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“風(fēng)調(diào)雨順五谷糧,天地安詳人安康。幸福家鄉(xiāng)好風(fēng)光,龍舟年年歌飛揚……”聽完歌曲《龍舟年年歌飛揚》(朱明詞、金旭庚曲),細讀歌詞,品味旋律,不僅被它的熱情激昂所感染,更對歌曲表現(xiàn)的情感產(chǎn)生共鳴。
男女聲領(lǐng)唱、合唱歌曲《龍舟年年歌飛揚》是大型原創(chuàng)情景交響組歌《這就是我們》第四樂章中的一首。正如詞作者所說:歌詞除了寫龍舟競渡的氣氛與精神風(fēng)貌外,更是側(cè)重于寫出人民生活的幸福感。歌詞嚴謹而押韻,起始句與結(jié)尾句用“風(fēng)調(diào)雨順五谷糧,天地安詳人安康,幸福家鄉(xiāng)好風(fēng)光,龍舟年年歌飛揚”呼應(yīng),描繪了家鄉(xiāng)人民的生活面貌,呈現(xiàn)出一幅人民安定,國泰民安的畫面?!氨夼陧?,龍頭揚”“人如潮,水滿江”“揮手揚起那千重浪,鼓號陣陣傳四方…….”歌詞描寫的劃龍舟比賽,仿若江中的船、船上的健兒、船頭的擊鼓、岸邊人頭涌涌的情景就在眼前。
這首歌之所以能引起人們的共鳴,除了歌詞貼近生活外,曲調(diào)與編曲起了很大的作用。作曲家沒有采用復(fù)雜的變音和多變的節(jié)奏來突出旋律,而是更多地從詞曲結(jié)合成一體為出發(fā)點,以樸素地手法,精煉地音樂素材,合理的音域進行創(chuàng)作。領(lǐng)唱與合唱一呼一應(yīng),使詞曲之間相輔相承,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出歌詞所蘊含的豐富情感與歡快情緒。作曲用快板的緊打慢唱形式,表現(xiàn)歡慶、熱鬧的氛圍,曲中還采用了廣東音樂《賽龍奪錦》的元素。歌曲以男女聲領(lǐng)唱為主線,運用合唱中的混聲、女聲、男聲輔以烘托。歌曲有大調(diào)式的明朗,也有民族調(diào)式的委婉。四四拍子寬闊的節(jié)拍,演唱在每分鐘150拍的速度上把四四拍子處理得更加緊湊。歌曲開始采用勞動號子的襯詞“嘿哈,嘿,嘿哈”,形象地引出歌曲的主題“劃龍舟”,勞動號子是為統(tǒng)一步伐調(diào)整呼吸而發(fā)出的吆喝,具有協(xié)調(diào)與指揮動作的功效,因此引子的襯詞以合唱形式出現(xiàn)。起到了渲染歌曲氣氛的點睛作用,也增加了歌曲的動力。緊接著的女聲領(lǐng)唱部分,如樂譜的第13小節(jié)至16小節(jié),此處的八度音程大跳進行,極具特色,女聲用明亮通透的音色,在a2的音高上,持續(xù)拉長形象地把鞭炮“響”起來。又如:女聲獨唱的第二句第19至21小節(jié),與男聲獨唱的第二樂句從第44至47小節(jié)運用了典型的廣東傳統(tǒng)音樂元素,富有濃郁的地方特色,委婉動聽。男聲獨唱樂段,由D調(diào)轉(zhuǎn)到F調(diào)上,由渾厚有勁富有穿透力的男高音唱出的這段旋律,把歌曲情緒推向高潮,表現(xiàn)出龍舟競賽的健兒勇敢、機智、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。緊接著,女聲合唱與男聲合唱樂段先后把高潮轉(zhuǎn)向抒情委婉,旋律再現(xiàn)起始樂段的樂句,但是運用同聲合唱來處理,使旋律層疊起伏。最后,領(lǐng)唱與合唱一起把歌曲又一次推向高潮,在編曲上加入了管弦樂器伴奏,加強了力度,豐富了和聲,使其音域更加寬廣,如第85至86小節(jié),譜面中出現(xiàn)了high音(c3)。尾聲運用更加緊湊密集節(jié)奏的勞動號子襯詞輔助男女領(lǐng)唱,在管樂的長低音與再現(xiàn)引子的碎鼓點進行收攏式終止,使歌曲的首尾呼應(yīng),相得益彰。編配融合民族化和交響化,結(jié)合現(xiàn)代音樂與廣東傳統(tǒng)音樂,音樂形象塑造得非常成功。
演唱這首作品,要對作品有深刻的理解和認識。男女領(lǐng)唱不同的音樂形象要表達準(zhǔn)確,在不同的調(diào)性、力度與節(jié)奏的變化以及情緒的發(fā)展,都需要均衡地表現(xiàn)出來。歌唱家喬建軍與董禮運用完美的演唱控制技巧與豐富的演唱經(jīng)驗,準(zhǔn)確地把握了歌曲作品《龍舟年年歌飛揚》的風(fēng)格及內(nèi)涵,領(lǐng)唱與合唱完美結(jié)合。