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加強(qiáng)新疆高校思想政治工作路徑探析

2020-11-18 20:44:46杜宇萍新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長(zhǎng)江叢刊 2020年16期
關(guān)鍵詞:管理權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)教職工

■杜宇萍/新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院

習(xí)近平總書記多次對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作作出重要論述和批示,他強(qiáng)調(diào),“我們的學(xué)校是黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,是中國特色社會(huì)主義學(xué)校,牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),關(guān)鍵在于牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),基礎(chǔ)在于牢牢掌握高校思想政治工作的主導(dǎo)權(quán)?!保?]新疆高校抵御“三股勢(shì)力”滲透,明確馬克思主義在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)和主導(dǎo)地位,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,培養(yǎng)新時(shí)代戍邊人,為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的工作總目標(biāo)服務(wù),是新疆高校思想政治工作的首要任務(wù)。

一、高校思想政治工作管理權(quán)的基本含義

從管理學(xué)的角度來說,意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)是指:“一定社會(huì)中占統(tǒng)治地位的階級(jí)、階層及政治代表(在現(xiàn)代國家中通常為政黨或政黨聯(lián)盟),為實(shí)現(xiàn)自身的特定利益,運(yùn)用計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等管理手段,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)外的各種資源進(jìn)行有效整合,以高效地促進(jìn)理論的構(gòu)建和創(chuàng)新、傳播和轉(zhuǎn)化、交流和斗爭(zhēng),進(jìn)而達(dá)到意識(shí)形態(tài)工作目的和任務(wù)的創(chuàng)造性活動(dòng)過程。”[2]基于管理學(xué)角度而言,高校思想政治工作的管理權(quán)是指,高校黨委為落實(shí)高校意識(shí)形態(tài)工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況做出計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等意識(shí)形態(tài)工作管理手段,從而實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作目標(biāo)。高校思想政治工作管理權(quán)的對(duì)象包括:思想管理、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域物的管理及意識(shí)形態(tài)管理部門工作人員的管理。

意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)是實(shí)現(xiàn)思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的“實(shí)施抓手”和具體方法,是落腳點(diǎn)是保障,因此,要牢牢掌握高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就必須掌握意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán),不斷提高治理水平,確保主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)新疆高校思想政治工作的重要性

思想政治工作的中心任務(wù)就是要圍繞發(fā)展中心,服務(wù)建設(shè)大局,新疆高校思想政治工作的總目標(biāo),就是要服務(wù)新疆工作總目標(biāo),為興疆固邊服務(wù),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,從根源上鏟除“三股勢(shì)力”的土壤,正本清源。研究如何加強(qiáng)新疆高校思想政治工作具體的路徑,具有一定現(xiàn)實(shí)意義。

三、加強(qiáng)新疆高校思想政治工作的具體路徑

(一)完善思想政治工作管理體系,確立思想政治工作的頂層設(shè)計(jì)

明確誰管,怎么管,管什么是干好思想政治工作的基本前提。學(xué)校黨委要成立組織,制定方案,壓實(shí)責(zé)任,從主體責(zé)任、一崗雙責(zé)、具體責(zé)任、崗位責(zé)任四個(gè)方面并舉,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并分別成立了教材、講義審核工作組、學(xué)生管理工作組、信息宣傳審核工作組,各黨支部要成立以支部書記為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作小組,通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。同時(shí),成立意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)工作督導(dǎo)小組,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),明確對(duì)意思形態(tài)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)不力、組織不嚴(yán)、落實(shí)不到位的部門和責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé),不搞變通,不降標(biāo)準(zhǔn),為順利實(shí)現(xiàn)管理權(quán)提供有力的組織保障。

(二)加強(qiáng)理論武裝,夯實(shí)思想政治工作的思想保障

思想上認(rèn)同,是行動(dòng)的前提。因此加強(qiáng)教職工思想政治教育至關(guān)重要。要搞好動(dòng)員,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到高校思想政治工作的重大意義,增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。要統(tǒng)籌理論學(xué)習(xí)、宣傳、研究工作,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝教職工頭腦,分層次學(xué)習(xí)。一是黨委中心組學(xué)習(xí),二是各支部組織全體教職工開展學(xué)習(xí)教育,原原本本的學(xué)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的系列重要講話和重要指示精神,黨中央治疆方略;學(xué)習(xí)《紀(jì)要》精神,通過學(xué)習(xí)提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)、政治站位。

(三)以專題教育活動(dòng)為抓手,確保思想政治工作落到實(shí)處

思想政治工作對(duì)象關(guān)鍵在人,加強(qiáng)對(duì)教職工的管理,至關(guān)重要。開展教師發(fā)生亮劍活動(dòng),全體教職工均圍繞“五必講”撰寫發(fā)生亮劍發(fā)言材料。開展談心談話,對(duì)照對(duì)標(biāo),自查自省活動(dòng)。制定談心談話提綱,圍繞談思想、談?wù)J識(shí)、談感恩、談“五個(gè)認(rèn)同”、談對(duì)黨忠誠、談問題線索、談思想根源等內(nèi)容,進(jìn)行一對(duì)一談心談話,并逐條進(jìn)行記錄。談心談話人員和記錄人員均簽訂談心談話保密協(xié)議。政治審核,嚴(yán)格把關(guān)。政治考核工作分為對(duì)標(biāo)畫像、自查自省、相互評(píng)議、組織評(píng)議等四個(gè)步驟進(jìn)行。組織人事部門整理出“兩面人”的表現(xiàn)和言行作為教職工個(gè)人進(jìn)行自我研判的依據(jù)。開展自查自省,教職工根據(jù)“兩面人”的表現(xiàn)和言行分析自己有沒有相關(guān)的表現(xiàn),并填寫自查自省登記表,明確自己是否存在相應(yīng)的問題。學(xué)校明確可靠人、放心人、覺醒人、“兩面人”等類型標(biāo)準(zhǔn),各黨支部根據(jù)互評(píng)互鑒反映的問題線索深挖細(xì)查,在綜合教職工日常表現(xiàn)、認(rèn)真分析研判的基礎(chǔ)上,提出評(píng)價(jià)意見,高校黨委綜合研判后形成鑒定審核意見,徹底清除教職工隊(duì)伍的“兩面人”。

(四)加強(qiáng)學(xué)生管理,確保思想政治工作取得實(shí)效

將“兩個(gè)不得”“六個(gè)嚴(yán)禁”納入其校園秩序與課外活動(dòng)管理規(guī)定中,完善學(xué)生管理方面的各項(xiàng)制度。深入細(xì)致的做好學(xué)生思想動(dòng)態(tài)摸排工作,學(xué)生心理健康,學(xué)生日常管理工作,建立一對(duì)一結(jié)對(duì)聯(lián)系制度,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、考勤、就寢情況執(zhí)行日?qǐng)?bào)制。同時(shí)要求輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)駐學(xué)生公寓,開展學(xué)生談心談話,內(nèi)務(wù)考核,安全排查,結(jié)親交友,看望生病學(xué)生等管理、教育、關(guān)愛工作,積極了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等情況,扎實(shí)開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),做到教職工與少數(shù)族學(xué)生手拉手;與少數(shù)族學(xué)生家長(zhǎng)手拉手;與少數(shù)族學(xué)生家庭結(jié)親親戚手拉手;學(xué)生干部與少數(shù)民族學(xué)生手拉手。

(五)加強(qiáng)陣地管理,確保思想政治工作管理不留死角

通過巡查、聽課、學(xué)生調(diào)查問卷的形式對(duì)教師課堂上的言論進(jìn)行督查,加強(qiáng)課堂管控。圍繞教材的選購是否符合程序、內(nèi)容是否符合要求等方面開展自查和審查,加強(qiáng)教材把關(guān)。高校團(tuán)委、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)對(duì)校園宣傳陣地、信息中心技術(shù)支持,全面清理學(xué)院校園網(wǎng)站、學(xué)院官方微信、各系官方微信等,重點(diǎn)檢查引用或轉(zhuǎn)載的文件通知等,同時(shí)對(duì)網(wǎng)站文章內(nèi)容進(jìn)行核查清理。社團(tuán)方面進(jìn)行清查。通過凈網(wǎng)衛(wèi)士等設(shè)備對(duì)校園師生手機(jī)、電腦進(jìn)行清查。每一個(gè)清查小組制定清查方案,明確清查要點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),最后將清查情況簽字上報(bào)高校黨委,真正做到對(duì)校園各意識(shí)形態(tài)陣地的管控。

四、結(jié)語

總之,近年來新疆高校在加強(qiáng)思想政治工作方面做了許多工作,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),凝練成果,探索適合新疆高校思想政治工作的具體路徑,進(jìn)一步加強(qiáng)思想引領(lǐng),牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),有效提高高校思想政治工作的滲透力,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與主導(dǎo)權(quán)的加強(qiáng)。

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