1939年，著名畫家徐悲鴻應(yīng)印度大詩人泰戈?duì)柕难?qǐng)，前往印度國(guó)際大學(xué)講學(xué)。在為期三年的講學(xué)期間，泰戈?duì)柍３Ｅ阃毂櫽斡[著名風(fēng)景區(qū)大吉嶺。

在游覽空閑，徐悲鴻經(jīng)常拿出畫夾來畫駿馬。細(xì)心的泰戈?duì)柊l(fā)現(xiàn)，徐悲鴻非常認(rèn)真，每一筆都要經(jīng)過深思熟慮。有時(shí)他看到徐悲鴻提著筆，在那苦苦思索著，最終落下筆，卻只是畫出了一根馬的鬃毛。

一次，泰戈?duì)柦K于忍不住笑道：“您思考了大半天，原來只是為了畫馬頭上的一根鬃毛？這太費(fèi)勁了，您把筆給我，讓我來畫幾根?！?/p>

徐悲鴻將筆遞給了泰戈?duì)?，泰戈?duì)柦舆^筆，在徐悲鴻畫好的馬頭上添了幾根鬃毛。畫完了，泰戈?duì)栕罂从铱矗樕下冻鰧擂蔚男θ?，說道：“我這幾根鬃毛畫上去，這匹馬頓時(shí)變成了一匹病馬、呆馬、癡馬，還是您畫得好??！”

徐悲鴻笑著解釋說，畫馬的鬃毛看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，應(yīng)該畫在哪、畫多長(zhǎng)、畫多少弧度，直接關(guān)系到這匹馬的整體形象。而且，馬在悠閑時(shí)、奔跑起來時(shí)、低頭吃草時(shí)，鬃毛的擺動(dòng)都不一樣。在畫上，馬的每根鬃毛都是有生命的，透出馬的喜怒哀樂。

徐悲鴻創(chuàng)作的駿馬神態(tài)各異，讓印度國(guó)際大學(xué)師生們大開眼界，深受啟發(fā)，他們將徐悲鴻贈(zèng)送給他們的駿馬圖，當(dāng)作國(guó)寶珍藏著。