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加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的思考

2020-11-28 12:34:56高娟
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年10期
關(guān)鍵詞:固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理學(xué)校

摘 要:加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)順利開展的有效措施,更是學(xué)校健康持久發(fā)展的重要保障。隨著教育制度的改革和會(huì)計(jì)制度的改革,學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作面臨巨大的挑戰(zhàn),尤其是在學(xué)習(xí)內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)中,需要引進(jìn)更為先進(jìn)的財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)審計(jì)理念,引導(dǎo)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作有序開展,提升財(cái)務(wù)管理水平。但是仍有部分學(xué)校存在經(jīng)費(fèi)緊張等問題,主要原因在于財(cái)務(wù)管理水平低,資金使用不合理。本文基于此,重點(diǎn)分析學(xué)校財(cái)務(wù)管理特征及職責(zé),分析目前我國學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作存在的問題,并針對性提出有效的管理措施。

關(guān)鍵詞:學(xué)校;財(cái)務(wù)管理;預(yù)算機(jī)制;固定資產(chǎn)

在學(xué)校管理中,財(cái)務(wù)管理工作占據(jù)重要地位,是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有效開展的關(guān)鍵和保證,更是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵性因素。從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)角度看,學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作必須要基于事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)制度的一般原則和規(guī)范。從國家角度看,學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作屬于公共財(cái)政管理體系的范疇,且學(xué)校的資金主要來源于國家的教育投入,對學(xué)校財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求,因此必須要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,提升財(cái)務(wù)管理水平[1]??赏ㄟ^引入先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念,樹立科學(xué)合理的理財(cái)關(guān)鍵,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,提升學(xué)校的社會(huì)效益和資金效益。

一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的特征及職責(zé)

(一)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的特征

在學(xué)校各項(xiàng)管理中,財(cái)務(wù)管理是一種綜合管理。因此,學(xué)校財(cái)務(wù)管理主要有四個(gè)方面的特征:第一,全員參與。學(xué)校財(cái)務(wù)管理涉及到每一個(gè)人、物和財(cái)。人是學(xué)校財(cái)務(wù)管理的執(zhí)行者,具體包括職能部門負(fù)責(zé)人、廣大教職工、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。第二,學(xué)校財(cái)務(wù)管理與一般事業(yè)單位相同,都需要進(jìn)行全面的控制和監(jiān)督,事前預(yù)測決策,事中控制和監(jiān)督,事后考核評價(jià)[2]。第三,在學(xué)校財(cái)務(wù)管理職責(zé)行使過程中,主要以學(xué)校文件、學(xué)校管理制度、管理工作流程和教職工行為規(guī)范等形式體現(xiàn)。第四,學(xué)校內(nèi)部管理制度是學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的重要依據(jù),財(cái)務(wù)管理制度的制定主要是根據(jù)國家財(cái)務(wù)制度規(guī)定、學(xué)校實(shí)際管理要求,與一般事業(yè)單位的不同之處是學(xué)校財(cái)務(wù)管理同文化及教育制度融為一體。

(二)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的職責(zé)

在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,財(cái)務(wù)管理人員的主要職責(zé)是合理編制學(xué)校預(yù)算,對預(yù)算執(zhí)行全過程進(jìn)行控制和管理。加強(qiáng)資源管理,防止國有資產(chǎn)流失。依法籌集教育資金,可以采取多渠道的方式籌集[3]??茖W(xué)配置學(xué)校資源,采取有效的措施控制節(jié)約支出,最大化提升學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行合理、合法的監(jiān)督。依據(jù)國家財(cái)務(wù)相關(guān)法律法規(guī),建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序。將學(xué)校的所有財(cái)務(wù)情況如實(shí)上報(bào)。

二、我國學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題

(一)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)觀念有待轉(zhuǎn)變

在部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理中,“報(bào)賬型”是常見的一種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作模式,主要原因是長期受到經(jīng)費(fèi)分配管理和傳統(tǒng)財(cái)務(wù)核算的約束,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作以“賬”為重點(diǎn),在很大程度上忽略了財(cái)務(wù)管理的職能,同時(shí)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理方式還會(huì)影響到學(xué)校的改革與發(fā)展[4]。同時(shí)部分學(xué)校的資金來源主要是財(cái)政撥款,這些問題的存在都在很大程度上影響到財(cái)務(wù)管理水平的提升。

(二)學(xué)校內(nèi)部控制制度不健全

學(xué)校財(cái)務(wù)與一般事業(yè)單位的財(cái)務(wù)具有一定的相似性,財(cái)務(wù)管理具有財(cái)政性、非營利性和公共性的特征,因此不需要進(jìn)行利潤和成本核算,采取收付實(shí)現(xiàn)制原則。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,校領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)重視資金的使用,而不注重財(cái)務(wù)的管理,包括對內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行都存在嚴(yán)重的不足之處,間接性影響財(cái)務(wù)管理水平。更為嚴(yán)重的是到目前為止,仍有部分學(xué)校尚未建立健全完善的內(nèi)部控制制度,導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作無章可循。甚至是部分學(xué)校有對應(yīng)的內(nèi)部控制制度,但是存在不完善,且在財(cái)務(wù)管理過程中未能根據(jù)制度進(jìn)行管理,流于形式,隨意變更內(nèi)部控制制度[5]。另外,部分學(xué)校只注重教學(xué),抵觸內(nèi)部控制制度,對學(xué)校內(nèi)部控制制度了解不清,認(rèn)識(shí)不足,執(zhí)行人員不了解自身的職責(zé),針對違反規(guī)定的行為懲罰不夠。以上問題的存在都會(huì)大大降低內(nèi)部控制的約束力和權(quán)威性,并增加了營私舞弊的風(fēng)險(xiǎn)。

(三)固定資產(chǎn)管理不規(guī)范

在社會(huì)上學(xué)校以教育組織的形式存在,擁有較多的教育設(shè)備和教育設(shè)施,都屬于學(xué)校的固定資產(chǎn),而固定資源是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和公共職能的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,在財(cái)務(wù)中以實(shí)物的形態(tài)出現(xiàn),且是凈資產(chǎn)的主要組成部分。在大部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理中,固定資產(chǎn)管理不規(guī)范是通病,也是管理最為弱項(xiàng)的一部分。主要原因是在意識(shí)上存在不重視,具有重購輕管理和重錢輕物的思想,從而導(dǎo)致學(xué)校固定資源管理不善。

(四)預(yù)算機(jī)制不完善

預(yù)算是財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容之一,學(xué)校財(cái)務(wù)管理也不例外。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算主要是根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的總體要求和規(guī)劃進(jìn)行,按照實(shí)事求是、科學(xué)合理的原則,對學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行計(jì)劃和分配,確保學(xué)校每項(xiàng)財(cái)務(wù)支出和分配都能達(dá)到最佳狀態(tài)和合理性[6]。但是在現(xiàn)實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理中,財(cái)務(wù)實(shí)際支出與財(cái)務(wù)預(yù)算相差較大。主要原因在于,學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算編制的目的是為了申請更多的資金,很少考慮到學(xué)校的基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,從而大幅度降低了預(yù)算管理的作用和價(jià)值。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理工作的有效措施

(一)更新財(cái)務(wù)管理觀念,加強(qiáng)對財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)

校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的決策意識(shí)。因此在更新財(cái)務(wù)管理觀念中,首先從校領(lǐng)導(dǎo)開始,意識(shí)到加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性,并加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理能力建設(shè)。引進(jìn)先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理制度和要求,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理工作模式,實(shí)現(xiàn)“管理型”和“決策型”的財(cái)務(wù)管理工作,并注重學(xué)校財(cái)務(wù)管理各種制度和體系的建設(shè),提升整個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)分析能力[7]。然后加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍的建設(shè),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,建立財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部控制制度,開設(shè)各種財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),尤其是針對每個(gè)崗位的知識(shí)培訓(xùn),這樣才能從整體上提升學(xué)校財(cái)務(wù)管理能力,提升財(cái)會(huì)人員的實(shí)踐水平和理論水平。

(二)建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)內(nèi)部控制

財(cái)務(wù)制度的建立和完善必須要基于學(xué)校的實(shí)際情況,確保財(cái)務(wù)管理制度制定的有效性和可行性,并詳細(xì)制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。具體包括預(yù)算的編制、執(zhí)行、監(jiān)督和評價(jià)等,資金的籌集和使用,財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)施,審批權(quán)限的分配,財(cái)產(chǎn)購置的審批以及先進(jìn)管理[8]。

健全會(huì)計(jì)檔案管理制度和票據(jù)管理制度。財(cái)務(wù)票據(jù)全部按照國家財(cái)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容和要求,對各項(xiàng)有關(guān)憑證,包括合同、入庫單、驗(yàn)收賬單、采購發(fā)票進(jìn)行嚴(yán)格的審核,確保相關(guān)憑證的合法性、完整性和真實(shí)性。針對符合財(cái)務(wù)管理制度和流程的項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)辦理付款業(yè)務(wù),并加強(qiáng)財(cái)務(wù)相關(guān)的票據(jù)、印章和銀行賬戶管理。會(huì)計(jì)檔案是財(cái)務(wù)活動(dòng)的有效憑證,更是財(cái)務(wù)管理的詳細(xì)資料,因此要建立健全會(huì)計(jì)檔案管理制度,實(shí)現(xiàn)對會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行有效的保管。除了財(cái)務(wù)相關(guān)憑證外,還有各項(xiàng)資產(chǎn)的文件的資料,包括一些重要文件資料,必要時(shí)需要做好對應(yīng)的備份,防止會(huì)計(jì)檔案被毀、被盜和受損。完善內(nèi)部控制制度,內(nèi)部控制制度的有效實(shí)施是提升財(cái)務(wù)管理水平的重要措施,同時(shí)還能有效減少一些違反亂紀(jì)的行為發(fā)生,提升相互約束力。加強(qiáng)一些重要崗位和薄弱環(huán)節(jié)的控制,明確各個(gè)崗位的職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督,確保資金的安全性。并定期核對資產(chǎn),做到賬實(shí)相符、賬賬相符。

(三)完善固定資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)管理

固定資源是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)有效開展的基礎(chǔ)和前提,因此在固定資源管理時(shí),首先要把控好固定資產(chǎn)采購。借助科學(xué)合理的制度,實(shí)現(xiàn)對資產(chǎn)有效的管理,故可通過建立科學(xué)合理規(guī)范的采購機(jī)制,學(xué)校的固定資產(chǎn)全部采取統(tǒng)一的原則,提高采購的透明度,優(yōu)化學(xué)校資源分配,降低采購成本,提高學(xué)校資金的使用率。然后,加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,明確每個(gè)部門的固定資產(chǎn)管理內(nèi)容和責(zé)任,以制度的方式調(diào)動(dòng)負(fù)責(zé)人員的積極性,根據(jù)制度內(nèi)容和要求,詳細(xì)記錄每一筆固定資產(chǎn)。最后,針對固定資產(chǎn)制定嚴(yán)格的調(diào)入、調(diào)出和清查制度,目的是清楚了解每一個(gè)固定資產(chǎn)的去向和損壞原則,進(jìn)行統(tǒng)一處理,從而提升學(xué)校固定資產(chǎn)的完整性和安全性。

(四)加強(qiáng)預(yù)算管理工作,提高預(yù)算能力

在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,把預(yù)算編制看出一個(gè)整體,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,全面預(yù)測和計(jì)劃學(xué)校一年教育活動(dòng)的所有收入和支出,目的是提高資金的利用率,區(qū)分資金分配合理。在財(cái)務(wù)管理中,預(yù)算管理是重中之重,且貫穿整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作,在標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算時(shí),按照預(yù)算編制、執(zhí)行、評價(jià)于一體的原則,做到預(yù)算內(nèi)外綜合統(tǒng)籌,體現(xiàn)出預(yù)算的完整性,細(xì)化到每一項(xiàng)預(yù)算收支項(xiàng)目。在預(yù)算執(zhí)行過程中,根據(jù)預(yù)算編制內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定和要求,詳細(xì)登記每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)對預(yù)算執(zhí)行的有效控制。同時(shí),建立對應(yīng)的預(yù)算評價(jià)機(jī)制,目的是確保預(yù)算執(zhí)行的有效性,實(shí)現(xiàn)合理控制預(yù)算的目的。

結(jié)束語:

總之,在學(xué)校管理工作中財(cái)務(wù)管理不可忽視,關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)有效開展。因此,必須要高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,更新財(cái)務(wù)管理觀念,加強(qiáng)對財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí),建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)內(nèi)部控制,完善固定資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)預(yù)算管理工作,提高預(yù)算能力,從而大幅度提升學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,為學(xué)習(xí)健康、持久發(fā)展奠定務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。

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作者簡介:高娟(1971-),女,山東省煙臺(tái)市人,會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士,魯東大學(xué)財(cái)經(jīng)處會(huì)計(jì)服務(wù)中心科長。研究方向:行政事業(yè)單位內(nèi)部控制、內(nèi)部審計(jì)及財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)等領(lǐng)域的理論與實(shí)務(wù)研究。

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