指導(dǎo)教師:張秀惠
仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)10班
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,望著那一抹飄揚(yáng)的紅星紅旗,我的思緒飄向了千里之外。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,我細(xì)思著那一樁樁舍身獻(xiàn)義的“血肉之歌”。
奮戰(zhàn)的歷史?!白怨庞⑿鄢錾倌辍?。一邊放牛一邊為八路軍放哨的王二小,他將日軍引進(jìn)埋伏圈,被惱羞成怒的鬼子殘忍殺害,壯烈犧牲;為了掩護(hù)交通員,雨來(lái)在敵人的引誘與嚴(yán)刑拷打下寧死不屈,機(jī)智跳河,才逃脫了鬼子的槍口;海娃不畏艱難險(xiǎn)阻,受盡折磨,在鬼子手里死里逃生,終將雞毛信及時(shí)送到連長(zhǎng)手中……這些少年,用自己稚嫩的肩膀挑起了沉重的責(zé)任。如今,坐在寬敞明亮的教室里,我們應(yīng)該用飽滿的熱情學(xué)習(xí)!
奮斗的現(xiàn)在。他,“中國(guó)航天之父”,把中國(guó)兩彈發(fā)射向前推進(jìn)至少20年的錢(qián)學(xué)森;他,打破了“中國(guó)貧油論”,找到了大油田的李四光;他,“世界雜交水稻之父”,讓中國(guó)人民吃飽飯的袁隆平;……他們用自己的科學(xué)知識(shí)開(kāi)啟中華民族的崛起。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該用飽滿的熱情學(xué)習(xí)!
強(qiáng)國(guó)的未來(lái)。我們是祖國(guó)的幼苗,將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的接班人。我們無(wú)需生活在驚心膽戰(zhàn)的抗日時(shí)期,也不會(huì)經(jīng)歷建國(guó)之初的艱苦歲月。我們很幸運(yùn),生活在大好盛世,擁有著強(qiáng)大的后盾——偉大的中國(guó)!未來(lái)是科研技術(shù)的較量。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們必須用飽滿的熱情學(xué)習(xí)!
泱泱五千載,多少?gòu)?qiáng)國(guó)夢(mèng)!滾滾歷史長(zhǎng)河中舍身獻(xiàn)義的是英雄,為強(qiáng)國(guó)不懈努力奮斗的也是英雄。我們的學(xué)習(xí)夢(mèng),就是祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。