吳晶晶

關(guān)于張家界翼裝女孩墜亡事件，多數(shù)人認(rèn)為：“年紀(jì)輕輕因此失去了生命，真是不值得?！薄皠e拿自己的生命開(kāi)玩笑！”

但我卻認(rèn)為她的生命是有非凡價(jià)值的。

追夢(mèng)而行，因?yàn)闊釔?ài)。

她喜歡極限運(yùn)動(dòng)，于是便把自己的精力全部投入其中。

18歲，她開(kāi)始學(xué)單板滑雪。她摔過(guò)很多次，摔得很疼，但為了滑雪，家在天津的她在崇禮住了半年，趕著第一趟纜車(chē)上山，迎著夕陽(yáng)結(jié)束。

19歲，在巴厘島學(xué)水肺潛水，她很享受背著潛水器潛下水的緊張和刺激，后來(lái)她考取了OW（開(kāi)放水域初級(jí)潛水員）和AOW（開(kāi)放水域進(jìn)階潛水員）。

20歲，她決定去學(xué)自由潛和沖浪，過(guò)著日出而作日落而息的生活，同時(shí)考完了AIDA四星（自由潛等級(jí)）。

21歲，她開(kāi)始學(xué)風(fēng)洞跳傘，獲得了Alicense認(rèn)證，并完成了自己的兩百次獨(dú)立跳傘。

22歲，她開(kāi)始學(xué)翼裝飛行，參加全國(guó)風(fēng)洞錦標(biāo)賽，并拿到了第三名的好成績(jī)。

對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一次挑戰(zhàn)都意義非凡。有的人窮盡一生都在追求自己所熱愛(ài)的事物，并為此不惜奉上生命。奧地利總理庫(kù)爾茨曾說(shuō)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。”她的生命是一眼泉水，仍在無(wú)息地流淌。

追夢(mèng)而行，無(wú)問(wèn)西東。

因?yàn)橹雷约核鶑氖碌臉O限運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，所以她很早之前就立下遺囑：如果自己不幸身故，愿將器官捐獻(xiàn)給需要的人。她的人生信條是：我為自己而活，我不后悔我的選擇，我會(huì)堅(jiān)持我選的路。

身著翼裝，腳踩懸崖，縱身一躍，先是急速俯沖，然后開(kāi)始飛翔。這在普通人看來(lái)膽戰(zhàn)心驚、甚至堪稱(chēng)以命相博的過(guò)程，對(duì)于翼裝飛行員來(lái)說(shuō)，卻是一種極致的享受?！爱?dāng)你在空中，空氣沖進(jìn)來(lái)，翅膀打開(kāi)，完全是一個(gè)純凈的狀態(tài)。感覺(jué)自己就是一只鳥(niǎo)，這片天空屬于你，想去哪就往哪飛。當(dāng)高度逐漸降低的時(shí)候，通常會(huì)很不情愿地把降落傘打開(kāi)，然后著陸?！卑岩硌b飛行帶到中國(guó)的第一人徐凱在一次訪談中如是說(shuō)。

追夢(mèng)而行，貴在勇氣。

一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不能被人剝奪。一個(gè)人，如果擁有勇氣，那么他便會(huì)少了許多猶豫的苦悶。一個(gè)人，如果失卻勇氣，那么對(duì)于他的心之所往，總是邁不出第一步，最終的結(jié)局只有遺憾收?qǐng)?。她?duì)極限運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著追求，她對(duì)死亡的無(wú)懼坦然，于己于人，乃至整個(gè)人類(lèi)社會(huì)都有著意義非凡的價(jià)值。毛澤東說(shuō)：“勇敢和堅(jiān)決是美德的靈魂?！彼撵`魂便是璀璨星空中，最閃亮的一顆。

你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

[【點(diǎn)評(píng)】]

觀點(diǎn)鮮明，首尾圓合。寫(xiě)好議論文第一步必須要做到觀點(diǎn)鮮明，本文從題目到文章開(kāi)篇，到文章結(jié)尾，旗幟鮮明地提出了全文的觀點(diǎn)。且首尾相互照應(yīng)，突出了主題。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。全文采用總—分—總的結(jié)構(gòu)方式。主體部分，用一組排比段分述分論點(diǎn)：追夢(mèng)而行，因?yàn)闊釔?ài);追夢(mèng)而行，無(wú)問(wèn)西東;追夢(mèng)而行，貴在勇氣。語(yǔ)言精當(dāng)，一目了然;層層深入，逐漸升華。

論據(jù)典型，論證充分。好的議論文需要強(qiáng)有力的論據(jù)來(lái)支撐論點(diǎn)。本文既有事實(shí)論據(jù)又有道理論據(jù)，從翼裝女孩極限運(yùn)動(dòng)之路的回顧到中國(guó)翼裝飛行第一人徐凱的訪談，從奧地利總理庫(kù)爾茨到偉大領(lǐng)袖毛澤東的名言的引用，在有力地佐證文章觀點(diǎn)的同時(shí)，讓讀者也自然而然地對(duì)其觀點(diǎn)給予認(rèn)同。

（嚴(yán)冬梅? ?桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)振東中學(xué)）