吳佳欣

摘要：新媒體的迅猛發(fā)展直接影響著市場營銷專業(yè)人才需求的變化，在高職市場營銷教學(xué)中，要根據(jù)新媒體時(shí)代的特征和要求，對(duì)市場營銷專業(yè)教育教學(xué)方法進(jìn)行適時(shí)的改革和創(chuàng)新。教師要更新教育教學(xué)理念，廣泛運(yùn)用新媒體技術(shù)手段開展教學(xué)工作，讓新技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，使網(wǎng)絡(luò)資源和市場營銷課程對(duì)接，以進(jìn)一步增強(qiáng)市場營銷課程的開放性和靈活性，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)可以享受到更豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

關(guān)鍵詞：新媒體;市場營銷;融合研究

中圖分類號(hào)：F713.50;G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）13-0172-01

新媒體這個(gè)稱呼是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言提出來的，新媒體指的是數(shù)字化形式下的物理媒體、移動(dòng)媒體等，新媒體通常以信息技術(shù)為依托，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通信等手段實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和服務(wù)。伴隨著新媒體行業(yè)的快速發(fā)展，有必要對(duì)高職市場營銷專業(yè)教學(xué)工作進(jìn)行創(chuàng)新，改革有關(guān)教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)市場營銷教學(xué)工作實(shí)效性的提升。

1傳統(tǒng)市場營銷專業(yè)教學(xué)工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1就業(yè)環(huán)境的變化。開設(shè)市場營銷專業(yè)的目的是為社會(huì)培養(yǎng)兼?zhèn)浣?jīng)濟(jì)、管理、營銷知識(shí)，能夠解決企業(yè)市場營銷環(huán)節(jié)問題的專業(yè)人才。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體在影響企業(yè)市場經(jīng)營成效方面的作用越來越大，這就要求企業(yè)必須培養(yǎng)適應(yīng)新媒體環(huán)境的市場營銷專業(yè)人才，從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成績的提升。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于市場營銷專業(yè)人才的需求已經(jīng)發(fā)展改變，要求相關(guān)人才在開展市場營銷活動(dòng)當(dāng)中要能夠準(zhǔn)確把握新媒體對(duì)于市場營銷活動(dòng)的影響，利用這一新事物幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的經(jīng)營成果。而由于市場營銷教學(xué)活動(dòng)對(duì)于這些新觀念認(rèn)識(shí)的滯后性導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)開展得并不順利。

1.2學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生接受知識(shí)的方式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中便可以實(shí)現(xiàn)足不出戶而盡知天下事。學(xué)生慢慢地發(fā)現(xiàn)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，新媒體技術(shù)在社會(huì)當(dāng)中的作用和影響是十分巨大的。由于新媒體在社會(huì)的廣泛運(yùn)用，人們了解信息的途徑越來越倚重新媒體技術(shù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中也逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容需要融合新媒體，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生更多的興趣。市場營銷專業(yè)教學(xué)必須要重視學(xué)生的訴求，加強(qiáng)新媒體與教學(xué)工作的融合，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

2新媒體環(huán)境下市場營銷專業(yè)教學(xué)方法策略

2.1提升教師能力素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展變化速度較快，這就需要市場營銷專業(yè)人才在工作當(dāng)中結(jié)合自身知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自身專業(yè)知識(shí)。要提升學(xué)生專業(yè)能力素質(zhì)，就必須先提升教師專業(yè)能力素質(zhì)，教師能力素質(zhì)的高低直接決定了學(xué)生能力素質(zhì)的水平如何。

教師是教學(xué)活動(dòng)的施教者，教師要想幫助學(xué)生快速提高技術(shù)水平，首先要從提升自身的知識(shí)素質(zhì)做起，積極學(xué)習(xí)新媒體時(shí)代的先進(jìn)市場營銷專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，然后結(jié)合教材中的理論知識(shí)，將自己所總結(jié)出來的知識(shí)講解給學(xué)生，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)水平的提升。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極組織對(duì)教師專業(yè)能力素質(zhì)的培訓(xùn)，提高專業(yè)教師隊(duì)伍的能力素質(zhì)。教師要經(jīng)常進(jìn)行“充電”，主動(dòng)查閱最新的專業(yè)知識(shí)資料，將了解到的最新的新媒體與市場營銷知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)教師也應(yīng)積極與企業(yè)營銷人員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討提高專業(yè)學(xué)生的教學(xué)方法和手段，從而在今后的教學(xué)工作中有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ)短板和弱項(xiàng)。

2.2建立實(shí)踐教學(xué)體系。教師要確立以提升高職學(xué)生市場營銷專業(yè)綜合素質(zhì)為目的的教學(xué)指導(dǎo)思想，在課堂上多為學(xué)生講解專業(yè)與新媒體融合的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生明白市場營銷專業(yè)絕不僅限于課堂的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作練習(xí)。社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)市場營銷專業(yè)的能力要求沒有上限，學(xué)生也絕不可以固步自封，停止對(duì)新市場營銷理念和管理方式的學(xué)習(xí)探索。教師要多為學(xué)生爭取到企業(yè)參觀生產(chǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能經(jīng)常在企業(yè)營銷崗位學(xué)習(xí)，從而提升所學(xué)知識(shí)與營銷崗位相結(jié)合的能力。

在教學(xué)過程中，教師必須要致力于建立和健全實(shí)踐教學(xué)體系，新媒體與市場營銷專業(yè)的結(jié)合工作已經(jīng)十分深入，這就需要學(xué)生在校園階段認(rèn)真探索社會(huì)實(shí)際當(dāng)中新媒體與市場營銷工作的融合之處，在企業(yè)相關(guān)崗位進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，加深對(duì)于二者結(jié)合的理解。

2.3引入新媒體教學(xué)內(nèi)容。現(xiàn)代營銷手段和策略已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，人們?cè)絹碓蕉嗟赝ㄟ^手機(jī)購物軟件、社交軟件甚至是直播帶貨等方式進(jìn)行營銷和銷售，這與傳統(tǒng)開設(shè)實(shí)體店進(jìn)行營銷的策略是截然不同的。分析這些現(xiàn)象背后產(chǎn)生的原因在于現(xiàn)代營銷手段相較于傳統(tǒng)的營銷手段來說，在信息散播廣度和傳播速度方面明顯優(yōu)于傳統(tǒng)營銷手段，現(xiàn)代營銷工具以信息的快速傳播和用戶流量的獲取為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品信息的快速散播，這就是現(xiàn)代新媒體技術(shù)的發(fā)展結(jié)果。

在今后的教學(xué)工作當(dāng)中，教師要將新媒體手段在營銷手段當(dāng)中運(yùn)用的經(jīng)典案例帶入到教學(xué)工作當(dāng)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的快速提升。

結(jié)語：總之，在市場營銷專業(yè)教學(xué)改革中，教師應(yīng)隨時(shí)洞察新媒體時(shí)代背景下教學(xué)環(huán)境的變化，不斷更新觀念，提高運(yùn)用新媒體手段進(jìn)行教學(xué)的能力，隨時(shí)更新知識(shí)，不斷豐富和完善教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，時(shí)刻以學(xué)生為中心，提升學(xué)生將理論知識(shí)用于實(shí)踐的能力。

參考文獻(xiàn)：

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