張洪旭
摘要:中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中,把明禮誠信作為基本道德規(guī)范在全社會大力提倡。把誠實守信作為社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育的重點,顯得尤為重要。
關(guān)鍵詞:誠信;美德;家長;學(xué)校;教師共同努力
中圖分類號:G623文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-9129(2020)14-0212-01
自古以來,中華民族就有許多誠實守信的佳話流傳至今。《曾子殺豬》的故事讓許多人深受教育,在這里,我將故事的內(nèi)容梗概轉(zhuǎn)述如下:有一天,曾子外出了,他的妻子哄孩子說“你要好好聽話,等你父親回來,給你殺豬吃肉?!焙⒆庸槐憩F(xiàn)不錯,曾子回來后,知道了這件事,毅然決定將家里還未長成的小豬殺掉了。周圍的人很不理解。曾子卻鄭重地說“答應(yīng)別人的事就一定要到?!边@是一個多么生動的事例,它向人們展示了古人恪守誠信的高尚情操,也向每一個教育工作者樹立了鮮明的榜樣。
少年兒童有其特有的年齡特點,他們初涉社會,辨別是與非、美與丑、善與惡的能力正在逐步形成,周圍環(huán)境對于孩子的成長產(chǎn)生著巨大的作用。有句話是這樣說的“在五顏六色的染缸里,純絲素絹很難保持它的清白。”這句話形象而又生動地說明了環(huán)境對于人的作用。要想培養(yǎng)出誠實守信的好公民,必須從小抓起,從小事做起,全社會共同行動,才能收到成效。
少年兒童時期是道德觀念形成和發(fā)展的重要階段。高尚的道德情操,尤其是良好的誠信品質(zhì)要從小開始培養(yǎng)。人們常說“父母是孩子的第一任老師。”可見家庭環(huán)境的影響,父母對孩子的教育和引導(dǎo)對于孩子的健康成長是非常重要的。
家長本身要具有誠信的品德,做一個誠實守信的人,尤其是在處理與孩子有關(guān)的事情方面,更要注意自己的言行,不輕諾寡信。欺騙孩子也許會給自己帶來某些方便,但是由此產(chǎn)生的負(fù)面影響將會對孩子的一生造成不可估量的損失。為人父母者,應(yīng)該在言行上為孩子樹立榜樣,以優(yōu)秀的品德,良好的言行來感染孩子,教育孩子。
家長除了要加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身示范以外,還應(yīng)該結(jié)合家庭的實際情況,有意識地對孩子進(jìn)行誠信教育。例如:答應(yīng)別人的是事要做到,不說謊等。特別是要求孩子不說謊話,現(xiàn)在有的家長認(rèn)為“老實人吃虧”,加上都是獨生子女,難免會疼愛有加,于是有意無意地教唆孩子耍圓滑,終究會造成孩子的誠信危機(jī),所以說,對孩子進(jìn)行有意識的誠信教育,對孩子高尚的道德品質(zhì)的形成至關(guān)重要。
學(xué)校是少年兒童活動的主要場所,教師在學(xué)生誠信品質(zhì)的養(yǎng)成中起著重要的作用。教師應(yīng)牢牢把握課堂這一主渠道,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。例如課文《狼來了》就是對孩子進(jìn)行誠信教育的好教材。課文中講述了放羊孩子兩次用謊言“狼來了”欺騙善良的農(nóng)民,結(jié)果第三次“狼真的來了”卻無人幫助的慘痛教訓(xùn)。教師不僅應(yīng)該在教學(xué)中讓學(xué)生知道放羊的孩子撒謊是不對的,還應(yīng)該讓學(xué)生聯(lián)系實際,談?wù)劯惺?,領(lǐng)悟到誠信的重要性。教師要善于挖掘教材的內(nèi)涵,有意識地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
教師在教育學(xué)生的過程中應(yīng)始終注意發(fā)揮自己的示范作用,因為少年兒童的模仿性很強(qiáng),在他們幼小的心靈里會把老師的言行當(dāng)成自己模仿的內(nèi)容,所以教師要用誠信的品質(zhì)影響學(xué)生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令弗從?!鄙斫讨赜谘越?,教師應(yīng)言行一致,率先垂范,不失信于學(xué)生。教師還應(yīng)該做有心人,及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,如及時地歸還別人的物品,答應(yīng)同學(xué)的事盡力做到等等,都是值得表揚(yáng)的事情,這樣從正面對學(xué)生進(jìn)行教育,往往會收到事半功倍的效果。
在日常工作中,我始終把對學(xué)生進(jìn)行誠信教育放在德育工作的首位。堅持利用晨會時間讓學(xué)生匯報前一天的表現(xiàn),有沒有做到誠實守信,這樣既讓學(xué)生學(xué)會自我約束,自我監(jiān)督,也能讓他們清楚到看到自己的進(jìn)步。在班會活動中,我鼓勵孩子們講述關(guān)于誠信的古代故事,表演有關(guān)誠信的小節(jié)目,將看似枯燥的道理寓于生動活潑的形式當(dāng)中,孩子們愛看,愛演,還從中受到了深刻的思想教育。
一個人的成長離不開社會,家庭教育,學(xué)校教育的結(jié)果都要在社會中接受檢驗并得以升華,因此,對小學(xué)生的誠信教育更需要社會的扶持、優(yōu)化。現(xiàn)代社會科技發(fā)達(dá),信息交流速度快,小學(xué)生與社會接觸的渠道也越來越廣。電影、電視、網(wǎng)絡(luò)把學(xué)生與社會緊緊相連,因此,新聞媒體應(yīng)根據(jù)自身特點,創(chuàng)造正確的社會輿論,以健康向上的輿論引導(dǎo)人,并通過推典型、樹榜樣等形式,形成以講誠信為榮,不講誠信為恥的強(qiáng)大輿論氛圍,使誠信的觀念深入人心。
少年兒童是祖國未來的希望,一個不講誠信的民族是沒有希望的民族。中華民族有五千年燦爛輝煌的華夏文明,有流傳千古的傳統(tǒng)美德。明禮誠信是每一個中國人最基本的行為準(zhǔn)則。為了祖國美好的明天,讓我們都從自身做起,從小事做起,切實抓好誠信教育,愿誠信的花蕾綻放!
參考文獻(xiàn):
[1]真心,化作你前進(jìn)的動力[J]. 陳青.成才之路.2011(05)
[2]愛,讓我們靠得更近[J]. 錢蓉蓉.江蘇教育.2017(23)
[3]特別的方法給特別的你[J]. 朱紅玲.江蘇教育.2017(39)
[4]教育,不那么簡單——以一名“特殊”孩子的引導(dǎo)教育為例[J]. 白毓賓.內(nèi)蒙古教育.