特邀審題老師：蘇 丹（高級(jí)教師，臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)分校）

特邀點(diǎn)評(píng)老師：楊麗佳（特級(jí)教師，麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

“這兒真美”，顧名思義，是一個(gè)寫景的題目。取材于周圍美麗的地方，花園、果園、田野、小河……抓住這些地方最有特點(diǎn)的景物，圍繞一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行描寫。你看，這些地方美極了，可能一年四季都有不同的風(fēng)情，可能像一幅色彩斑斕的圖畫，可能藏著你最美好的童年記憶……那么，如何才能寫好身邊的美景呢？

第一，選定地方，寫出重點(diǎn)。選定你認(rèn)為最美的地方，用發(fā)現(xiàn)的眼光多角度進(jìn)行觀察，選擇幾種最有代表性的景物，寫出特征。每一種景物都有自己獨(dú)特的味道，但不必面面俱到。我們只要抓住有特征的景物重點(diǎn)寫，其他景物可以略寫或不寫。

第二，圍繞中心，寫出順序。本單元習(xí)作的語(yǔ)文要素是“圍繞一個(gè)意思寫”，“這兒真美”，圍繞“美”這個(gè)中心詞，有順序地進(jìn)行描寫。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)本單元的課文《富饒的西沙群島》中的寫法：“西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥，遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料?！眹@“西沙群島也是鳥的天下”這句話，作者從海鳥多、鳥蛋多、鳥糞厚這三個(gè)方面把段落寫具體了。當(dāng)然，寫的時(shí)候還可以運(yùn)用時(shí)間順序、空間順序等寫出“這兒”的美。

第三，表達(dá)有料，抒發(fā)情感?！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”，寫景的文章如果沒(méi)有融入情感，就會(huì)像人的身體沒(méi)有血液一樣，干巴巴的。如果要想讓你筆下的景活起來(lái)，一定要在景物中加入你的想象。在寫景的時(shí)候，運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想等修辭手法，用上你積累的好詞佳句，讓你的表達(dá)生動(dòng)新鮮，這樣既能寫出景物的美，又能表達(dá)你的真情實(shí)感，做到情景交融。

當(dāng)然，習(xí)作完成之后，一定不能忘記進(jìn)行認(rèn)真修改。還可以和你的小伙伴們一起比一比、評(píng)一評(píng)，誰(shuí)寫的地方最美。