王懷斌

鄧穎超是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，中國婦女運動的先驅(qū)。鮮為人知的是，她還曾經(jīng)是一名出色的教師，有過五年從教經(jīng)歷。

求學(xué)京津兩地打下堅實基礎(chǔ)

鄧穎超幼年喪父，跟隨母親楊振德過著顛沛流離的生活。1913年，楊振德經(jīng)中國社會黨成員張星華介紹來到北京平民義務(wù)學(xué)校任教，鄧穎超在這里插班讀三年級。該校校長陳翼龍一面推行平民教育，一面從事社會黨的革命活動，反對袁世凱獨裁賣國，主張社會平等。在這里，鄧穎超接受了革命啟蒙教育。陳校長常常用講故事的形式告訴同學(xué)們中國為什么會受列強的欺凌，講鴉片戰(zhàn)爭和不平等條約，講辛亥革命的成功和失敗，講中國社會的黑暗和不平等，講各盡所能、各取所需的大同社會。陳校長的講授，每次都給鄧穎超留下極為深刻的印象，危若累卵的祖國激發(fā)了她強烈的愛國意識。她后來回憶道：“陳先生為革命忠誠之士，平易近人，生活艱苦樸素，對人真摯和藹，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到全校教職員的尊敬，留給我的印象也極為深刻?！?/p>

學(xué)校終因進行反袁秘密活動而被查封，陳翼龍也被槍殺，鄧穎超的學(xué)業(yè)被迫中斷。1913年夏，鄧穎超隨母親回到天津。暑假后，鄧穎超進入直隸女子師范附屬小學(xué)讀書。后因母親失業(yè)，鄧穎超被迫輟學(xué)在家。身為教師的母親輔導(dǎo)她完成了剩下的小學(xué)課程。母親的循循善誘，耐心教誨，使鄧穎超獲得大量知識。1915年8月，鄧穎超虛報兩歲，考入直隸女子師范學(xué)校預(yù)科。1916年夏，憑著刻苦的學(xué)習(xí)，鄧穎超以優(yōu)異的成績順利升入本科，開始了她在直隸第一女子師范學(xué)校四年的學(xué)習(xí)生活。在這里，鄧穎超接受了嚴(yán)格的師范教育。

1916年，以“敦睦前后師生之情誼，扶助本校教育之發(fā)達”為目的的直隸第一女子師范學(xué)校校友會成立，并出版了《直隸第一女子師范學(xué)校校友會會報》。同年11月，護國運動的主要組織者和領(lǐng)導(dǎo)者蔡鍔因病不幸在日本逝世。學(xué)校校友會組織250名學(xué)生舉行題為《對于蔡松坡先生逝世感言》的作文比賽，選出四篇佳作，刊登在《直隸第一女子師范學(xué)校校友會會報》第二期上。鄧穎超的文章便是其中之一。她以簡練的文筆飽含深情地敘述了蔡鍔將軍一生的革命歷程，對蔡鍔在護國戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)予以了高度贊揚：“揭張正義，共伐民毒，而卒達其志，推倒巨憝，民國再造?！痹谖恼伦詈?，鄧穎超高呼：“望吾國同胞從此上下一心，振起精神，謀國家之進步”，“世事靡常，豈能一定，安知吾國異日不立于萬國之上哉！”闡發(fā)了她愛國救國的強烈愿望。鄧穎超展現(xiàn)出的寫作能力和書面表達能力，是她今后從事教師的必備條件。

鄧穎超不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，還認(rèn)真對待習(xí)字課，她書寫的顏體楷書非常好，是班里書法成績中最好之一。她所寫的“甫事”二字，字體勻稱，被老師選中，收入到《直隸第一女子師范學(xué)校校友會會報》第三期上，成為同學(xué)們欣賞和學(xué)習(xí)的榜樣。這是迄今發(fā)現(xiàn)的鄧穎超最早的書法作品。一手好字得益于鄧穎超自小勤學(xué)苦練，這也是教師所具備的專業(yè)素養(yǎng)之一。

在直隸第一女子師范學(xué)校，鄧穎超熱心社會活動，先后與郭隆真、張若名等人籌建了學(xué)生樂群會、學(xué)生自治會、青年會等組織，參加進步學(xué)生團體組織的活動，得到多方面的鍛煉，培養(yǎng)了愛國思想。上學(xué)期間，她還參加了轟轟烈烈的五四愛國運動，在組織成立婦女進步團體和擔(dān)任女界講演隊隊長的過程中，其領(lǐng)導(dǎo)才能逐漸得以顯現(xiàn)。盡管參加學(xué)生運動耽誤了一些課程，但由于學(xué)習(xí)刻苦，鄧穎超最終仍以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績于1920年從直隸第一女子師范學(xué)校畢業(yè)。

應(yīng)聘男校教師促進教育公平

1920年夏，16歲的鄧穎超從直隸第一女師畢業(yè)，應(yīng)聘到北京高等師范學(xué)校附屬小學(xué)（現(xiàn)為北京第一實驗小學(xué)）任教，從此走上了教師崗位，開始了執(zhí)教生涯，這是她有生以來第一次獨立到社會上謀事。當(dāng)時，教育界對女子總抱有一種歧視的態(tài)度，不愿意聘請女教師。北京高等師范學(xué)校附屬小學(xué)以前聘請的也都是男教師。鄧穎超的到來，使得學(xué)?！霸诮逃玳_了一個先例”“也給女界進入教育界服務(wù)打了一條先路”，影響深遠(yuǎn)。

開學(xué)后，學(xué)校每天安排一位老師帶領(lǐng)學(xué)生們做操。當(dāng)這位稚嫩的年輕女教師出現(xiàn)在學(xué)生們面前時，一些學(xué)生便開始說笑打鬧，根本沒有把她放在眼里，站在一旁的男老師似乎也不服氣，議論紛紛，臺下亂作一團。鄧穎超非常鎮(zhèn)定地站在學(xué)生面前，一聲不發(fā)，只是面帶微笑地看著他們。漸漸地學(xué)生們在她的目光中感到不安了，放低了嬉笑聲。她開始用洪亮親切的聲音問道：“說夠了沒有？笑夠了沒有？”操場上立刻變得鴉雀無聲。學(xué)生們按著她示范的起伏節(jié)拍，做起了早操。鄧穎超在實際行動中表現(xiàn)出負(fù)責(zé)的精神、和藹的態(tài)度，使全校師生都非常敬佩。

鄧穎超非常熱愛教師這個職業(yè)，將全部的精力都投入到教學(xué)當(dāng)中。她負(fù)責(zé)教一年級的課程，還擔(dān)任年級主任，她的教學(xué)方法十分靈活，給學(xué)生上課不是照本宣科，而是用講故事的形式深入淺出地講解各種知識。學(xué)生們都很喜歡她，愿意和她親近，即使下課了也不愿意回家，總是圍著她問問題。

鄧穎超工作勤懇細(xì)致，與男同事相比毫不遜色。為研究和改進國語教學(xué)，學(xué)校自編課本，但無教法，于是鄧穎超編寫了第一、二冊的教學(xué)方法，由學(xué)校刊印出版，受到了教師們的歡迎。在這里，她“努力工作，處事有方，在實踐中為男女平等、開放女禁樹立了榜樣”。她同師生們建立了深厚的感情，給大家留下很好的印象。

鄧穎超對她任教的第一所學(xué)?！裉斓谋本┑谝粚嶒炐W(xué)非常有感情。1992年是北京第一實驗小學(xué)建校80周年，鄧穎超不顧重病纏身，以該校第一位女教師的身份寫了一封長達800多字的賀信。信中寫道：“我以學(xué)校七十二年前第一位任教的女教師名義，向建校八十周年致以熱烈的祝賀！我作為老教師，因為革命事業(yè)的需要，在校工作的時間雖然不長，但始終惦記著我曾經(jīng)工作過的學(xué)校，并以曾作為實驗一小的教師為榮。就是在艱苦的革命戰(zhàn)爭年代，也從未忘卻過。解放后，我雖因工作關(guān)系不能?；貙W(xué)校，但每當(dāng)我驅(qū)車路過南新華街時總是要掀開窗簾，看上一眼學(xué)?！?/p>

任教達仁女校啟蒙愛國教育

1922年夏，鄧穎超受天津達仁女校校長馬千里的邀請到該校任教。她在達仁女校任教三年多時間。達仁女校是天津民族資本家樂達仁于1921年出資、以他的名字命名創(chuàng)辦的一所國民女子小學(xué)，不收學(xué)費。

鄧穎超在達仁女校擔(dān)任一年級的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)教授語文、算術(shù)、說話、唱歌等課程。她采取寓教于樂的方式，從不讓學(xué)生死讀書，深受學(xué)生們的喜愛。在教學(xué)中，她還特別重視對學(xué)生們進行愛國主義教育，要求學(xué)生關(guān)心社會和時政。馬千里的女兒馬翠官滿6歲時到達仁女校就讀，年僅21歲的鄧穎超是她的啟蒙老師。馬翠官回憶：“鄧?yán)蠋熃虝鷦e的老師不一樣。前邊一個黑板，叫我們把課桌椅在教室里圍成一個圈，鄧?yán)蠋熥谧钋懊?。她講課也不一樣，她不是按課本一個字一個字地教，而是經(jīng)常給我們講簡單而有趣的小故事，或看故事圖畫，從故事內(nèi)容中引出要學(xué)的字詞和記數(shù)方法，有時引導(dǎo)我們復(fù)述她講的故事，講得好時給予鼓勵。所以，我們學(xué)得很有興趣。鄧?yán)蠋熌托牡亟逃覀冞@一班無知的調(diào)皮的小姑娘，使我們逐步地懂得了遵守課堂常規(guī)，逐步地學(xué)會一些基礎(chǔ)文化。她很喜歡我們，經(jīng)常在課余時間領(lǐng)我們在院子里做捉迷藏、丟手絹的游戲。她很重視從小灌輸我們愛國主義思想，在一些重大紀(jì)念日中，她常常用淺顯的語言給我們講這一紀(jì)念日的來歷和意義?！逡粐H勞動節(jié)當(dāng)時并不被重視，她就給我們講當(dāng)年美國工人為了反抗資本家的剝削和壓迫，進行了英勇的斗爭，爭取到每人每天工作、學(xué)習(xí)和休息各八小時的‘三八制的勝利;‘五四愛國運動紀(jì)念日，講她當(dāng)年親自參加一些斗爭的經(jīng)歷……”鄧穎超用這種獨特的教學(xué)方式，既給學(xué)生傳授了文化知識，又對學(xué)生們進行了很好的愛國主義啟蒙教育。

鄧穎超在達仁女校的工作十分出色，贏得了校長的器重和信任。有時校長馬千里因公外出，鄧穎超還代理學(xué)校的校務(wù)。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到教師們的一致好評，成為當(dāng)時天津教育界的新秀。鄧穎超先后當(dāng)選為省教育會委員、天津縣教育會執(zhí)行委員和直隸平民教育促進會董事。

開辦補習(xí)學(xué)校救濟失學(xué)婦女

1923年初，以鄧穎超為首的一批青年馬克思主義者和進步知識分子創(chuàng)辦“女星社”。其宗旨是“實地拯救被壓迫婦女，宣傳婦女應(yīng)有的革命精神，并加入無產(chǎn)階級革命”。鄧穎超任女星社總務(wù)部書記、教育部委員，后任總務(wù)委員會委員長，是女星社主要負(fù)責(zé)人之一。

為了早日實現(xiàn)婦女解放，鄧穎超等人力圖通過教育喚醒女子，培養(yǎng)其自主生活能力。1923年8月，鄧穎超等女星社社員在河北大經(jīng)路（現(xiàn)中山路）達仁里創(chuàng)辦了天津“女星第一婦女補習(xí)學(xué)校”。學(xué)校以“救濟失學(xué)婦女，授以相當(dāng)知識及淺近技能，使其自謀生活”為宗旨，面向社會大力推行女子教育，達到“援助被壓迫婦女的目的”。鄧穎超擔(dān)任校董和教務(wù)長，女星社社員擔(dān)任義務(wù)教員。鄧穎超在開學(xué)典禮上作了長篇發(fā)言，她說：“在中國幾千年來我們女子被不好的禮教、風(fēng)俗、習(xí)慣所束縛，雖外形沒有什么，但精神上被這不好的禮教、風(fēng)俗、習(xí)慣……一條條繩子捆縛著，絕無自由可言?！彼Ｍ麑W(xué)校在“最短期內(nèi)給諸位一些應(yīng)有的知識和相當(dāng)?shù)募寄堋薄?/p>

1924年7月初，有7名學(xué)生從補習(xí)學(xué)校畢業(yè)，獲得證書。在畢業(yè)典禮上，鄧穎超向畢業(yè)學(xué)生提出三點希望：第一，要擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)社會的責(zé)任;第二，要時常關(guān)心婦女解放的根本問題;第三，要努力扶助中國所有的成年女子跳出失學(xué)的苦海。

女星第一婦女補習(xí)學(xué)校創(chuàng)辦后，因經(jīng)費不足，特邀請同志新劇社和女星社社員一同在北馬路國貨售品所演出《新聞記者》等劇目，用所售票錢補充辦學(xué)經(jīng)費。在辦學(xué)過程中，鄧穎超等女星社社員目睹了下層家庭婦女終日工作，難以到補習(xí)學(xué)校讀書的苦狀。為了讓這些家庭婦女能夠來到學(xué)校讀書，1924年6月初，她們又創(chuàng)辦了“女星星期義務(wù)補習(xí)學(xué)?！薄Ｔ搶W(xué)校招收成年失學(xué)婦女，每星期日下午兩點到五點授課，不收學(xué)費。

鄧穎超等女星社社員開辦的補習(xí)學(xué)校，通過教授婦女文化知識，傳授婦女技能，對這些婦女?dāng)[脫封建枷鎖的束縛，爭取自身的解放起了很大的作用。此外，鄧穎超還十分注重思想教育。她把教學(xué)與社會實踐有效地結(jié)合起來，增強了婦女學(xué)員對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，培養(yǎng)了一批未來中國婦女運動的骨干。

1924年，鄧穎超在天津加入社會主義青年團。第二年3月轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，并擔(dān)任中共天津地委婦女部長。后因引起天津反動當(dāng)局的密切關(guān)注，黨組織安排她離開天津，南下廣州。盡管鄧穎超為中國革命事業(yè)離開了教師崗位，但她始終都對教師職業(yè)充滿懷念和崇敬之情。1986年6月，在母校（河北師范大學(xué)）成立80周年校慶典禮上，鄧穎超激動地說道：“如果要我選擇職業(yè)的話，我還是選擇當(dāng)教師！”（責(zé)任編輯 王煜霏）

作者：周恩來鄧穎超紀(jì)念館館員