本期主講人：南充市關(guān)工委副主任 傅倫佳

在儀隴縣柳家?guī)r上有一個(gè)占地400平方米的世界上最大的單體漢字“德”。儀隴是全國(guó)唯一一個(gè)被稱之為“德鄉(xiāng)”的地方，因?yàn)閮x隴是中國(guó)人民解放軍三軍總司令朱德元帥的故鄉(xiāng)，也是以張思德為代表的隨中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍長(zhǎng)征的7000多名儀隴兒女的故鄉(xiāng)。

朱德、張思德精神（“兩德”精神），即以朱德、張思德為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和英雄模范，在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和民族解放事業(yè)中，通過(guò)模范踐行為民宗旨，而凝結(jié)成的“以革命到底的作風(fēng)，完全徹底和全心全意地為人民服務(wù)”的革命精神。其實(shí)質(zhì)特征是以德為先、以民為本、以黨至上、無(wú)私奉獻(xiàn)。

紅色故事滌蕩著人們的心靈，鑄就“兩德”故里學(xué)子的精神高地，必將薪火相傳、生生不息。近年來(lái)，南充市各級(jí)關(guān)工委組織萬(wàn)名五老以“兩德”精神為主線，深入開(kāi)展紅色教育，通過(guò)紅色夏令營(yíng)、革命偉人故事宣講等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年傳承“兩德”精神，爭(zhēng)做紅色傳人。

本期系列專欄將特邀南充市關(guān)工委副主任傅倫佳及南充市“五老講兩德故事”宣講團(tuán)骨干成員、儀隴縣關(guān)工委副主任楊仕全，為我們講述開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字斓驴偹玖詈捅幻珴蓶|所大加贊揚(yáng)的革命戰(zhàn)士張思德的“兩德”故事。

儀隴縣朱德紅軍小學(xué)關(guān)工委組織學(xué)生參觀朱德故居紀(jì)念館

同學(xué)們，你們知道“兩德”故事講的是哪兩個(gè)人的故事嗎？一個(gè)是毛主席曾稱贊是“人民的光榮”的紅軍總司令朱德，一個(gè)是中國(guó)共產(chǎn)黨英雄群體踐行黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的代表張思德。

讓我們一起走進(jìn)我們的故鄉(xiāng)——“兩德”故里儀隴縣，感受一下“兩德”故里厚重的德文化。我先為大家講述朱德總司令的傳奇故事。

朱德，1886年12月1日誕生在南充儀隴馬鞍鎮(zhèn)，1976年去世，享年90歲。朱德是偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，是人民解放軍的主要締造者之一，是中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。在近70年的革命生涯中，朱德經(jīng)歷過(guò)許多磨難和險(xiǎn)境，他把畢生精力無(wú)私奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民，深受全黨、全軍、全國(guó)各族人民的愛(ài)戴和崇敬。毛主席曾稱贊他是“人民的光榮”，這是黨和人民對(duì)朱德的最高評(píng)價(jià)。

朱德和他老師席聘三的故事

朱德的青少年時(shí)代處在清代末年，清政府腐敗無(wú)能，社會(huì)治安混亂，國(guó)貧民窮。朱德?tīng)敔斢行矣龅搅艘晃魂P(guān)心國(guó)家大事、力圖報(bào)效國(guó)家、改變國(guó)家現(xiàn)實(shí)的思想開(kāi)明的老師席聘三，他在儀隴縣馬鞍場(chǎng)席家砭私塾教書(shū)。朱德的排名叫代珍。1896年上學(xué)的那天，席聘三老師親切而幽默地說(shuō)：“你我兩個(gè)，是師生又是兄弟，都是‘珍’字輩嘛！我叫國(guó)珍，你叫代珍，對(duì)嗎？”朱德深深地鞠躬后說(shuō)：“先生永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)是我的長(zhǎng)輩，我是先生的子侄?！毕溉壬?jiàn)朱德這樣懂事，十分滿意地說(shuō)：“我給你起個(gè)學(xué)名，就叫‘玉階’吧，希望你用功讀書(shū)，像漢白玉那樣清清白白地做人，立志沿著漢白玉砌成的階梯步步登高。你看如何？”朱德響亮地回答說(shuō)：“好，我決不辜負(fù)先生的厚望！”朱德這個(gè)名字是后來(lái)朱德自己取的。

朱德對(duì)席先生非常敬重，每天總是提前到私塾，幫先生挑水、清掃院子、燒茶水。老師生病了，他請(qǐng)來(lái)大夫給老師治病。農(nóng)忙的時(shí)候幫著老師家做些農(nóng)活。

席老師不僅教導(dǎo)朱德研讀《四書(shū)五經(jīng)》《二十四史》《唐詩(shī)》《宋詞》等古代經(jīng)典和古代詩(shī)歌，還給朱德講當(dāng)時(shí)發(fā)生的戊戌變法故事，指導(dǎo)朱德閱讀改革家康有為等人的著作，在朱德心中種下了革命的種子，點(diǎn)燃了朱德心中為國(guó)為民的火種。

1905年，在朱德順利通過(guò)科舉考試時(shí)，恰逢清政府廢除科舉制度，各地開(kāi)始興辦新學(xué)。朱德打算入新學(xué)堂繼續(xù)深造，由于家人對(duì)新學(xué)不了解，反對(duì)他進(jìn)新學(xué)堂讀書(shū)。朱德請(qǐng)席先生說(shuō)服了家人，到順慶府中學(xué)堂就讀。

1906年，朱德20歲，完成了中學(xué)學(xué)業(yè)。他的書(shū)讀得怎么樣？他的理想是什么？讓我們一起分享他20歲創(chuàng)作的一首七言詩(shī)《順慶府中學(xué)堂留別》：

驪歌一曲思無(wú)窮，今古存亡憶記中。

污吏豈知清似水，書(shū)生便應(yīng)氣如虹。

恨他狼虎貪心黑，嘆我河山泣淚紅。

祖國(guó)安危人有責(zé)，沖天壯志付飛鵬。

讓我們一起再分享他23歲離別故鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的告別詩(shī)《離鄉(xiāng)》：

志士恨無(wú)窮，只身走西東。

投筆從戎去，刷新舊國(guó)風(fēng)。

這兩首詩(shī)歌，表達(dá)了他憂國(guó)憂民的情懷和挽救國(guó)家危亡的決心，同時(shí)也可看出他的國(guó)學(xué)知識(shí)已達(dá)到很高的水平。更為可貴的是，他以自己壯麗的一生，為“祖國(guó)安危我有責(zé)，沖天壯志付飛鵬”“投筆從戎去，刷新舊國(guó)風(fēng)”作了光輝燦爛的注釋。

朱德的一生，尋求真理、不斷革命、為國(guó)為民、與時(shí)俱進(jìn)，這與他青少年時(shí)期接受的教育密切相關(guān)。也可以這樣說(shuō)：青少年時(shí)期接受的新思想教育，開(kāi)闊了他的眼界，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想；讀書(shū)積累的豐富知識(shí)，為他光輝的一生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1959年，朱德給全國(guó)青少年題寫(xiě)了“認(rèn)真讀書(shū)”的寄語(yǔ)，既是他對(duì)青少年的厚望，也是他一生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。（未完待續(xù)）

朱德同志的一生蘊(yùn)藏著一種風(fēng)范、一種魅力、一種品質(zhì)，這種獨(dú)特的人格力量彰顯著特別的朱德精神，它飽含著朱德同志忠信如磐、智勇如神、意志如鋼、度量如海、品質(zhì)如蘭、革命到底的思想內(nèi)涵。

鏈接

用“兩德”精神鑄“中國(guó)德鄉(xiāng)”

朱德、張思德精神（即“兩德”精神）由此成為儀隴特有的政治資源，儀隴縣一貫以“兩德”精神宣傳教育群眾，提高人民群眾的道德素養(yǎng)。儀隴縣相繼在中央、四川省、南充市的主持和支持下，建立起了朱德同志故居紀(jì)念館、朱德銅像紀(jì)念園、張思德紀(jì)念館、德園和張思德干部學(xué)院。這“兩館、兩園、一學(xué)院”，就是承載儀隴紅色文化、傳承“兩德”精神的載體。

在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，儀隴縣關(guān)工委積極組織老同志參與挖掘本地紅色資源，構(gòu)建和充實(shí)德育教育基地。儀隴縣關(guān)工委名譽(yù)主任張思智應(yīng)邀在朱德同志故居紀(jì)念館和張思德干部學(xué)院為西華師大研究生班和外地培訓(xùn)班講授了以弘揚(yáng)“兩德”精神為主題的輔導(dǎo)課；縣關(guān)工委參與編寫(xiě)《思德頌》一書(shū)和拍攝張思德《足跡》電視片，并為朱德同志故居紀(jì)念館和張思德干部學(xué)院提供了有關(guān)的資料100多篇，為青少年思想道德教育提供了豐富的素材。