国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

新課標(biāo)下如何提升初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

2020-12-18 21:41:39福建省漳州市閩南師范大學(xué)附屬中學(xué)漳州二中陳麗紅
數(shù)學(xué)大世界 2020年4期
關(guān)鍵詞:新課標(biāo)學(xué)科素養(yǎng)

福建省漳州市閩南師范大學(xué)附屬中學(xué)(漳州二中) 陳麗紅

初中階段正是學(xué)生形成思維模式的重要階段,學(xué)生的模仿能力強,教師的任何解題方式和思維都能左右學(xué)生的思想。這就要求教師要有過硬的教學(xué)本領(lǐng),不僅要熟知教材,更應(yīng)該對整個教學(xué)課堂進行把控,憑借自身的專業(yè)教學(xué)技能引領(lǐng)學(xué)生進行數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)這一學(xué)科,教師不僅要在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、思維能力,還要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思維走向和實際運用。只有將學(xué)生的注意力真正帶入教學(xué)課堂,教師才能對學(xué)生進行教學(xué),根據(jù)新課標(biāo)下的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行綜合性的教學(xué)指導(dǎo),以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對于有著多年教學(xué)經(jīng)驗的初中數(shù)學(xué)教師而言,為了研究基于新課標(biāo)的要求下如何提升初中生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)這一問題,我在實際教學(xué)中展開了探究并總結(jié)出以下幾點有效教學(xué)策略。

一、重視課程改革,體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)思想

課程改革將義務(wù)教育階段的教學(xué)內(nèi)容做了最新的調(diào)整,并且明確指出要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,這就說明教師在教學(xué)過程中不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該重點培養(yǎng)學(xué)生在思維和觀念上對數(shù)學(xué)學(xué)科的認知,通過自身掌握的學(xué)習(xí)技巧形成舉一反三和融會貫通的學(xué)習(xí)思想。新課改意在“新”,從對教材的理解到教學(xué)課堂的講述,從教學(xué)目標(biāo)到教學(xué)方法,從備課到作業(yè)布置,都需要教師用一個全新的視角來看待教學(xué)這件大事。其中,新課改要求教師形成新的課標(biāo)觀,通過認知、情感、技能三方面來對學(xué)生進行教學(xué),進而在教學(xué)過程中體現(xiàn)數(shù)學(xué)的學(xué)科思想,這也正與在新課標(biāo)下提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)這一教學(xué)方向完全吻合。

例如,在“變量之間的關(guān)系”一章中,教材主要通過列表法、解析式法和圖像法三種方法對變量之間的關(guān)系進行表示,教師對這部分教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)時,要注意其中所涉及的數(shù)學(xué)思想。在這一章中,主要是用數(shù)形結(jié)合和數(shù)表結(jié)合的方法來對函數(shù)進行學(xué)習(xí),教師在教學(xué)時讓學(xué)生用三種方法表示同一函數(shù),根據(jù)教師講解的基礎(chǔ)知識,學(xué)生找出其中的解題規(guī)律,找到既快又好的解題方法。教師在教學(xué)過程中并不能同以往的傳統(tǒng)教學(xué)方式一樣,對學(xué)生進行定義、定理等基礎(chǔ)知識的講解,還要更深入地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

二、根據(jù)教學(xué)理念,明確教師教學(xué)主體

教師在課堂進行有效教學(xué)的基礎(chǔ)上,要注重學(xué)生的發(fā)展和進步,講求效率和質(zhì)量,對教學(xué)工作進行合理分配,在日常工作中,教師還要有反思意識,掌握一套屬于自己的教學(xué)策略。以上理論和觀念都是在為同一個教學(xué)主體服務(wù),即學(xué)生。教學(xué)領(lǐng)域要求教師為了學(xué)生的成長和發(fā)展,將學(xué)生置于中心位置,才能發(fā)揮教師的作用,才能使教學(xué)計劃順利進行。為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),教師的首要任務(wù)就是明確教學(xué)對象的所處位置,以實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效課堂。

例如,在“勾股定理”這一章中,教師將教學(xué)內(nèi)容分為勾股定理知識的探索、驗證和應(yīng)用三個部分進行教學(xué)。首先,教師在教學(xué)過程中要明確教學(xué)主體是學(xué)生,整個教學(xué)過程都是圍繞學(xué)生展開的,所以要采取觀察、猜想、拼圖等一系列教學(xué)方法,讓學(xué)生主動感受學(xué)習(xí)的樂趣。在驗證勾股定理的過程中,學(xué)生使用數(shù)格子和測量等方法體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,教師可以在此期間詢問學(xué)生:依據(jù)這種數(shù)學(xué)思想,還可以有什么樣的方法來驗證勾股定理的正確性?讓學(xué)生成為課堂的主人,不僅學(xué)習(xí)了知識,同時也在動手實踐方面得到了鍛煉,有利于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

三、基于核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力

基于核心素養(yǎng),教學(xué)大綱要求學(xué)生在抽象數(shù)學(xué)、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算、直觀想象等諸多方面進行學(xué)習(xí),這也成為教師在教學(xué)過程中的另外一個教學(xué)目標(biāo),學(xué)生不僅要熟知教材內(nèi)容,更要在實踐化和生活化的教學(xué)環(huán)境下進行實際應(yīng)用的演練。只有在知識與能力二者都具備的情況下,才能有可能實現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)方面的提升。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不只是通過試卷的形式體現(xiàn)的,在解題過程中的思維方式更是教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生形成的一種學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題,樂于思考問題,用積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度面對數(shù)學(xué),形成完整的學(xué)習(xí)方式的框架,不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力。

例如,在“特殊平行四邊形”一章中,基于教材中對特殊的平行四邊形的性質(zhì)和判定的介紹,教師要組織學(xué)生在生活實際中發(fā)現(xiàn)和探索對特殊平行四邊形的應(yīng)用,對這部分知識進行深入的學(xué)習(xí)和思考,只有貼近生活、結(jié)合實踐,學(xué)生才能更加明確自身所學(xué)習(xí)知識的用處。教學(xué)知識不是只為提高學(xué)生成績,更是讓學(xué)生對周圍的生活環(huán)境形成一定的認知,教師通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,將知識結(jié)合生活實際,形成創(chuàng)新型和應(yīng)用型學(xué)習(xí)方式,不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

綜上所述,新課標(biāo)對初中數(shù)學(xué)教師有了更新的要求,這就需要教師通過數(shù)學(xué)實際和教學(xué)活動對學(xué)生展開創(chuàng)新型教學(xué),讓學(xué)生在教學(xué)課堂中有更好的學(xué)習(xí)體驗。在更為完善的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生明確了數(shù)學(xué)的學(xué)科觀念,形成了新的學(xué)習(xí)階段的數(shù)學(xué)思想,并將所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識通過教學(xué)練習(xí)和實踐活動應(yīng)用到生活實際當(dāng)中。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不是一蹴而就的,這需要教師和學(xué)生共同付出努力,教師從多個方面對學(xué)生進行教學(xué)指導(dǎo),以獨特新穎的教學(xué)方式將教材中的知識點傳授給學(xué)生,學(xué)生將注意力專注于課堂學(xué)習(xí)上。在新課標(biāo)的背景下,教師要為提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)而不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

猜你喜歡
新課標(biāo)學(xué)科素養(yǎng)
【學(xué)科新書導(dǎo)覽】
歡迎訂閱4-6年級《新課標(biāo) 分級閱讀》
趣味(語文)(2021年10期)2021-12-28 09:34:35
土木工程學(xué)科簡介
體現(xiàn)新課標(biāo) 用好新教材
師道·教研(2021年2期)2021-03-28 02:20:53
歡迎訂閱4-6級《新課標(biāo) 分級閱讀》
必修上素養(yǎng)測評 第四測
必修上素養(yǎng)測評 第三測
必修上素養(yǎng)測評 第八測
必修上素養(yǎng)測評 第七測
“超學(xué)科”來啦
神农架林区| 卫辉市| 新兴县| 禄丰县| 宕昌县| 南华县| 卢湾区| 公主岭市| 永嘉县| 宜君县| 乌拉特后旗| 保德县| 虞城县| 西藏| 无极县| 鸡泽县| 密云县| 吴桥县| 阳原县| 琼结县| 遂宁市| 修文县| 开江县| 宁远县| 淅川县| 津南区| 黎平县| 潜山县| 平安县| 日土县| 临海市| 攀枝花市| 长沙县| 余庆县| 鸡泽县| 拜泉县| 云龙县| 楚雄市| 清涧县| 临沂市| 福清市|