈浪斬波皆似劍,奪先,長嘯昂頭對浩天。”“金色征程始少年,八秋砥礪戴金冠。蛟龍卷霧山川動,落雁攜風(fēng)池水穿?!?/p>

為了解決高速插秧機因地勢起伏造成的秧苗橫向插深不一致的問題,開發(fā)設(shè)計了基于插植部傾角檢測的秧苗插深自適應(yīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),并在插秧機虛擬仿真實驗平臺上開展了實驗分析,結(jié)論如下:

比如表現(xiàn)賽場奪冠所反映的另一面——平時刻苦訓(xùn)練的:“家傳一桿舊時槍,鉆林打鳥癡狂。專瞄綠豆練絕方。百步穿楊?!薄巴登宄?,少年勤勉。鞭催數(shù)載心不倦。一鳴只待報春時,九州圓夢同聲贊?!薄拌F鑄英姿歷苦辛,四周無視耳無巡,心無旁騖滅煩矜。”“陪練竟成主力,新松傲立高峰。幾多故事在其中,化作贊歌傳頌?!薄把啾毙⊥嫱那蚨媳?。一朝瞄定靶,九載志巔峰?!?/p>

表現(xiàn)項目魅力的詩詞,不用說出項目名稱,讀者從意境自明:“移步板臺上,燈光聚一身。凌空翻玉影,入目印青春。風(fēng)鼓心胸闊,湖冰耳目新。都看桂冠好,誰個解艱辛。”“古代憑其巧,男兒可縱橫。穿楊隔百步,沒羽只一弓?!薄霸雌鹉镣緰?,爭超欄架比高強。擺蹬剪絞罡風(fēng)勁,飛越欄間鼓點鏘?!薄奥暪鉂鷿咂脚_,魔獸天辰豪俠來。東道手談心智豁,瞬時電掣戰(zhàn)端開。世間紛擾票臧否,星際霸爭誰仲裁?警幻仙姑太虛境,神游令禁亮哨牌!”

項目競賽規(guī)則是最難表現(xiàn)的,但浣花詩詞對規(guī)則的詩意表達卻饒有情趣。比如表現(xiàn)泰拳:“悠悠前奏禮殊深,忽變針鋒對抗音。肘膝有功兇可見,腿拳無序法難尋?!北热缒ν型В骸耙姘l(fā)迅雷,攪動一方水。艇似箭離弦,白浪追其艉。 回旋爭分秒,人艇合一配。凝目鎖前程,踏浪臨風(fēng)醉?!睂憮魟Γ骸盎▌貏Μ?,佩劍神速看元功。交叉防反時時變,英姿揮灑盡其中?!睂懡治瑁骸半S心欲,不拘式,炫身材。圓圈響指滑步,擺首亮大牌。莫道嘻哈暢快,更有剛?cè)峋羰?,震場盡情猜。出神入化舞,頓點掃塵霾?!睂懱h:“風(fēng)馳電掣勢如虹,踏板騰空。輕身飛渡持平穩(wěn),雙腳落、沙海爭鋒。且看英豪氣貫,終憑最遠登龍?!睂懛P停骸帮L(fēng)馳波逐。風(fēng)高波速。舵靈帆勁雄威出。袖珍凌波族。 東風(fēng)借得好為楫。身添彩鳳雙翼。湖海云空也有情,天力合人力。”寫定向越野:“林密路盤桓,知向誰邊?茫茫有計賴司南。好對形圖尋定位,問道其間?!?/p>

以上這些內(nèi)容表達和意境創(chuàng)設(shè),不僅古詩詞沒有,今人作品也鮮見。就內(nèi)容表現(xiàn)的新鮮、暢達和美感,浣花詩詞可謂煥彩,也可謂做到了力求跳出“如來掌心”。

四、輕松靈動而又撲面會心的閱讀快感

當代詩詞是否跳出了“如來掌心”,周嘯天教授給出的最重要標準是“閱讀快感”。這里的“閱讀快感”不是傳統(tǒng)意義的工整合律,甚至不是一般所謂的有意境、有興味。而是要與傳統(tǒng)詩詞情趣迥異,要使當代閱讀者感到,具有意想不到的好。如果不是這樣,那只是一般的好,只是唐詩宋詞學(xué)得好而已。

這個標準很有挑戰(zhàn)性,浣花體育人的當代體育詩詞,要做到首首有閱讀快感也許是不可能的;但如說普遍都未達到標準那也是不客觀的。我認為浣花體育人有不少使人產(chǎn)生閱讀快感的作品,這里援舉數(shù)例,意在不同側(cè)面體驗“快感”。

田麥久寫花劍冠軍雷聲的《破陣子》:“智勇激揚劍氣,鏗鏘乍起雷聲。躍鹿游蛇如閃電,武韻神姿化彩虹。英倫俠客行。 六尺男兒明志,十八冬夏修功。常念豪杰留夙愿,喜看青鋒貫宇空。五星旗正紅?!鄙祥爩戇x手英姿和表現(xiàn),下闋主要寫人生經(jīng)歷。無論意境還是語詞表達,都很美,且與項目特點及選手性格都很吻合。其中“躍鹿”“游蛇”真真是劍客、花劍的絕妙比喻,而且上闋前兩句就了無痕跡地將運動項目及其選手名字嵌入其中。上闋最后一句也很傳神,俠客典型形象就是仗劍而行。下闋最后三句寫家國情懷不落俗套,情境大開大合,別開生面。

張貴敏為女子蹦床冠軍何雯娜寫過七律:“絲網(wǎng)輕彈驚鴻騫,飄然翻轉(zhuǎn)地天間。仙姿駕霧沖霄去,綺態(tài)依云折桂還。十載耕耘增自信,一朝角逐笑嫣然。客家撫育乖乖女,四海威名萬口傳?!鼻八木鋵懕M了蹦床比賽場景、制勝規(guī)律,選手的優(yōu)美展現(xiàn),后四句主要寫運動員個人經(jīng)歷。“駕霧”“依云”分別與“仙姿”“綺態(tài)”合用,巧用比喻準確而夸張地畫出了蹦床起跳和回落的軌跡,同時也說明了評價標準;第一二句也是比賽要求的詩話和佳景描畫。作者將敘說與畫面描摹很好結(jié)合,“說”和“畫”在這里融合得天衣無縫,讀來令人醒來而醉往。如果把詞的豪放或婉約移到詩,那這首詩也是豪放與婉約風(fēng)格融合得恰到好處的范例。

徐昌豹有七律寫運動項目臺球:“小球八彩綻無窮,白色主擊尋縱橫。走位妙旋行點準,阻絕巧繞卡關(guān)兇。二十二粒皆出彩,一四七分最顯雄。高雅爭鋒見功底,神奇魅力展臺中?!鼻懊嬲f過,運動項目規(guī)則表達很難,尤其球類變化多,表達最難。但此詩將臺球比賽做了完美表達:第一二句表明球有八色,白球主擊,作為起興;三四句描述活動主要場景,并形成進攻與阻絕的佳對;五六句既說出總球數(shù),也表明最高得分,是數(shù)字佳對;最后兩句做歸結(jié),讀后清晰明了。八句以表述為主,圖景蘊于其中,語言平實,但極出彩。讀者邊品讀邊在感覺中自然生成畫面,全篇讀后自然將其還原為賽況全景。作者與讀者形成良好互動,一首好詩詞所引快感的高境界正在于此。

謝雪峰寫吳靜鈺跆拳道奪冠的《減字木蘭花》:“兜鍪酷眩,青碧於菟飛峽澗。劈嶺生瀾,電掣風(fēng)馳掃壁垣。 披紅退鎧,一瞥驚鴻方溢彩。靜待他時,桂樹情濃又一枝。”上闋為比賽場景敘述及描畫,多是比喻;下闋是選手勝后情景及作者感受與期冀。上下聯(lián)看,先不辨選手性別,這是跆拳道特有場景,待選手“披紅退鎧”后,才發(fā)現(xiàn)是美女,作者有意制造強烈反差,這與詞牌也有點關(guān)系。最后句雙關(guān),體現(xiàn)出期待選手未來再奪佳績外,還有另外人文關(guān)懷——締結(jié)良緣;同時后句也賦予未來的想象空間和意境。詞里還賦予“披紅”與傳統(tǒng)話語不一樣的含義,指中國運動員國際大賽奪冠后身披五星紅旗謝賽,這是常見的特殊行為,我們應(yīng)該為之找到鮮明的“詩意符號”。

羅蘭秋寫舉重冠軍王明娟有《生查子》:“此際不回頭,抓挺驅(qū)傷痛。蓋世力拔山,霹靂頻驚眾。 馬尾掃胭脂,纖手金牌弄。談笑凱歌還,了卻英倫夢。”全詞四十字,上闋極言選手力大可追西楚霸王,病痛亦不顧,儼然畫出猛士、壯士形象。但下闋筆鋒突轉(zhuǎn),“馬尾掃胭脂,纖手金牌弄”,忽然一倩女出現(xiàn),令人忍俊不禁。極具反差的畫面,似顯突兀,但恰恰刻畫出舉重賽場上下真情實景:場上威猛勇士,場下嬌女儀容。這種反差給人巨大感覺沖擊,更帶來閱讀快感。讀過此詞的人,“馬尾掃胭脂,纖手金牌弄”就可能永遠記住了。

陳穎在北京奧運獲運動手槍射擊冠軍,余松波以《沁園春》寫道:“北國姑娘,婉轉(zhuǎn)溫柔,步健語輕??磁R場佇立,軒昂器宇;持槍命中,卓著聲名。止雨凝風(fēng),平心靜氣,摘取金牌萬籟鳴。如人愿,仰紅旗熠熠,照耀高廳。 癡癡一片心誠。為理想、拼將困難迎。令眼明身正,指靈槍穩(wěn);神專氣定,膽壯心寧。逆水揚帆,射壇追夢,路轉(zhuǎn)峰回屋建瓴。驕相憶,有天資聰穎,事半功成。”我之所以將一百余字完全列出,是因該詞上下闋一氣呵成,似乎難以離解。全詞用語通俗曉暢,如行云流水,讀來節(jié)奏明快。上、下闋的扇面對、兩句對都很美,該用去聲字做領(lǐng)字的,也很規(guī)整講究,而且內(nèi)容整體十分貼合射擊的內(nèi)在規(guī)律。上闋描畫姑娘賽場表現(xiàn),讀者如臨其境;下闋對選手運動歷程與作者感慨的敘說融為一體。讀者思維完全跟隨墨潑筆轉(zhuǎn),似江河順水行舟;讀后余緒縷縷,若品茗留香。

劉璇是奧運體操冠軍,活躍于體育界和文藝界,是大眾非常熟悉的兩棲明星。劉德佩為她寫了《五律》:“湘女多佳麗,才精屬小璇。馬前飛紫燕,杠上蕩靈猿。踏木輕盈舞,騰空炫目翻。旗花相映照,笑靨更甜甜?!倍潭趟氖职阉璁嫷没铎`活現(xiàn)?!凹邀悺薄安啪笔谴蟊娬w印象;頷聯(lián)“馬前飛紫燕,杠上蕩靈猿”確乎神來之筆,“紫燕”“靈猿”絕不是只要女子體操運動員都合用,而是專為劉璇定造的;頸聯(lián)寫平衡木和自由體操,也極其精煉、妥貼。這四十字畫面感極強,讀者如果看過她的比賽,一定是邊讀詩眼前邊浮現(xiàn)出她的精彩演技場面。最后“旗花相映照,笑靨更甜甜”句顯然有“人面桃花相映紅”的靈感做鋪墊,但加了一個元素——五星紅旗,這一加則境界全出。

崔大林為朱啟南獲氣步槍射擊冠軍所寫《武陵春》:“心里一湖平靜水,處亂不驚危。命中環(huán)心有定規(guī),精準占頭魁。 槍落回眸發(fā)啞語,借問冠軍誰?義勇高歌伴笑飛,瞇眼望旌麾?!比~饒有興味,讀來清風(fēng)撲面。不僅有一般性場景描畫,更有局外人無論如何也寫不出的細節(jié)展現(xiàn)。對于奧冠詩詞,詩詞高手如看過比賽視頻,一般都可寫出。但“回眸發(fā)啞語”“瞇眼望旌麾”這樣的細節(jié),則不是憑想象即可遂意的。它必須親歷,必須銳眼觀察,必須深入角色,必須詩意表達。射擊是中國強項,奧冠多人,甚至一人多次,因而寫出的奧冠詩詞場景必須定位此人此次,若無細節(jié)描畫是斷然辦不到的。崔大林兼有現(xiàn)場指揮和詩人之雙利,故其作品具有與眾不同的特殊魅力。

張綽安善五律,他寫《佟文獲女子大級別柔道冠軍》:“笑面玉芙蓉,津門俠女風(fēng)。柔情綿似水,豪氣炫如虹。礪志十年待,積功百戰(zhàn)成。莫言強敵勁,一本譽東瀛。”一般寫某賽事某項冠軍,先寫場景再寫奪冠險情,后寫賽后榮譽或作者感慨。但此詩有意打亂這些順序,以寫選手經(jīng)典形象起興;頷聯(lián)以寫性格承接,并且出句寫性格的平常面,對句概括性格的另一面——賽場豪氣。頸聯(lián)將“礪志”與“積功”對仗,“十年”與“百戰(zhàn)”對仗,簡潔明快地表述其運動經(jīng)歷。尤其在五律惜墨如金的情況下,尾聯(lián)表明其奪冠,并交代戰(zhàn)勝最強勁的具體對手是哪國人,奪冠利器為何。綜觀全詩,除了結(jié)構(gòu)不落俗套外,就是句句直接寫人,奧冠詩詞除人以外其他要素的表達,在這首詩中皆從寫人中出?!拔膶W(xué)即是人學(xué)”,該詩做出絕佳詮釋。

董志霄是女詩人,且看她寫健美操的《鷓鴣天》:“樂見喜聞醉此操。心舒氣暢自陶陶。繁弦熱管奏歡曲,回雪流風(fēng)舞細腰。 人似燕,燕凌霄。剛健婀娜盡諧調(diào)。曲終不曉時光在,喚取心花瓣瓣嬌。”

健美操是自由體操、藝術(shù)體操、健身操與舞蹈、音樂的結(jié)合,中國選手還加入武術(shù)套路動作,可說這是諸多體育項目與音樂融合的杰作。要對這樣的項目進行詩意表達殊為不易,然而董志霄做到了。上闋首句點明大眾喜愛,這是健美操最深入人心的一面;第二句表明其功能及大眾喜愛的原因;三四句既是歡快場面的詩畫,也點出音樂、舞蹈、體操、武術(shù)的“美美與共”。下闋“以人為本”,先是體態(tài)的風(fēng)情萬種,最后落腳到“曲終不曉時光在,喚取心花瓣瓣嬌”,把參與者如癡如醉、身心愉悅到極致的情態(tài)詩意地表達出來。好一個忘了時光存在、心花怒放而又故意呈現(xiàn)于人的媚態(tài)嬌姿!讀到這里,豈止閱讀快感,連肢體也會感到舒展。

黃向東擅寫田徑項目,他有一首《浣溪沙》寫接力賽跑:“飛腿流星群馬奔,追風(fēng)逐月步如輪。揚飆分道競絕塵。 一棒傳接人有序,天衣無縫地?zé)o痕。同心駟馬冠軍魂。”此詞結(jié)構(gòu)有點象辛稼軒的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》,即前面數(shù)句為一意,最后一句轉(zhuǎn)向它意。夏承燾先生談稼軒《破陣子》認為:詞題是“壯詞”,實際表現(xiàn)的卻是理想在現(xiàn)實生活中的幻滅,這首詞的前九句為一意,未了“可憐白發(fā)生”一句另為一意。黃向東的《浣溪沙》相似,詞的前五句是場景賽況意境,這里幾乎全是妙用“比興”,讀著逸興飄飛;最后是作者議論,而這最后一句正是“詞眼”。何謂“詩眼”“詞眼”?一般認為是寫得最好的、畫龍點睛的句詞,這沒錯。但我認為,更重要的是使詩詞變“活”,立于攻不破打不死境界,如同圍棋的“眼”那樣?!榜嗰R”之喻可能有人認為不妥,因同隊四人是錯時、錯次跑的,而“駟馬”是同時的。我認為這是局外之見,接力四選手自己的完整認知哪會放在異時不異時?只有密不可分的整體而已。何況詩詞本來就可以進行“乾坤大挪移”,反而這才是“有詩意”!

安洪波有一首寫花樣游泳的小詞《生查子》:“定是美人魚,雙舞驚秋水。忽然躍飛鴻,照見膚何美。 抑或并蒂蓮,剪剪和風(fēng)起。樂曲但翩翩,悟了浮沉理?!闭媸嵌潭?,簡而美!小詞四十字,沒有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),沒有雕琢的語言,詞風(fēng)基調(diào)是婉約,但不艷俗,而且也寓有陽剛在,比如“驚秋水”“躍飛鴻”,閱讀快感頓生。繼而衍生通感:似乎也看到了,也聽到了,還隨作者一起浮想聯(lián)翩。有詩評家說一首好的絕句,第一二句如同排球賽的“一傳”,第三句如同“二傳”,必須到位,末句有如跳起扣球,出彩與否、得分與否在此一“扣”。其實這首小詞亦可做如是觀,前面二句是起興,三四五六句分看有承有轉(zhuǎn),合看是“一傳”,渲染了氣氛,制造了想象。第七句談的是樂曲,實起“二傳”作用?;ㄓ螛非鷥?nèi)容、節(jié)奏等與選手的動作配合和集體表現(xiàn)是協(xié)同的,它往往以不同旋律引導(dǎo)、配合選手下沉、翻轉(zhuǎn)、躍起、滯空、分散、聚集、平躺、側(cè)目等等不同動作表現(xiàn),當然懂“浮沉理”,而這些動作無不與人和水之間的浮沉相關(guān)。推而廣之,細而思之,人生之路又何嘗不經(jīng)歷這樣的浮沉起落呢。小詞美得醉人,揭示的道理通透卻耐人玩味,最后真真是“高跳扣球”得分!

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