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不久前，上海市崇明區(qū)人社局官網(wǎng)公布了《崇明區(qū)2020年特殊人才引進落戶公示名單》，其中“帶貨一哥”李佳琦的名字赫然在列；在鏈家APP上，北京市認證為“雙一流大學畢業(yè)”的房產(chǎn)中介占比達到4.4%，這意味著，每23個人當中，就有1個是名牌大學的高才生；浙江省杭州市余杭區(qū)某街道辦被錄取的應屆生，不是畢業(yè)于清華就是畢業(yè)于北大……種種新聞都透露出一個現(xiàn)實：低門檻崗位正在高學歷化，社會對人才的定義也日益多元化。期盼通過教育改變命運的我們，又應如何看待新聞背后的社會現(xiàn)實？

背景

浙江省杭州市余杭區(qū)招聘的清華、北大碩博高才生到街道辦工作一事，不久前引發(fā)熱議。

此事源于余杭區(qū)招聘公示的截圖在社交平臺傳播。截圖上公示的名單里，清一色來自清華、北大的碩士和博士畢業(yè)生，其中多數(shù)來自材料工程、計算機技術、生物學、化學、通信等專業(yè)。這些高才生除了進入余杭區(qū)各委辦局工作外，還有的人入職崗位是在基層的街道辦事處。

比如，余杭區(qū)倉前街道辦事處錄取了清華材料科學與工程碩士，南苑街道辦事處錄取了北大地球物理學博士。

在熱議中，有各種不同的觀點。有聲音認為，這些“天之驕子”加入公務員隊伍，會提高公務員的整體素質(zhì)，有助于提高政府的辦事效率；也有聲音認為，擁有碩士、博士學歷的畢業(yè)生，選擇去一個街道辦事處有些大材小用，尤其是理科專業(yè)的高才生，“生物學博士去街道辦事處，這不僅是浪費，而且專業(yè)也不合適”。

還有人對此表示擔憂，認為國家急需愿意踏踏實實搞科學研究工作的人才，如果連清華、北大的碩士、博士畢業(yè)生都去街道辦工作，還有誰愿意做科學研究？

解讀

學歷過剩才是真問題

仇廣宇

杭州市余杭區(qū)一張招聘公示的截圖突然在網(wǎng)上火起來：列表中被錄取的50名應屆生，不是畢業(yè)于清華就是畢業(yè)于北大，也都是碩士、博士這樣的高學歷。而余杭區(qū)淡定回應：這是發(fā)展需要，以后還會招更多。

聽起來吸引眼球，但看看余杭區(qū)的街道辦對待人才的態(tài)度就可以理解了。這些街道辦身處“包郵區(qū)”，擁有較強的經(jīng)濟實力和先進的治理觀念，他們招聘的碩士平均年薪在35萬元左右，博士平均年薪在38萬元左右。被錄取的人可自由選擇事業(yè)編制人員或政府部門高級雇員兩種不同身份類型，還有數(shù)萬元的房屋補貼等一系列豐厚的福利，聽來令人動心。

在“搶人時代”，優(yōu)質(zhì)的街道辦工作或許已經(jīng)變成了人才的主動選擇。而當街道辦為人才提供了良好環(huán)境，他們也能讓街道辦的工作方法更新升級，為百姓真正做些實事。一個例子是，2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后，余杭區(qū)閑林街道需要收集和管理人口的出行情況，在此工作的北大畢業(yè)生陳吉設計二維碼讓居民們填寫問卷，3天就收集到10萬余人的出行信息。

真要關注，還不如關注學歷教育的不均衡問題。美國學者羅斯高2017年在一項研究中提出中國的“羅斯高難題”，在他的研究中，城市高中入學率達到93%，而貧困農(nóng)村只有37%，普通勞動力中受到足夠教育（高中學歷）的人數(shù)不足。也就是說，城市的激烈競爭和資源過剩導致高學歷過剩，而在真正需要知識的貧困農(nóng)村，發(fā)展希望卻越來越少。

良禽擇木而棲，“扎堆”的碩士、博士可能不僅僅“扎”在街道辦，也“扎”在優(yōu)質(zhì)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司等任何需要高精尖人才的地方。但因為教育資源不均衡導致的培養(yǎng)成本浪費、專業(yè)能力和市場需求不匹配，貧困家庭的學生無法實現(xiàn)階層躍升等問題，才是教育和就業(yè)市場的“真問題”。

高學歷者不一定“高就”。一個人所受的教育可能更多地體現(xiàn)為他的內(nèi)在素質(zhì)，而非直接的變現(xiàn)能力。高學歷者可以自主創(chuàng)業(yè)掙錢，比如“賣肉”的北大畢業(yè)生陸步軒；也可以守住自己的專業(yè)或追求理想，如有些人選擇進入清貧的文博機構(gòu)。只要經(jīng)濟上自給自足，精神上覺得富足，個人怎么選擇都無可厚非。

而政府和社會的任務是做好平衡，讓更多的人享受到相對公平的教育，或者讓已經(jīng)畢業(yè)的人找到相對適合自己發(fā)展的工作，這樣才能避免高學歷人才“扎堆”、盲目追求文憑和社會資源的浪費。

雙向選擇互利共贏

李瑞東

近年來，高學歷人才從事一些人們覺得似乎大材小用工作的情況越來越多，包括名校研究生從事中學教師或者街道辦工作的情況大量增加，這說明了什么趨勢？

首先，清華、北大的高學歷人才仍然是國內(nèi)的塔尖人群，能考上清華、北大的人仍然少之又少，但是國內(nèi)清華、北大的學生卻有著很強的地域聚集性，因此在國內(nèi)的一二線城市會發(fā)現(xiàn)名校學生聚集明顯的情況。在這種情況下，一些地區(qū)出現(xiàn)高學歷人才相對過多的情況，并不那么值得驚奇。

其次，近年來我國培養(yǎng)的碩士、博士越來越多，尤其是在一二線城市，碩士學歷幾乎已經(jīng)成了一個標配。在這種情況下，碩士學歷已經(jīng)不能從事學術工作，而博士學歷進入高校也越來越困難。很多博士會選擇不進入高校工作，何況高校工作也有壓力大和出成果晚等特點。隨著民營經(jīng)濟的崛起和很多地方政府吸引人才力度的加大，名校研究生加入地方政府基層組織和中學成了一個具有吸引力的選擇。

其三，現(xiàn)在的工作已經(jīng)是雙向選擇，名校畢業(yè)生和用人單位都有選擇權(quán)。從經(jīng)濟發(fā)展角度來看，名校生進入更多類型的單位工作，有利于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，提升了當?shù)氐娜肆Y本含量。很多過去被認為不需要高學歷人才的單位，越來越多地需要高學歷人才，這不只是為了貼金的需要。以地方街道辦這樣的單位來說，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的街道辦需要對接大量科技企業(yè)，從事具有很強知識性的工作，而不只是過去理解的程序性和事務性工作，未來政府和科研機構(gòu)、企業(yè)協(xié)同攻關也越來越多。進入中學當老師，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有利于我國基礎教育水平的提升和加強創(chuàng)新型社會的建設。

當然，這也體現(xiàn)出我國經(jīng)濟發(fā)展的分化，一些地區(qū)對高學歷人才的吸引力很強，而有些地方則較弱，對于高學歷人才吸引力的不同可能會導致地方發(fā)展的差異越來越大。在市場經(jīng)濟和雙向人才選擇的背景下，這需要政府加強區(qū)域的協(xié)同發(fā)展以及激勵人才的均衡分布。

爭鳴

為人類開拓更寬廣的詩與遠方

鄧新華

考上北大、清華的學生受到高額現(xiàn)金獎勵，人們當然應該為此感到高興。畢竟，這是他們努力拼搏得來的。但當北大、清華畢業(yè)生，都去爭搶中小學教師崗位，其他學校畢業(yè)的學生就業(yè)又是什么情況？

全社會如此高調(diào)獎勵考上北大、清華的考生，就為了他們未來能進入街道當公務員嗎？當然，誰都知道，這些清華、北大的博士、碩士，他們的職務不會止步于街道工作人員，肯定還會往上晉升。

對于個人來說，不管以前學什么專業(yè)，他們都有權(quán)利不按專業(yè)選擇職業(yè)，包括選擇當街道公務員?？墒菍τ诩{稅人來說呢？納稅人為什么要浪費那么多錢，去為他們提供地球物理學、材料科學等的高端教育？2020年的預算經(jīng)費，清華大學是311億元，北京大學是191億元。有人會說，科學素養(yǎng)高也有利于他們當好公務員。但當公務員有良好的科學通識教育就可以了，沒有必要搞得那么高精尖。如果這些高精尖的博士、碩士教育，只是為他們當公務員提供一個“科學素養(yǎng)高”的資格墊，那這個科學素養(yǎng)可就太昂貴了。

一方面，這么多高端人才去爭搶編制，另一方面，媒體還報道，全國共有100萬以上的大學及以上畢業(yè)生在送外賣，其中碩士畢業(yè)生超過7萬。這當然不是因為中國的高端人才過剩了。人才永遠是稀缺的資源。比較合理的人才配置，是那些具備較好通識教育、近距離接觸市場的人去當行政人員，去放權(quán)，去為市場服務。而北大、清華等高精尖專業(yè)的畢業(yè)生，去做需要更高智力的工作，去做基礎研究，或市場急需的應用技術的研究。

人們巨額獎勵北大、清華的學生，究竟是鼓勵什么？像古代那樣，鼓勵“一人當官，全家光榮”，還是鼓勵這些優(yōu)秀的學子去探索人類的未知領域，為人類開拓更寬廣的詩與遠方？獎勵學生是好事，但希望畢業(yè)的時候，他們面臨的不再是“千軍萬馬考編制”的局面。希望他們面對的是更好的市場環(huán)境，從而更有信心把自己的智力用于更高效的地方。

機構(gòu)和崗位沒有尊卑貴賤

十年砍柴

一些人持有某種成見，驚呼北大、清華的博士、碩士下到街道辦事處，是人才的嚴重浪費。他們真誠地認為這些人是“屈就”了。大概在不少人心中，在街道辦工作的應該是學歷不高的中年大媽和大叔。

持這種觀念的人，其腦海里還殘留著“機構(gòu)和崗位分尊卑貴賤”的觀念，也許他自己不自知。應當承認，中國這些年來存在著過度追求學歷的水漲船高現(xiàn)象，用人單位是這樣，家長和考生亦是這樣。這個現(xiàn)象是否造成教育資源和時間成本的浪費，可以討論。但這種現(xiàn)象也必然導致一個后果，并不是大多數(shù)取得博士或碩士學位的青年一定會從事教學與研究工作。

這個現(xiàn)象并非中國存在，美國、日本等發(fā)達國家的一些博士生不少也從事與其專業(yè)關系不大的工作。

一個人取得博士學位卻沒有從事本專業(yè)的教學和科研工作，我想大概的原因不外乎個人的興趣、教學科研能力和是否找到匹配的崗位等。每年都會有許多博士生畢業(yè)，但其中只有一部分人具有教學與科研的興趣和能力，其他人必然去應用型崗位就業(yè)。我們假設一下，這幾位在余杭區(qū)街道辦工作的北大、清華的博士、碩士，去中央部委或省、市機關就業(yè)，大約那些感嘆“浪費”的人就不覺得是“屈才”了。這說明一些人有某種成見，認為人才在級別高的單位就一定比在級別低的單位有用武之地。

事實并非如此，年輕人畢業(yè)后去級別高的機關、事業(yè)單位工作，可能接觸的信息更為宏觀，掌握的情況更為全面。但一位剛出校門的年輕人，很多時候會面臨著不接地氣、不了解實際情況的尷尬，很容易淪為文山會海中的“書吏”，大多數(shù)的工作內(nèi)容是撰寫大詞、套話連篇的講話、請示匯報。而到基層，接觸的是廣大居民，感知的是老百姓的喜怒哀樂，其服務的對象看得見，群眾要求解決的困難就擺在那兒，工作的成績是實實在在的。這種成就感難道不如在大機關么？

從20世紀50年代開始，政府一直倡導大學畢業(yè)生到基層去，到祖國最需要的地方去。但若讓年輕的人才能在基層扎下根，一定要以市場導向為主。人才市場和資本市場的規(guī)律本質(zhì)上沒什么不同，“人往高處走，水往低處流”。應聘的人才和用人的單位是雙向選擇，最終的結(jié)果是建立在雙方自愿的基礎上。這樣基于自由意志做出的選擇也可能有失誤，但因為是真實的、自愿的，總體來說比計劃經(jīng)濟時代的大學畢業(yè)生分配更能使人才與崗位匹配。

20世紀五六十年代和改革開放初期，大學生是統(tǒng)分統(tǒng)招，看似能使人才到最需要的崗位發(fā)熱發(fā)光，但這種理想狀態(tài)的前提是從事分配的組織人事部門有萬能的神通，而實際情況往往容易造成人才浪費。古建筑專家蕭默1961年從清華大學建筑系六年制本科（當時的本科學制五年，建筑系多一年）畢業(yè)后，分配到新疆伊犁州計委下屬的事業(yè)單位建筑設計室，專業(yè)沒搞幾年，建筑設計室給撤銷了，他被安排到一所中學教平面幾何和美術。后來幸虧他的老師梁思成出面推薦，蕭默被調(diào)到了敦煌研究所從事古建筑維護和研究工作。蕭默的經(jīng)歷，在那個時代并不少見，而當時大學畢業(yè)生可謂寥若晨星。

眾多清北的碩士、博士愿意去余杭區(qū)的基層單位工作，這是件好事。說明只要有合適的事業(yè)環(huán)境和不錯的薪酬，基層單位也是人才趨之若鶩的高地。但這事也讓人看到隱憂，這些年隨著經(jīng)濟的發(fā)展，東西部在經(jīng)濟、文化、教育、法治環(huán)境等諸方面的差距不但沒有縮小，還有擴大的趨勢，人才的去向也呈現(xiàn)“馬太效應”。西部地區(qū)不要說基層，那些看上去名頭很響亮的大機關、事業(yè)單位和國企也很難吸引類似余杭區(qū)招聘的這類清北俊才。未來中國各地區(qū)的競爭，歸根到底是人才的競爭。

言論

“為何清北畢業(yè)生如此受重視？每一位清北畢業(yè)生都是一個資源樞紐，背后紐結(jié)著導師、同學、學校、企業(yè)、項目等各種資源，他們背后龐大的資源庫更是余杭謀的一盤大棋。當然，余杭的這份‘精心’也針對企業(yè)。在余杭，企業(yè)和政府是互相成就的?！标愒品灞硎荆?020年也將自己的公司總部從北京遷來了余杭。對于師弟師妹們的職業(yè)選擇，他相當贊同：“不管什么人都應當從基層干起，更何況余杭的理念很先進?！?/p>

——北大畢業(yè)生陳云峰

現(xiàn)在有一種風氣，好像清華、北大不能去基層。過去的大學教育是精英教育，現(xiàn)在的大學教育已經(jīng)是國民教育，這是公民素質(zhì)的整體提升，打破精英教育的光環(huán)，對民族而言是巨大進步。很多好的政策方針到了基層就打折、縮水、歪曲、流失，所以中國現(xiàn)在急需高素質(zhì)人才去打通最后一公里。尤其是城市化進程加快后，社區(qū)治理將是未來很長一段時間內(nèi)，需要下大功夫提升改善的工作。基層治理的一個前提是基層工作人員的素質(zhì)要高，清北學生去基層發(fā)揮公共服務和社會治理的作用，這將是對基層的推動。

——國家行政學院教授竹立家

這是一個很好的趨勢，作為求職者，應該更好地看清自己內(nèi)心的訴求，思考好自己最想要從事的職業(yè)，做好職業(yè)規(guī)劃，而不是被短期的利益所左右。如何實現(xiàn)人生價值，才是每個畢業(yè)生在就業(yè)前都要思考的重要問題。單一固化的擇業(yè)觀早已開始松動，未來的上升空間、職業(yè)興趣愛好、工作環(huán)境等都成為年輕人擇業(yè)和就業(yè)時考慮的因素。人才發(fā)展正呈現(xiàn)著日益開放化趨勢，多元的擇業(yè)觀也應該逐漸被普及。

——某大學畢業(yè)指導老師張玲

“同期跟我一起被招錄進來的年輕人，他們每個人都很優(yōu)秀，大家都在用自己的專業(yè)能力助推著這份工作更好開展。而不是像大家想的那樣，我們進入基層事業(yè)單位是大材小用。”張彬坦言，在他供職的單位，碩士研究生參照事業(yè)正科級薪酬水平，還會提供人才公寓使用、租房購房補貼等方面的優(yōu)惠政策?！皢挝豢粗馗卟派膶I(yè)能力，而我們則看重單位的平臺和待遇，這都是雙向的選擇，是合情合理的?！睆埍蛘f，社會大眾無須以傳統(tǒng)思維去定義高學歷人群的擇業(yè)，反而應該警惕的是高層次人才一窩蜂謀求穩(wěn)定安逸和福利待遇這類現(xiàn)象。

——清華畢業(yè)生張彬

結(jié)語

基層政府部門吸納高學歷人才，真的是資源浪費？高學歷人才具有廣闊的視野、精深的知識，所缺的僅是基層的實踐和錘煉，而這樣的人才來處理改革發(fā)展中的難題，其理解的深度和見知的廣度將有利于問題的更好解決。很多先進的理論都來自睿智的思考和廣博的知識，人才之于政府職能部門，將會發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生更深遠的意義。當然，有人擔心這些高才生會貪圖安逸、缺乏進取心和銳意改革的氣勢。這種想法不無道理，但能夠考上清北碩博的高才生，其奮斗精神應是先天具備的，需要擔心的反倒是機構(gòu)內(nèi)良好風氣環(huán)境的養(yǎng)成。總之，有知識有能力，放到哪里都會開花結(jié)果，如果這些果實開在為全民服務的政府部門，將會直接饗益于人民大眾。