黃佳蓉
親愛的學(xué)弟學(xué)妹:
大衛(wèi)·米切爾說:“走得足夠遠(yuǎn),你就會(huì)遇上你自己?!鄙奖疽菊f:“自己這個(gè)東西是看不見的,撞上一些別的什么反彈回來才會(huì)了解自己”。我想,那撞上的什么就是一面面“鏡子”吧!
在這個(gè)鶯歌燕舞的夏天,你們剛剛通過中考這面“鏡子”“遇見”了自己,可轉(zhuǎn)身又要開啟新的征程。作為學(xué)姐,我愿把我走過的路展示于你,助你成長(zhǎng)。即便如此,你的精彩唯由你能創(chuàng)造。
最震撼人心的畫作往往并不是最富麗堂皇的,而是那些無限趨于真實(shí)的。我們需要找到一面真實(shí)的鏡子來認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我。認(rèn)清優(yōu)點(diǎn),才能發(fā)揚(yáng);認(rèn)清缺點(diǎn),才能彌補(bǔ)。倘若掩蓋真相,只會(huì)停步不前。而你不愿面對(duì)的,于你未必是壞事。就像歷史總是有點(diǎn)遺憾的,秦朝大一統(tǒng)歷經(jīng)數(shù)代艱辛,卻因暴政亡于短短二世,可是若沒有前車之鑒,又何來后事之師呢?現(xiàn)在,本就是過去種種遺憾交織的結(jié)果,所以不必掩飾,“鏡子”給我們的,坦然接受就好。
蓮之所以出淤泥而不染,是因?yàn)槠鋱?jiān)守美好的自我。倘若你與世界不同,你仍可以堅(jiān)守正確的抉擇。于成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自我,于世俗中堅(jiān)守美好,必是你個(gè)性人生中濃墨重彩的一筆!大自然是最好的一面“鏡子”,即使有再多的樹葉,也不允許有一個(gè)重復(fù)。它告訴我們,參差多態(tài)乃幸福本源!堅(jiān)守自我才是自然之道!
一路走來,我們不斷回首,不是戀舊,而是尋找與過去的共鳴。生活中的小事往往蘊(yùn)藏著情思的光芒,用心體味生活,捕捉這些光芒。同樣的物事,你也許比過去的自己感觸更多;同樣的境遇,你的思想也許比以前更加成熟。直到突然有天理解了過去不可思議的現(xiàn)象,甚至顛覆你深信不疑的信仰,這便是成長(zhǎng)。留心生活,反觀自我,不知不覺你的認(rèn)知能力會(huì)不斷加強(qiáng),思考力度會(huì)縱向加深。生活這面“鏡子”,從沒停止過敦促你的成長(zhǎng)!
于成長(zhǎng)的途中,別忘雕琢自我。社會(huì)責(zé)任感、正確的三觀和優(yōu)秀的品質(zhì)是我們最美的精神面貌!渺小的我們安逸的生活在社會(huì)的庇佑之下,從現(xiàn)在起就該為“反哺”社會(huì)儲(chǔ)備能量。高中是三觀形成的關(guān)鍵期,三觀的建立將潛移默化影響我們一生的選擇。而優(yōu)秀的品質(zhì),相信我,那是人生最寶貴的財(cái)富!在學(xué)習(xí)之余多讀書吧,讓自己像塊兒海綿,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)!書也是鏡子,能照見無數(shù)個(gè)自己。我們也在每次“遇見”中修正自己,雕琢自己。就如糧食是一點(diǎn)一滴融入骨血,方有今日的我們,雕琢本不是急于求成的事,你大可以在當(dāng)下的年華里享受當(dāng)下的閱讀。
最后要說的,是實(shí)現(xiàn)理想去成就自我。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們即將起航,一定要在心的遠(yuǎn)方安放一座燈塔,一定要去享受征途中未知的際遇。大學(xué)夢(mèng)也是一面鏡子,時(shí)不時(shí)拿出來照一照,就知道現(xiàn)在的自己是不是足夠努力!我們總想著把一切打算好才開始旅行,可征途那般漫長(zhǎng),哪里來得及一一設(shè)想,不如將征途中的種種未知交付將來的你,我們現(xiàn)在,就帶著一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,帶著應(yīng)對(duì)變化的智慧,帶著愈挫愈勇的堅(jiān)韌,帶著直面艱難的勇氣向前走。我們計(jì)劃的,是光明燦爛的魅人終點(diǎn);我們踐行的,是義無反顧的神秘征途。我們成就的,是更好的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們,我真誠(chéng)地祝福你們,愿你們始終擁有一面真實(shí)的鏡子;也愿你們窺見自我那高貴獨(dú)立的人格和拔節(jié)般的成長(zhǎng);愿你們對(duì)鏡,給靈魂畫下最俊的妝容;也愿你們,不忘時(shí)時(shí)用未來照見現(xiàn)實(shí)。在這長(zhǎng)達(dá)三年的成長(zhǎng)畫卷里,愿你們親手繪就最好的自畫像,遇見一個(gè)全新的自己!
高三學(xué)姐
2020年8月20日
(編輯:王瑩)
評(píng)點(diǎn):張清廉
認(rèn)識(shí)自我,體味成長(zhǎng)是一個(gè)人的思想開始走向成熟的標(biāo)志之一。文章從認(rèn)清自我、堅(jiān)守自我、體味成長(zhǎng)、雕琢自我、成就自我五個(gè)方面層層推進(jìn),向讀者展現(xiàn)了她豐富的生命體驗(yàn)和深入的思考。對(duì)每個(gè)分論點(diǎn)的論述從“為什么”或“怎么樣”的角度深入說理,力求具體明晰而力避空泛。開篇接連引用兩句名言,不僅銜接緊密,還緊扣立意,第二句恰恰可以作為“鏡子”的注腳。“鏡子”在文中,是大自然,是過去的自己,是書,是大學(xué)夢(mèng)。這個(gè)關(guān)鍵詞在各分論點(diǎn)的闡述中巧妙出現(xiàn),反復(fù)扣題,形成一種內(nèi)在的韻律,并升華主題,透著濃濃的人文關(guān)懷。