王祚鵬

太公去世已經(jīng)有些時日了。他是時間從我身邊奪走的第一位至親。

家中依稀存著太公的風(fēng)韻。那些布置，那些家具，都被太公停下腳步，彎下腰去，輕柔地，像對待自己孩子般撫摸過。前段時間，我在家中閑游，忽的，在書柜角落的一隅發(fā)現(xiàn)了一個黑色物體。我撓了撓頭，記憶像是被喚醒了似的，不由得停下了腳步——那是太公的釣魚竿。

太公最喜歡的就是釣魚了。那時，他是人盡皆知的釣魚高手。每逢周末，他總是開著那輛黑色的飽經(jīng)風(fēng)霜的皮卡，慢悠悠地向湖旁開去。車子在路上顛簸，我坐在車上，一會兒用那雙稚嫩的雙眼打量著窗外閃過的風(fēng)景，一會兒看著太公那雙炯炯有神的眼睛發(fā)呆。車內(nèi)的時間如靜止般，車外則迫不及待地變換著令人眼花繚亂的景致。

到了湖旁，太公放慢了腳步，展開小板凳，放食，揮竿，后甩，一擲，那個標(biāo)兒就像一只小船在河心漂流。我沖動又魯莽，每次看見那標(biāo)起起伏伏，竿上的鈴鐺丁零作響，便一口咬定必有大魚。這時，太公總是笑著擺擺手。他那副安靜、沉穩(wěn)、對世間一切了然于胸的模樣直到現(xiàn)在，我還記得一清二楚。

等太公那弓著的脊梁一下子直如青松時，我便知道魚兒定已上鉤。他瀟灑地一揮手，那竿便直直地從水中抽出，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線。太公釣魚從不貪戀成果，點(diǎn)到為止，及時收竿。在別的釣魚者為了那幾條小魚擠破頭時，他總是傲然地拎著自己的魚兒飄然而去。太公總是跟我說，生活與釣魚并無二致，有些人為了小利擠破腦袋，有些人為了薄官損耗精神，咱就釣好咱那幾條魚，過好自己的日子就行，不必糾纏于室外的桃紅柳綠。道理很樸實(shí)，可我卻從他那釣魚的身姿中學(xué)到了不一樣的東西——是啊，停下急促的腳步……

記憶回溯，眼前的釣魚竿讓我感到既陌生又熟悉。不知道太公有靈，是否在天堂正悠閑地釣著魚？那一刻，我感覺自己也在釣魚。腳下再沒有生活的枷鎖，而是停住了腳步，展開小板凳，看著遠(yuǎn)方那無限拉長的夕陽與坐在身旁的太公靜思……

（江蘇蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初一·29班）

點(diǎn)評

描寫精細(xì)，語言富有表現(xiàn)力。文中寫太公釣魚：“放慢了腳步，展開小板凳，放食，揮竿，后甩，一擲，那個標(biāo)兒就像一只小船在河心漂流”，準(zhǔn)確地運(yùn)用了一系列動詞，將整個釣魚過程簡潔形象地描摹出來。

以小見大，立意深刻。習(xí)作選擇一根釣魚竿這個小角度切入，自然而然地引出對太公釣魚往事的回憶，從而表現(xiàn)了太公淡泊豁達(dá)的處世態(tài)度，給小作者帶來了獨(dú)到而深刻的生活啟示。

（胡佳）