因?yàn)閲掖罅χС值財(cái)偨?jīng)濟(jì)，我們小區(qū)旁邊的廣場上夜市應(yīng)運(yùn)而生，請看——

首先映入眼簾的是一個(gè)賣衣服的小攤，攤主大聲吆喝著：“清倉大甩賣，所有衣服半價(jià)。走過路過，不要錯(cuò)過?！睌偳皣嗽S多人，有的人用手摸著布料，有的人拿著衣服在身上比量，還有的人在與攤主講價(jià)錢。攤主忙得不亦樂乎，一邊要回答顧客的提問，一邊要和顧客談價(jià)錢。路燈下，依稀可見他額頭上滲出的微微汗珠，但他的臉上始終洋溢著微笑。

“賣涼席，賣涼席！看一看，瞧一瞧，包您滿意！”涼席式樣豐富，顏色不一：有草席，有竹席;有單面席，有雙面席;有可折疊席，有不可折疊席。買席子的人不少，這也難怪，夏天到了，正是涼席銷售的旺季。

這是一家賣長沙臭豆腐的攤點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道。一聞到這個(gè)味道，我就禁不住流口水。臭豆腐雖然聞起來很臭，但是吃起來臭中帶香，別有一番風(fēng)味。

夜市上的商品特別多，看得我眼花繚亂：賣碗的，賣包的，賣花草的，賣首飾的，賣水果的，賣蔬菜的，賣干鮮的，賣小電器的……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

夜市也是孩子們的王國，是孩子們的樂園，瞧——

許多小朋友聚在賣金魚的攤位前，癡癡地看著魚缸里的小金魚。金黃色的魚兒，非常漂亮，快樂地游來游去。

玩具攤前，小朋友就更多了。玩具各種各樣，布娃娃、水槍、電動(dòng)汽車、樂高、遙控小飛機(jī)……有的玩具還帶熒光，一閃一閃的，格外美麗。

沙畫攤前，有不少小朋友在做沙畫，神情專注。橡皮泥攤前，小朋友們發(fā)揮著自己的想象力，創(chuàng)造著形態(tài)各異的泥塑作品。水池邊，小朋友們在釣魚，不過這些魚都是塑料做的假魚，每個(gè)塑料魚上都有一個(gè)小鐵片。釣魚，實(shí)際上就是用吸鐵石將塑料魚吸上來。

悅耳的歌聲在耳邊響起，這是有人在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，面對著手機(jī)鏡頭，放聲歌唱。要是唱得好，聽眾們會(huì)打賞。我觀察了一下，這兒的直播與常見的直播不一樣，不是主播一直在唱，而是更像卡拉OK。晚上出來玩的人，只要喜歡唱歌，就可以拿過話筒點(diǎn)唱自己喜愛的歌曲。

夜市上的人特別多，肩碰著肩，腳碰著腳。這熱熱鬧鬧的場景，引得我都不想回家了。

（指導(dǎo)教師 ?陳開芳）

【比較評點(diǎn)】

兩篇文章的寫作角度大不相同。

梁書郡同學(xué)親身融入到地?cái)偨?jīng)濟(jì)之中，寫了自己在夜市賣東西、當(dāng)小老板的經(jīng)歷，無論是介紹商品時(shí)的侃侃而談，還是算賬找錢時(shí)的干凈利落，都描繪得生動(dòng)形象、細(xì)膩傳神。文末，“高高興興地回家去了”“夜空中回蕩著我們的陣陣笑聲”等描寫，將地?cái)偨?jīng)濟(jì)給自己帶來的快樂與幸福感展現(xiàn)得淋漓盡致。

冀一涵同學(xué)觀察細(xì)致，充分調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、嗅覺等多種感官，從穿的、用的、吃的、玩的等角度來寫夜市，展現(xiàn)出了夜市生活的豐富多彩、熱鬧非凡，給人留下深刻印象。值得一提的是，小作者巧妙地運(yùn)用“請看”“瞧”兩個(gè)詞語，將“售賣商品”“兒童樂園”兩部分內(nèi)容自然分開，使文章層次清晰、分明。