2018年14期
刊物介紹
《記者觀察》創(chuàng)刊于1991年，是國家新聞出版總署批準的國內外公開發(fā)行的大型時政類新聞雜志，是山西省新聞出版領域的標志性期刊之一。多年來，《記者觀察》自覺擔當起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的新聞出版使命和重任，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，以一篇篇力透紙背的精彩報道、系列報道為武器，高揚主旋律、弘揚正能量，不斷鞏固壯大輿論宣傳陣地，取得了良好的社會效益。
記者觀察
媒體時代
- 站得高，才能看得遠——略談駐站記者的全局意識
- 時空中的行走——電影《無姓之人》匹配剪輯技巧研究
- 淺談黨報時政記者的職業(yè)素養(yǎng)
- 拓展新平臺主動發(fā)聲 加強輿論引導力——媒體輿論引導力提升途徑初探
- 大數(shù)據(jù)時代下融媒體的管理運營
- 碎片化視聽中的媒體發(fā)展
- 探究記者在民生新聞采訪中如何把握人際互動
- 媒介融合背景下新聞攝影記者的專業(yè)素養(yǎng)
- 新媒體時代記者采編工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇分析
- 淺談縣級新聞媒體采編播一體化模式
- 融媒背景下地方黨報面臨的挑戰(zhàn)與對策分析
- 電視臺編輯角色定位及轉變策略探究
- 淺析網(wǎng)絡新聞寫作的精品意識
- 淺談地方廣播電視臺的發(fā)展
- 新媒體環(huán)境下電視節(jié)目的發(fā)展模式探析
- 電視綜藝節(jié)目在新媒體崛起時代的困境和出路——以廣東衛(wèi)視《國樂大典》為例
- 基于新媒體技術的紅色文化資源融媒體聚合平臺建設
- 淺談新聞訪談類節(jié)目主持人的交流感
- 芒果TV的發(fā)展模式分析
改革與創(chuàng)新
- 賦能與嬗變：新技術驅動下紀錄片內容呈現(xiàn)技巧走向探析
- 新媒體融合如何開辟新道路
- 全媒體形勢下電視新聞編輯應具備的創(chuàng)新能力探究
- 淺談地方臺時政新聞的創(chuàng)新之路
- 探討當前廣播電視臺編輯工作的優(yōu)化策略
- 試論計算機技術在電視節(jié)目制作中的應用
- 電視臺編輯處理新聞稿件的技巧探討
- 新媒體時代下新聞傳播創(chuàng)新模式探究
- 試論我國電視媒體融合發(fā)展的創(chuàng)新思維
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電視綜藝傳播策略分析——以《向往的生活第二季》為例
- 社會主義核心價值觀如何融入高職語文教學課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代推動中醫(yī)藥向前發(fā)展的構想
- 新時期提高電視臺新聞編輯策劃核心競爭力的策略
- 試論政治電影中的好萊塢商業(yè)手法——以影片《Z》為例
- 淺談新媒體時代廣播新聞播音技巧的提升對策
觀察與思考
- 淺析報社新聞編輯工作如何應對媒體融合時代的挑戰(zhàn)
- 推廣傳統(tǒng)文化需用“奇”
- 論新聞與文學的關系
- 新媒體時代報社編輯如何增強讀者意識
- 新媒體環(huán)境下報社記者技能與素質培養(yǎng)研究
- 新聞報道中對人性善惡的角度把握
- 如何做好新時期的醫(yī)療衛(wèi)生報道
- 探討現(xiàn)場剪輯在電視臺節(jié)目編輯中的意義
- 媒介融合背景下新聞編輯轉型研究
- 自媒體時代的電視新聞傳播及編輯策略分析
- 從80年辦報史看《隴東報》的全媒之路
- 加快視頻業(yè)務發(fā)展 推動報紙融合轉型
- 試論當前新聞傳播學科教育的矛盾關系
- 明星制度與中國電影市場
- 新聞策劃在電視節(jié)目采編中的重要作用分析
- 電影中的色彩敘事及悲劇意義——以《大佛普拉斯》為例
- 電視新聞融媒體轉型的路徑與反思
探索與實踐
- 鄉(xiāng)村振興視域下農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的評價分析
- 淺議如何將城市黨報打造成強勢主流媒體——以《隴南日報》“黨報+政務新媒體”融合發(fā)展實踐為例
- 電視頻道品牌管理分析——以湖南衛(wèi)視為例
- 新聞編輯記者如何提高新聞敏感度
- 新技術環(huán)境下網(wǎng)絡編輯工作的新特點
- 新時代背景中廣播電視新聞采編技巧分析
- 醫(yī)療衛(wèi)生報道中的隱私權保護研究
- 新媒體環(huán)境下高校圖書館數(shù)字閱讀微媒體推廣路徑探析
- 基層電視臺科學做好農業(yè)節(jié)目的策略探究
- 成風化人 凝心聚力——都市生活類報刊如何唱響主旋律弘揚正能量
- 提升縣級電視臺攝像記者工作實效的策略探究
- 從教職工福利談高校工會工作的創(chuàng)新
- 新媒體時代地方黨報人才工作探微
- 信息化背景下石油國企基層黨建工作探析
- 新媒體如何走好“網(wǎng)上群眾路線”——以新余發(fā)布APP的實踐探索為例
- 新媒體平臺矩陣的建立—— 傳統(tǒng)媒體如何接入互聯(lián)網(wǎng)
- 淺談新媒體時代中醫(yī)微信公眾號的運維經驗
- 淺談音樂節(jié)目主持人與聽眾的溝通交流
學術前沿
新視野
- 新媒體技術在電大成人教育中的應用方法淺談
- 淺談小學美術教學中審美能力的培養(yǎng)
- 加強高職院校校園文化建設的思考
- 高職民航乘務英語口語教學中的“教”與“學”
- 網(wǎng)絡環(huán)境下物流管理專業(yè)高職化學教學探析
- 關于中職學生技能實訓課程質量評價的探索與研究
- 新時代加強高職院校政工隊伍建設的思考
- 醫(yī)院智慧型信息化戰(zhàn)略發(fā)展路徑探析
- 關于職業(yè)院校智能制造人才培養(yǎng)的幾點建議
- 自由式摔跤的訓練方法探究
- 旅游事業(yè)單位的崗位設置與管理分析
- 思維導圖在英語教學中的運用
- 談如何加強林業(yè)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設
- 《健康評估》實訓課教學中護生法律意識的培養(yǎng)
- 淺談高級經濟師人力資源管理發(fā)展的現(xiàn)狀及對策
- 論舞蹈教育在幼兒成長中的作用及應用
- 公司秘書：域外制度與中國移植的難題
- 戲曲鑒賞課程在高職院校人文素質教育中的價值及設計
教育在線
- 基于高考改革試點背景的走班教學班級管理分析
- 試論中職學校學生管理中后進生的改進
- 微課教學在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的應用——以中職計算機課程為例
- 基于網(wǎng)絡學習平臺的高職語文課堂教學實踐探究
- 基于培養(yǎng)學生興趣、素養(yǎng)的校本課程開發(fā)與實踐研究
- 如何提高班主任的執(zhí)行力
- 校園心理劇在初中心理健康教育中的應用
- 中職計算機分層任務驅動教學研究——以《圖形圖像處理》為例
- 高職英語翻譯教學中學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺談藥物分析實驗課程的教學改革
- 在語文教學中提升學生課外閱讀能力的策略
- 高職院校產教融合人才培養(yǎng)就業(yè)途徑探析
- 新時期如何當好班主任
- 基于大數(shù)據(jù)分析的大學英語寫作教學
- 對小學語文教育生活化的思考
- 淺析初中數(shù)學高效課堂教學的情境創(chuàng)設
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對電工技術課堂教學的促進
- 互動式教學法在高職健康評估實訓教學中的應用
- 試析初中語文生活化教學
- 小學語文課堂學習單運用策略研究
- 讓計算在閱讀中提升
- 探究在高中語文教學中滲透心理教育
- 基于對比視頻的高職教學改革
- 職業(yè)院?！渡鐓^(qū)矯正》課程實訓教學改進策略——以寧夏警官職業(yè)學院為例
- 高校就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作探索——以農科大學為例
- 立德樹人 滋養(yǎng)你我