江蘇省海安市曲塘鎮(zhèn)雙樓幼兒園 劉 燕

大學畢業(yè)那年，伴著無限憧憬，我從學生成為了教師。如今回首那些走過的幼教時光，總會讓我會心一笑，從那些好時光里我看到了熱情、稚嫩、泄氣、滿足……

（一）

那年9月我?guī)е形赐嗜サ闹赡蹥夂鸵磺粺岢纴淼搅祟櫱f幼兒園。記得第一次家長會，我早早做好了準備，面對鏡子反復練習了很多遍……到了家長會那天，我看著下面黑壓壓的一片，不禁緊張起來，在搭班老師不斷地鼓勵下，我逐漸平靜下來，面帶笑容地跟家長們“演講”起來。家長會結束后，我自認為開得很成功還沉浸在喜悅中時，一位老爺爺急匆匆地來找搭班老師：“毛老師，剛那位老師說的什么呀？講得太快了，我都沒有聽清楚……”老爺爺?shù)脑拕偮洌业碾p頰紅得似蘋果，當頭一擊。搭班老師耐心地向老爺爺解釋著：“爺爺，我們劉老師講的是標準的普通話，你怎么沒聽懂呢？”老爺爺說：“普通話？我聽不懂普通話呀，劉老師講得太快了……”我不好意思地低下了頭，站在一旁靜靜地聽著搭班老師向老爺爺解釋著家長會的內容。

當一名幼師光有激情是不夠的，得綜合分析考慮事情。我所在的幼兒園大部分是留守兒童，終日與爺爺奶奶相伴，在面對這樣一個群體時，如果用家鄉(xiāng)話與他們交流會更親切，更能拉近我與他們的距離。

（二）

作為一名年輕的大班班主任，這件事至今記憶猶新。那天，班上的一位女生小敏午睡時突然流起了鼻血，孩子被鮮血嚇得哭起來。我趕快走到她的床前，小心翼翼地將她從床上抱了起來去醫(yī)務室處理鼻血。鼻血止住了，孩子也安靜下來在我的臂彎中進入了夢鄉(xiāng)。下午放學時，我告訴小敏奶奶孩子今天流鼻血了，讓她不要擔心，平時給孩子多吃點水果、多喝水。就這樣簡單的幾句話，讓那位善良的老奶奶感激地握起了我的手，左一聲謝謝，右一聲謝謝……在我看來一件微不足道的、自己份內的事兒，可對于家長們來說，我的真心和善良讓他們感動。孩子畢業(yè)的時候，這位奶奶硬是等到最后才走，她滿懷感激地對我說：“劉老師，感謝您對小敏的照顧，你是一位好老師！”

這話語是那樣的淳樸，那樣的溫馨。這就是心與心的交流，我執(zhí)著于自己的信念，做一個善良的老師，也收獲了感動和信任。

（三）

2019上半年的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，可一天早上，瑤瑤的奶奶急匆匆地跑到幼兒園來找我，說孩子的姓名搞錯了。原來6月份孩子畢業(yè)的時候，我傳送給小學的畢業(yè)生信息中將瑤瑤的姓名陰差陽錯地弄錯了一個字。孩子上小學后，家長發(fā)現(xiàn)了錯誤，他們很著急。我內心的愧疚和自責讓自己一時也不知所措。奶奶看出了我的焦急，竟反過來安慰我：“劉老師，你也別急，先想想有沒有什么辦法，有辦法的話我們這就去解決。實在不行我們可以去派出所給孩子改個名字……”聽完奶奶的話，我感動地落了淚，經(jīng)過一番努力事情最終解決了。事后奶奶特意給我打了個電話，電話里她一個勁兒地謝我！她說：“我們理解你，不責怪你?，幀幧洗蟀嗟臅r候比較調皮，在同齡的孩子中，他總是慢別人一步，我們很慶幸遇到您這樣一位老師，總是耐心地等待他完成任務，還不斷地鼓勵他，給他信心，謝謝你！”

不用異樣的眼光去看待特殊孩子以及他們的家長，用大愛的胸懷，耐心等待。相信在未來的某一時刻，我還會繼續(xù)收獲理解和寬容。

教育感言

走出大學校門至今七年了，我在跌跌撞撞磕磕碰碰中不斷地成長著，我告誡自己常懷平等心、理解心、包容心、奉獻心、責任心和對幼兒滿腔的愛心，在未來的日子里，堅持最初的信念，執(zhí)著追求最初的教育理想，在平淡卻溫暖的日子里我還會擁有更多的好時光……