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增強藝術院校思想政治工作實效性的思路探討

2020-12-09 05:25:46袁媛
青年與社會 2020年29期
關鍵詞:藝術院校思想政治工作實效性

袁媛

摘 要:文章主要針對藝術院校思想政治實效性展開深入研究,結合思想政治工作的必要性分析,重點提出了幾點完善對策,如落實以人為本原則、加強思政教育和藝術實踐活動的整合、注重個性化教育、完善藝術院校師資隊伍建設、加大考核力度、加強師德建設等,將思想政治工作的實效性體現(xiàn)出來,滿足藝術院校人才培養(yǎng)需求和建設。

關鍵詞:藝術院校;思想政治工作;實效性

在藝術院校不斷發(fā)展過程中,思想政治工作的開展非常重要,其中,必須要注重思想政治工作實效性的提升,這已經(jīng)得到了藝術院校內部的高度重視和關注。通過加強思想政治工作的實效性,不僅可以促進思想政治工作的順利進行,而且還可以滿足人才培養(yǎng)需求,使人才具備較高的綜合素養(yǎng),從而成為藝術院校優(yōu)秀的人才保證,展現(xiàn)出藝術院校強大的生命力。

一、藝術院校思想政治工作的概述

(一)思想政治

思想政治工作是培育社會群體擁有正確的思想觀念,有計劃、有目的、有組織的向社會群體開展思想政治教育活動,以提高人們的思想價值理念。對于廣大學生來說,他們是社會主義事業(yè)發(fā)展的未來,需要引導學生樹立起正確的思想認知,幫助學生健康成長。

(二)藝術院校

藝術院校主要是指專門開設藝術或者是與藝術有關學科專業(yè)的院校,藝術院校主要是培養(yǎng)藝術人才作為目的,使得人才可以從事各種藝術實踐活動或者藝術教育活動。

(三)藝術院校思想政治工作的必要性

首先,沒有對共性的發(fā)展予以高度重視,對于藝術院校的學生而言,其個性特征比較顯著,善于獨立思考問題,同時,想象力也比較豐富,所以在學習過程中,對自我個性的培養(yǎng)予以了高度重視,并沒有對共性的發(fā)展予以高度重視。此外,在生活中,過于展示自己,其表演欲望比較強。其次,集體觀念有待提升。藝術院校學生,對個性化發(fā)展予以高度重視,并沒有將學生交流和溝通能力的培養(yǎng)落實到位,要求要不斷提高獨立分析問題和解決問題,但是在實際上,學生的整體意識比較薄弱化,團隊合作尚未實現(xiàn),進而不利于教學質量的提升?;诖?,加強思想政治建設已是勢在必行,從而有助于藝術院校的長遠發(fā)展,實現(xiàn)藝術院校人才培養(yǎng)目標。

二、藝術院校思想政治工作存在的問題

當前,藝術院校在開展思想政治工作之時存在一些問題,影響到了藝術院校思想政治工作的實效性,主要體現(xiàn)在以下幾方面。

第一,沒有堅持以人為本的原則。在藝術院校內部,以人為本是教學的重要原則,但是在開展思想政治教育時更多采取灌輸式教學方法,沒有堅持以人為本的原則,沒有培養(yǎng)學生們的興趣,沒有從學生們實際狀況出發(fā),沒有引導學生積極思考,影響到學生們的學習積極性,影響到藝術院校思想政治工作實效性。

第二,沒有加強藝術實踐活動與思想政治教育之間的結合。藝術教育本身就具有較強實踐性,在開展藝術教育活動過程之中加強實踐教育是藝術教育不可缺少的重要組成,而實踐教育本身也包含有許多思政內容。在教育過程之中,一些教師在教學育之時并沒有將實踐活動和思想政治教育結合,沒有充分挖掘藝術活動中的思想政治元素,沒有將思想政治元素融入到藝術實踐活動之中,這樣不僅僅會影響到學生們專業(yè)素養(yǎng),同時也會影響到藝術院校思想政治教育工作實效性。

第三,不注重個性化教育。在教學過程之中,藝術學生和普通大學生之間存在一定差異性,尤其是藝術學生育一般大學生在思維方式及學習模式方面存在較大差異性,要想提高藝術院校思想政治工作實效性就必須注重個性化教育。但是,在思想政治教學過程之中,藝術院校思想政治教育工作并不注重個性化教育,采用傳統(tǒng)教學方法,導致藝術院校思想政治教育工作缺乏時效性,影響藝術院校思想政治教育工作的質量。

第四,教師隊伍建設存在問題。在教育過程之中,教師隊伍是教學質量得以保障的重要力量。但是,藝術院校思想政治教育教師隊伍素質并不高,一些教師年齡非常大,他們跟不上教學改革的步伐,更加傾向于傳統(tǒng)式教學模式,影響教師整體素質。一些年輕教師缺乏教學經(jīng)驗,在教學過程之中急于求成,沒有遵循客觀學習規(guī)律,導致藝術院校思想政治教育工作出現(xiàn)問題,會影響到藝術院校思想政治工作實效性。

第五,考核力度不大。藝術院校在開展思想政治教育過程之中,由于其沒有設置完善考核制度,藝術院校思想政治教育工作缺乏督導,導致學校思想政治工作不甚理想,影響到思想政治工作實效性。例如,在教育過程之中,很多考核指標都針對文化課,對于思想政治工作指標考核力度不到位,會影響到思想政治工作的實效。

三、增強藝術院校思想政治工作實效性措施

(一)基本原則

(1)落實以人為本原則

以人為本原則在教育行業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要的地位,是提高綜合素質能力的重要策略。因此,藝術院校教師在教學工作中,要從學生實際情況出發(fā),結合學生的個性特征,對學生的興趣愛好進行充分了解,注重多多引導和鼓勵學生,保證學生具備良好的學習熱情,從而共同提高學生的身心素質和品德修養(yǎng)。同時,要加強良好的學習環(huán)境構建,保證學生具備良好的自主學習能力。

(2)堅持實事求是的原則

藝術院校在開展思想政治工作之時必須堅持實事求是,必須與實際生活密切聯(lián)系,根據(jù)馬列主義的指導思想有針對性開展思想政治教育工作,始終掌握學生們思想動態(tài),準確把握學生們學習特點,研究學習方法和學習內容,善于抓住學生們關注的熱點話題,開展思想政治教育工作。與此同時,藝術院校還需要根據(jù)學生們知識水平和生活經(jīng)歷,做到因人而異,采取普遍教育和個別教育相結合的教育方法,不斷提高教育質量,提升學生們思想品德,做好思想政治工作。

(3)平等相待原則

在開展思想政治教育之時,教育者必須平等對待每一名受教育者,一定要充分認識到學生們思想特點,尊重學生們人格,平等與學生交流,了解學生思想,從而達到思想政治教育目標。

(4)引導激勵原則

在開展思想政治教育之時,藝術院校教師需要循序漸進,把學生們引到正確思維軌道上來,防止學生們出現(xiàn)錯誤思想,及時發(fā)現(xiàn)學生們思想中的閃光點,通過肯定模式調動學生們學習積極性,不斷鼓勵學生們發(fā)揚自身長處,使學生們可以做到學有所用,激勵學生們向上的信心,使廣大青少年可以不斷進步,提高學生的思想品德,做好思想政治工作。

(5)加強預防原則

為了提高思想政治工作實效性,思想政治工作不僅僅需要解決已經(jīng)出現(xiàn)的問題,更需要對學生們可能出現(xiàn)的問題進行防范。為此,教育工作者必須加強教育預見性,需要及時掌握學生們思想動態(tài),抓住學生們思想苗頭,有針對性的開展教育,堅決把學生們不正確的思想觀念消滅在萌芽之中,提高思想政治工作的有效性。

(二)增強藝術院校思想政治工作實效性措施

(1)加強思政教育和藝術實踐活動的整合

在藝術教育中,具有較高的實踐性,在藝術專業(yè)教育中,藝術實踐發(fā)揮著重要的作用,而藝術實踐,是思政工作的重要內容,通過藝術實踐和思想政治教育的整合,可以給予教育效果強有力的保證。比如學校師生創(chuàng)造表演的題材作品《長征》等,師生在共同排練過程中,可以加深對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解和感悟,進而滲透到師生的價值觀念之中。通過藝術實踐活動的開展,不僅可以將師生的專業(yè)素質提升上來,而且還有助于促進思政教育的順利開展,進而將藝術院校思政教育特色體現(xiàn)出來。

(2)注重個性化教育

對于藝術院校大學生而言,與普通高校大學生之間的差異性較大,尤其在學習模式和思想行為等方面,要想促進藝術院校思想政治教育工作的順利進行,必須要結合學生實際情況,有針對性的加強思想政治教育。比如對于家庭經(jīng)濟較拮據(jù)的學生,要注重對學生的生活狀況予以關心和慰問,對高校資助貧困學生的政策措施予以貫徹,借助學生貸款和特殊困難補助等,幫助貧苦學生,同時,還要將心理疏導落實到位,養(yǎng)成獨立自主的性格品質,如果發(fā)現(xiàn)學生存在思想問題,要從不同的心理情況出發(fā),先進行密切觀察,然后進行耐心疏導,加強一對一談話方式的應用,維護其自尊心,引導學生提高對集體活動的參與熱情,加強與其他同學和教師之間的互動,從而樹立良好的心態(tài)。此外,面對家庭經(jīng)濟條件較好的學生,應注重傳統(tǒng)文化教育,并注重集體榮譽感的增強,樹立規(guī)范的價值觀念。

(3)完善藝術院校師資隊伍建設

在藝術院校專業(yè)課教學中,一對一授課方式得到了廣泛應用。對師資隊伍的職責進行分析,既要對學生專業(yè)知識和技能予以傳授,也要加強思想引導和教育?,F(xiàn)階段,諸多院校專業(yè)教師對提高學生專業(yè)技能予以了高度重視,對學生思想道德觀念的培養(yǎng)則比較漠視,進而無法滿足藝術人才的培養(yǎng)需求。因此,必須要將專業(yè)教師隊伍建設落實到位,將其作用彰顯出來,發(fā)揮出對大學生思想政治教育的促進作用。此外,通過加強藝術院校專業(yè)師資隊伍建設,可以緊密聯(lián)系藝術院校專業(yè)課教師和學生之間,發(fā)揮出一對一授課的專業(yè)特點,不斷提高育人功能,進一步培養(yǎng)和發(fā)展藝術院校大學生。

(4)加大考核力度

在藝術院校教學工作中,完善的考核制度是必不可少的,這對于提高學生文化課學習熱情具有極大的幫助,而且借助考核,還可以使學生高度重視文化課的開展,不斷提高文化知識學習的自主性,為思想政治教育工作的實施提供便利性。對于教師而言,要確??己藘热菰O計的科學性和合理性,尤其要重點考核學生的專業(yè)技能和文化課知識,促進學生健康發(fā)展和進步。

(5)加強師德建設

在藝術專業(yè)教育中,小班授課方式得到了廣泛的應用,專業(yè)教師和學生的聯(lián)系比較緊密,其影響比較大,所以教師要積極接受教育,進而引導和教育學生。學校黨委要提高對師德建設的高度重視,加強師德建設長效機制的構建,定期組織開展師德講座,并積極培訓新入職教師和中青年骨干教師等,集中統(tǒng)一宣傳教育和示范引領,從而實現(xiàn)專業(yè)教師隊伍的建設目標。

四、結語

總而言之,對于藝術院校而言,加強思想政治工作是至關重要的,要想將思政教育的實效性體現(xiàn)出來,要注重落實好落實以人為本原則、加強思政教育和藝術實踐活動的整合、注重個性化教育、完善藝術院校師資隊伍建設、加大考核力度、加強師德建設等措施,促使實效性在思想政治工作中得到充分體現(xiàn)。

參考文獻

[1] 張瑤. 藝術院校學生干部隊伍建設對大學生思想政治教育引領的作用發(fā)揮[J]. 智庫時代,2019(44):238,240.

[2] 高月萍. 淺析高職類藝術生思想政治教育和心理健康教育協(xié)同作用發(fā)揮途徑[J]. 中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報(中旬刊),2019(05):197-198.

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