推動讀原著學(xué)原文悟原理。在省委黨校(山東行政學(xué)院)繼續(xù)開設(shè)學(xué)制半年的“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”理論研修班,逐步形成制度性安排。加強(qiáng)黨的十九屆四中全會精神教育培訓(xùn),6月底前分級負(fù)責(zé)把全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)一遍。
推動掌握科學(xué)思想方法和工作方法。把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,推進(jìn)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。
推動知行合一、學(xué)以致用。不斷總結(jié)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難的好的做法、成功經(jīng)驗(yàn),加大案例開發(fā)和案例教學(xué)推廣力度,辦好示范培訓(xùn)。會同紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)等部門,把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署作為日常調(diào)研、巡視巡察、督促檢查的重要內(nèi)容,完善抓落實(shí)、促落實(shí)的工作機(jī)制。
全省組織系統(tǒng)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央部署,積極主動提前做好相關(guān)工作,認(rèn)真總結(jié)主題教育期間探索積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,形成落實(shí)不忘初心、牢記使命制度的具體措施。
探索建立不忘初心、牢記使命學(xué)習(xí)教育問效評估機(jī)制,按照全省主題教育總結(jié)大會提出的“八個(gè)看一看”要求,不斷推進(jìn)自我革命,切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。
按照中央部署,開展黨的理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)基本知識測試試點(diǎn)、縣級黨校(行政學(xué)校)分類建設(shè)試點(diǎn),加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等基層黨校建設(shè)。統(tǒng)籌加強(qiáng)全省黨性教育基地規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)王盡美、焦裕祿、孔繁森和泰山“挑山工”黨性教育基地建設(shè),完善“儒商”學(xué)院運(yùn)行機(jī)制。
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化,深化對“好人主義”“圈子文化”“碼頭文化”專項(xiàng)整治工作。
完善“選得好、掛得好、用得好”的機(jī)制,加強(qiáng)到國家部委、中央金融機(jī)構(gòu)及發(fā)達(dá)地區(qū)掛職學(xué)習(xí)鍛煉干部的管理。持續(xù)推進(jìn)“萬名干部下基層”工作,開展“大走訪、解民憂”活動。
堅(jiān)持按需培訓(xùn)、精準(zhǔn)調(diào)訓(xùn),圍繞國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、新發(fā)展理念、八大發(fā)展戰(zhàn)略等,提高干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。探索發(fā)揮省內(nèi)知名高校學(xué)科優(yōu)勢,開設(shè)“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)專題研修。
全省組織系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神,主動把職能擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去,準(zhǔn)確把握疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“兩手抓、兩不誤”的工作要求,推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以務(wù)實(shí)作風(fēng)把防控疫情斗爭的各項(xiàng)措施落細(xì)落實(shí)落到位,充分發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。
鮮明樹立在疫情防控一線實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向,掌握干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)使用表現(xiàn)突出、擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部。
圍繞推動疫情防控各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)情況的監(jiān)督,對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力,甚至弄虛作假、失職瀆職的干部,會同有關(guān)部門單位嚴(yán)肅問責(zé);對不勝任現(xiàn)職、難以有效履行職責(zé)的干部,要采取果斷措施堅(jiān)決調(diào)整,調(diào)出正氣、調(diào)出導(dǎo)向。堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義。
對奮戰(zhàn)在疫情防控一線的黨員干部人才,要格外關(guān)心愛護(hù),落實(shí)好各項(xiàng)政策措施,為他們解除后顧之憂。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和感人事跡,會同有關(guān)方面表揚(yáng)表彰,凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。
認(rèn)真落實(shí)《2019—2023年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》和我省實(shí)施意見,全面加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的政治、思想、組織、作風(fēng)、能力、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,努力鍛造忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
把各級領(lǐng)導(dǎo)班子黨政正職建設(shè)擺在重要位置,發(fā)現(xiàn)、儲備和培養(yǎng)一批黨政正職重點(diǎn)人選,注重選拔政治素質(zhì)高、大局意識強(qiáng)、善于抓班子帶隊(duì)伍、民主作風(fēng)好、敢于攻堅(jiān)克難、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、廉潔自律的優(yōu)秀干部擔(dān)任黨政正職。
堅(jiān)持老中青相結(jié)合的梯次配備,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu),充分調(diào)動各年齡段干部積極性。
結(jié)合地方發(fā)展需要和單位職能職責(zé),注意選配具有專業(yè)能力、專業(yè)精神的干部,形成搭配合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的專業(yè)結(jié)構(gòu),提升班子契合度、人崗匹配度,最大限度發(fā)揮班子整體功能。
拓寬選人用人視野,解放思想、打破壁壘,大力推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位之間、省市縣之間、市與市之間干部交流使用。
認(rèn)真落實(shí)中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》和我省實(shí)施意見,形成源頭性儲備、多渠道發(fā)現(xiàn)、全方位培養(yǎng)、動態(tài)化管理、常態(tài)化使用的工作機(jī)制,確保全省干部隊(duì)伍使用上有梯隊(duì)、選擇上有空間。
組織實(shí)施“年輕干部理想信念宗旨教育工程”,嚴(yán)格落實(shí)黨校(行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班和干部學(xué)院有關(guān)班次點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制度,3年內(nèi)將本級掌握的優(yōu)秀年輕干部輪訓(xùn)一遍。
選調(diào)年輕干部到國家重大戰(zhàn)略一線、重點(diǎn)工程項(xiàng)目和重要工作一線、基層艱苦地區(qū)一線、急難險(xiǎn)重任務(wù)一線、扶貧協(xié)作和對口支援一線,建立“五個(gè)一線”考驗(yàn)識別機(jī)制。
打破隱性臺階,注重從年輕干部中選拔政治過硬、歷練扎實(shí)、表現(xiàn)突出的干部,統(tǒng)籌用好全省年輕干部資源。建立女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部多部門單位聯(lián)動工作機(jī)制,實(shí)施聯(lián)合選育計(jì)劃,加大培養(yǎng)選拔使用力度。
認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)干部政治素質(zhì)考察和落實(shí)力考察評價(jià)、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力評估、政治素質(zhì)正負(fù)面清單“1+3”文件,努力實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、常態(tài)化。
細(xì)化考察內(nèi)容,突出政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律,把政治素質(zhì)表現(xiàn)情況作為年度考核、任前考察、試用期滿考核和述職評議等重要內(nèi)容。
優(yōu)化考察方法,綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)調(diào)研、年度考核、日??疾?、換屆考察等多種方法,圍繞黨中央重大決策部署和省委重點(diǎn)工作,對干部落實(shí)力、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力情況開展考察評估,全方位、多角度考準(zhǔn)考實(shí)干部政治表現(xiàn)。統(tǒng)籌用好巡視巡察、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審計(jì)監(jiān)督、民主生活會、信訪查核、環(huán)保督察、輿論監(jiān)督等結(jié)果,加強(qiáng)綜合分析研判,全面掌握干部情況。
健全經(jīng)常性了解干部工作機(jī)制,把功夫下在平時(shí),并注意在推進(jìn)重大發(fā)展戰(zhàn)略、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗(yàn)中了解和評價(jià)干部。強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用,實(shí)行干部政治鑒定、廉潔鑒定“雙鑒定”制度,對政治上不合格的“一票否決”,已在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的堅(jiān)決調(diào)整下來,把政治上的兩面人擋在門外。對政治把關(guān)不嚴(yán)導(dǎo)致干部“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病表彰”的,一律嚴(yán)肅倒查追責(zé)。
注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部制度執(zhí)行力和治理能力,開展“學(xué)制度、守制度、用制度”宣傳教育,有組織、有計(jì)劃地把干部放到矛盾問題集中的地方、急難險(xiǎn)重的任務(wù)和紛繁復(fù)雜的局面中去檢驗(yàn)、去錘煉,帶頭維護(hù)制度權(quán)威,做制度執(zhí)行的表率。
研究考察考核制度執(zhí)行力和治理能力的方式方法,區(qū)分不同領(lǐng)域、不同類型、不同層級明確衡量標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)重點(diǎn),及時(shí)選拔使用制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)的干部。
注重加強(qiáng)制度執(zhí)行力監(jiān)督檢查,堅(jiān)決防止和糾正落實(shí)制度做選擇、搞變通、打折扣問題,發(fā)揮好制度的剛性約束力。對那些有令不行、有禁不止、陽奉陰違的,不僅堅(jiān)決不用,而且要嚴(yán)肅查處。
聚焦推動決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)等重大決策部署落實(shí),狠抓不擔(dān)當(dāng)不作為問責(zé)處理,進(jìn)一步強(qiáng)化履職監(jiān)督,督促引導(dǎo)各級干部恪盡職守、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。
從嚴(yán)從實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告工作,規(guī)范細(xì)化抽查核實(shí)辦法,開展個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告專項(xiàng)整治,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以對黨忠誠老實(shí)的態(tài)度嚴(yán)肅對待、如實(shí)填報(bào)。
規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為,做好常態(tài)化管理。
推動選人用人專項(xiàng)檢查與巡視巡察工作深度融合,深入開展“帶病提拔”倒查追責(zé)和“一報(bào)告兩評議”工作,加大信訪舉報(bào)查核處理力度,持續(xù)鞏固選人用人問題專項(xiàng)整治成果,從嚴(yán)開展檔案審核,堅(jiān)決消化遺留問題。
及時(shí)了解干部“八小時(shí)之外”的表現(xiàn),切實(shí)加強(qiáng)生活圈、社交圈監(jiān)督。
進(jìn)一步健全省委干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度,完善聯(lián)席會議工作規(guī)則,深化組織部門與紀(jì)檢監(jiān)察、審判、檢察機(jī)關(guān)和巡視巡察、審計(jì)、信訪等部門的協(xié)作配合,增強(qiáng)從嚴(yán)監(jiān)督管理工作合力。
繼續(xù)開展“擔(dān)當(dāng)作為好書記(好干部)”“干事創(chuàng)業(yè)好班子(好團(tuán)隊(duì))”評選表彰,對實(shí)績突出的干部及時(shí)提拔使用。
開展“攻堅(jiān)克難獎(jiǎng)”“勇于創(chuàng)新獎(jiǎng)”評選表彰活動,引導(dǎo)干部解放思想、攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造性地開展工作。
持續(xù)推動落實(shí)為基層松綁減負(fù)的各項(xiàng)措施,抓好全省考核事項(xiàng)統(tǒng)籌管理,對新設(shè)考核事項(xiàng)或新增考核指標(biāo)從嚴(yán)把關(guān),鞏固提升清理規(guī)范“一票否決”“簽訂責(zé)任狀”事項(xiàng)成效,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。
堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”,著力增強(qiáng)容錯(cuò)糾錯(cuò)制度可操作性,嚴(yán)查誣告陷害行為,切實(shí)為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。
堅(jiān)持“統(tǒng)一組織、綜合考核”,改進(jìn)提升經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核、省直機(jī)關(guān)績效考核,既考總量增量又考結(jié)構(gòu)優(yōu)化,科學(xué)設(shè)置權(quán)重和指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)各地各部門堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署和省委工作安排。
完善寫實(shí)考核工作機(jī)制,把年終考“果”向日常督“事”拓展,把日常督“事”向年終考“果”延伸,加強(qiáng)考核與督查、檢查、觀摩等銜接,寫實(shí)各市各部門工作實(shí)績實(shí)效。
堅(jiān)持考事與考人相結(jié)合,加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用,突出激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的鮮明導(dǎo)向。
研究明確職級公務(wù)員繼續(xù)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有關(guān)政策原則,研究解決職級公務(wù)員日常管理的有關(guān)具體問題。
把敢扛事、愿做事、能干事作為職級晉升的重要標(biāo)準(zhǔn),不搞平衡照顧、論資排輩,更好發(fā)揮職級正向激勵(lì)作用。
對在重大戰(zhàn)略實(shí)施、重要專項(xiàng)工作、重點(diǎn)工程項(xiàng)目、急難險(xiǎn)重任務(wù)中作出突出貢獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為好干部,在晉升職級時(shí)給予適當(dāng)傾斜。
穩(wěn)步推進(jìn)縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度實(shí)施工作。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類公務(wù)員制度改革,科學(xué)界定職位范圍,研究制定有關(guān)配套措施。
健全完善我省調(diào)任政策,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)員調(diào)任工作。
扎實(shí)做好省市縣三級涉改參照管理單位重新認(rèn)定審批工作,研究明確退出參照管理單位人員管理的政策措施。
深入推進(jìn)公務(wù)員分類分級考錄,科學(xué)組織各類專項(xiàng)招考,圍繞實(shí)施八大發(fā)展戰(zhàn)略,及時(shí)跟進(jìn)補(bǔ)充各類專業(yè)化人才,建立隨用隨考的常態(tài)化補(bǔ)員機(jī)制。
完善選調(diào)生選育管用工作,加大名校畢業(yè)生的招錄力度。
統(tǒng)籌開展省市機(jī)關(guān)公開遴選和公開選調(diào)工作,健全基層公務(wù)員培養(yǎng)選拔長效機(jī)制,暢通國有企事業(yè)單位優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)渠道。
改進(jìn)村(社區(qū))黨組織書記、長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作人員等本土人才的定向招考工作,探索“梯次招錄”,拓寬基層干部上升空間。
研究出臺我省實(shí)施細(xì)則,全面推行平時(shí)考核,注重了解公務(wù)員日常工作和平時(shí)表現(xiàn),突出考核政治表現(xiàn)、工作實(shí)績、擔(dān)當(dāng)作為。
強(qiáng)化平時(shí)考核結(jié)果使用,對平時(shí)考核一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的公務(wù)員及時(shí)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)有條件的市探索根據(jù)平時(shí)考核結(jié)果發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)對國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者的服務(wù)管理,深化拓展做“人民滿意的公務(wù)員”活動。
完善工資福利政策,鞏固拉平縣鄉(xiāng)干部工資津貼補(bǔ)貼成果,落實(shí)關(guān)心關(guān)愛基層的政策措施。
召開紀(jì)念“萊西會議”三十周年座談會,進(jìn)一步完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)村級事務(wù)運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)農(nóng)村基層黨建示范縣鄉(xiāng)創(chuàng)建行動,為打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
抓實(shí)村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)從退役軍人、機(jī)關(guān)干部、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等群體中擇優(yōu)選拔村黨組織書記;以縣(市、區(qū))為單位研究回引政策,吸引在外人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、任職;充實(shí)完善后備人才庫,培育儲備一批村黨組織書記及村“兩委”干部后備力量。建立健全選派第一書記長效機(jī)制,研究謀劃好脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成后的有關(guān)工作。
抓實(shí)軟弱渙散村黨組織集中整頓。要聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)集中攻堅(jiān),下大氣力解決突出矛盾和問題,確保如期完成第一輪整頓任務(wù)。結(jié)合巡視巡察、掃黑除惡、宗教治理等工作,對軟弱渙散黨組織,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)納入整頓。
抓實(shí)村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施抓黨建促村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“三年行動計(jì)劃”,積極推進(jìn)村黨組織領(lǐng)辦合作社,高質(zhì)量推進(jìn)財(cái)政扶持壯大村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,年底前基本消除集體經(jīng)濟(jì)3萬元以下村,10萬元以上的達(dá)到30%。
強(qiáng)化提升基礎(chǔ)工作,全面落實(shí)社區(qū)工作者職業(yè)體系,實(shí)施社區(qū)工作者素質(zhì)提升工程,扎實(shí)推進(jìn)黨建網(wǎng)格與綜治、信訪等社區(qū)網(wǎng)格“多網(wǎng)融合”,深化機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織、黨員“雙報(bào)到”制度,全面加強(qiáng)黨群服務(wù)中心建設(shè),讓基層黨組織有資源、有條件、有能力服務(wù)群眾、優(yōu)化治理。
依托物業(yè)主管部門建立行業(yè)黨組織,強(qiáng)化街道、社區(qū)黨組織對業(yè)主委員會和物業(yè)服務(wù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),做好“送上門”的群眾工作。
認(rèn)真落實(shí)中央部署、省委要求,加快推進(jìn)街道管理體制改革。完善“街呼區(qū)應(yīng)、上下聯(lián)動”工作機(jī)制,強(qiáng)化街道和區(qū)(市、縣)直部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,做到“民有所呼、我有所應(yīng)”。
組織實(shí)施“一事一品牌”集中攻堅(jiān)行動,圍繞城市基層黨建和基層治理突出問題,指導(dǎo)各市集中攻堅(jiān)、打造品牌。
在“兩新”組織,重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋,提高“兩個(gè)覆蓋”質(zhì)量,推動非公企業(yè)和社會組織健康發(fā)展。實(shí)施“星火培養(yǎng)工程”,提高“兩新”組織黨組織書記、專職黨務(wù)工作者和黨員隊(duì)伍質(zhì)量。組織實(shí)施“兩新”組織黨建“百千萬示范提升工程”,用3年時(shí)間,在全省分別選樹100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)左右的省、市、縣級“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn),發(fā)揮典型示范帶動作用。
在機(jī)關(guān),重點(diǎn)是落實(shí)機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例,堅(jiān)持圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾,把政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求貫徹到機(jī)關(guān)工作全過程和事業(yè)發(fā)展各方面,推動機(jī)關(guān)黨的建設(shè)始終走在前、作表率。
在國有企業(yè),重點(diǎn)是落實(shí)國有企業(yè)基層黨組織工作條例,把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對國有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)作為一條紅線,找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營、凝聚職工群眾、參與基層治理的著力點(diǎn),以高質(zhì)量黨建工作推動企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)落實(shí),以企業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效。指導(dǎo)省屬企業(yè)完善黨委(黨組)前置研究討論事項(xiàng)清單,切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié),把企業(yè)黨組織內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)之中。
在高校,重點(diǎn)是把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,健全黨委全委會、常委會和校長辦公會議事規(guī)則,全面落實(shí)院系黨組織會議和黨政聯(lián)席會議等基本制度,抓好立德樹人的根本任務(wù)。
圍繞抓黨建與抓發(fā)展、抓業(yè)務(wù)相統(tǒng)一,鼓勵(lì)各級各單位積極創(chuàng)新方式方法,努力探索破解“兩張皮”問題的有效辦法,推動黨建工作與中心工作深度融合。
在全省實(shí)施黨支部建設(shè)提升行動,從基礎(chǔ)工作、基本制度、基本能力建設(shè)抓起,通過全面自查排查、逐一整頓規(guī)范、抓好整體提升。
重視和加強(qiáng)離退休干部黨建工作,堅(jiān)持和完善相關(guān)制度機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部政治建設(shè)、思想建設(shè)、黨組織建設(shè)。
把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān),實(shí)行發(fā)展黨員梯次培養(yǎng)計(jì)劃,深入推動解決部分村長期不發(fā)展黨員問題,加大從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識群體和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織中發(fā)展黨員工作力度。
探索開展黨員隊(duì)伍分類管理,加強(qiáng)退役軍人黨員、流動黨員教育管理,關(guān)心關(guān)愛建國前老黨員和生活困難黨員。
深化“燈塔—黨建在線”業(yè)務(wù)系統(tǒng)推廣應(yīng)用,以信息化手段助推提高基層黨建工作質(zhì)量。
切實(shí)抓好《關(guān)于實(shí)施“人才興魯”行動打造新時(shí)代人才聚集高地的若干措施》等政策措施的貫徹落實(shí),打造有影響力、競爭力的人才高地。
深化人才管理體制機(jī)制改革,強(qiáng)化用人單位在人才發(fā)展中的主體地位,賦予在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價(jià)等方面的更大自主權(quán)。
堅(jiān)持以實(shí)際能力和貢獻(xiàn)評價(jià)人才,落實(shí)以增加知識價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策,提高人才創(chuàng)新獲得感。
以市、縣(市、區(qū))和省屬高校、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)等用人單位為重點(diǎn),探索實(shí)施黨委書記人才工作項(xiàng)目,推動“一把手”帶頭抓“第一資源”。
研究制定新一期泰山學(xué)者和泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工程實(shí)施方案,完善遴選機(jī)制和支持方式,強(qiáng)化重大工程引領(lǐng)作用。
建立國家級和省級人才工程銜接機(jī)制,建立相互銜接、清晰規(guī)范的認(rèn)定支持體系,強(qiáng)化領(lǐng)軍人才梯次培育。
實(shí)施“筑峰計(jì)劃”,對發(fā)展?jié)摿Υ蟮念I(lǐng)軍人才“一人一策”穩(wěn)定支持,加快培育頂尖人才。
深入實(shí)施“山東—名校人才直通車”“齊魯之約”引才活動。
組織繪制“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”人才發(fā)展路線圖,精準(zhǔn)引進(jìn)急需緊缺人才項(xiàng)目,支持骨干企業(yè)靶向引才。
協(xié)調(diào)推進(jìn)齊魯系列人才工程,抓好首席技師、鄉(xiāng)村之星、和諧使者、金融之星等人才工程評選,激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
統(tǒng)籌推進(jìn)山東產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、山東高等技術(shù)研究院、山東能源研究院等引才聚才載體建設(shè),促進(jìn)“政產(chǎn)學(xué)研金服用”一體化發(fā)展,為人才發(fā)展提供更加有效的服務(wù)支撐。
完善人才發(fā)展市場化機(jī)制,推動組建山東人才發(fā)展集團(tuán),實(shí)行市場化運(yùn)作、專業(yè)化運(yùn)營,鼓勵(lì)有條件的市跟進(jìn)設(shè)立,構(gòu)建省市聯(lián)動的人才引進(jìn)招聘、人才項(xiàng)目運(yùn)營、人才創(chuàng)業(yè)投資市場化服務(wù)體系。
支持濟(jì)南、青島、煙臺等市加快建設(shè)一批國際人才社區(qū),打造國際化人才生態(tài)。
深入推進(jìn)人才服務(wù)綠色通道建設(shè),推動“山東惠才卡”服務(wù)事項(xiàng)充分落地,提高“12345”人才服務(wù)專線運(yùn)行質(zhì)量,提升省人才工作信息平臺服務(wù)功能。
做好政治引領(lǐng)、政治吸納工作,加強(qiáng)對各類人才黨的創(chuàng)新理論教育、黨史國史教育和形勢政策教育。