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強(qiáng)迫癥的發(fā)病機(jī)制及森田療法的實(shí)踐探索

2020-12-22 08:55:44
現(xiàn)代交際 2020年22期
關(guān)鍵詞:森田強(qiáng)迫癥精神

(中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系 北京 100872)

精神心理疾病患者是一類需要特殊關(guān)愛(ài)的人群。強(qiáng)迫癥(Obsessive Compulsive Disorder,OCD)屬神經(jīng)癥中的一種,病因復(fù)雜,主要癥狀為反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫動(dòng)作?;颊叽嬖谟幸庾R(shí)的自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫的強(qiáng)烈沖突,這給患者造成了精神上的痛苦。[1]這些違反患者意愿的觀念來(lái)源于自我主觀,即便患者意識(shí)到強(qiáng)迫癥狀的異常性,卻無(wú)法將其擺脫。強(qiáng)迫癥已成為困擾中青年人群最嚴(yán)重的20種疾病之一?;颊咭蚱浠A(chǔ)心理狀態(tài)的特殊性,承受著比常人更大的心理壓力,其社會(huì)功能嚴(yán)重受損。需要對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)、適當(dāng)?shù)男睦肀Wo(hù),預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生以病情的波動(dòng)。選取強(qiáng)迫癥患者這一特殊心理弱勢(shì)人群,分析強(qiáng)迫癥患者的心理狀態(tài),采用森田療法分析其病理,并探討相應(yīng)的調(diào)整策略。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象

患者性別女,年齡27歲,地區(qū)河南東部,教育背景本科,國(guó)企工人,工齡5年。病史及治療情況:四年前患強(qiáng)迫癥,反復(fù)洗手,每次洗手時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),怕臟,有不潔恐怖。記憶力下降,反應(yīng)敏捷性下降,頭暈,入睡困難,多夢(mèng),容易做噩夢(mèng),睡眠無(wú)法減輕疲勞感,情緒處于長(zhǎng)期壓抑的狀態(tài),容易緊張,敏感多疑,身心無(wú)法充分放松,警惕性高。行動(dòng)力降低,社會(huì)功能受損。兩年前開(kāi)始服藥治療一年,癥狀有明顯減輕,近來(lái)有所反復(fù)。強(qiáng)迫癥給患者的工作、學(xué)習(xí)和生活造成了一定的影響。

工作上,患者所在單位24小時(shí)不間斷生產(chǎn),休息時(shí)間較少,精神長(zhǎng)期處于緊繃的狀態(tài),身心疲勞的累積給患者帶來(lái)了一定的情緒波動(dòng),但工作也轉(zhuǎn)移了患者一部分的注意力?;颊咚诘钠髽I(yè)近年利潤(rùn)下滑,無(wú)法按時(shí)發(fā)放員工工資;長(zhǎng)時(shí)間的入不敷出,給患者造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),生活質(zhì)量的下降;生存上的壓力,讓患者對(duì)自身能力質(zhì)疑。

學(xué)習(xí)上,強(qiáng)迫癥對(duì)患者參加繼續(xù)教育時(shí),造成了一定阻礙,會(huì)擾亂復(fù)習(xí)的節(jié)奏和計(jì)劃,增加患者考試壓力,對(duì)考試結(jié)果的擔(dān)憂,考試焦慮感累積,擔(dān)憂強(qiáng)迫癥對(duì)自己的成績(jī)產(chǎn)生影響。從而出現(xiàn)食欲不振、看書(shū)效率下降、壓力過(guò)載等現(xiàn)象,對(duì)未來(lái)出現(xiàn)茫然,自我效能感降低,開(kāi)始懷疑自己是否已經(jīng)竭盡所能,產(chǎn)生罪惡感,開(kāi)始自責(zé),埋怨自己無(wú)能,選擇逃避現(xiàn)實(shí)。

生活上,由于顧慮自己的癥狀,患者不喜交往,對(duì)他人回避。活動(dòng)范圍縮小,與人之間交流不暢,正常的人際交往受到限制,人際疏離感增加。除了工作,患者就在家宅著,工作產(chǎn)生的疲憊無(wú)法得到有效放松。對(duì)重復(fù)枯燥的生活產(chǎn)生厭倦,變得情感遲鈍,麻木與困惑。因心力交瘁而情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,易生氣發(fā)脾氣,集中注意與決策困難,缺乏自制力,電子產(chǎn)品成癮,出現(xiàn)憤怒和煩躁,性格逐漸變得壓抑,自我封閉,話越來(lái)越少,不愿與人溝通。出現(xiàn)自我耗竭感,懷疑自己的選擇,感到自我的渺小,失望悲觀。[2]

2.研究方法

請(qǐng)患者做一下耶魯—布朗強(qiáng)迫量表,以測(cè)定其強(qiáng)迫癥狀的嚴(yán)重程度。

研究工具:耶魯—布朗強(qiáng)迫量表(Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale,Y-BOCS)[3]。由美國(guó)Goodman等人研發(fā),用于測(cè)量強(qiáng)迫癥狀嚴(yán)重程度,是強(qiáng)迫癥臨床評(píng)估的主要量表之一,主要包括強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為各5個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的答案從輕到重分為5個(gè)等級(jí),分值0—4分?;颊吒鶕?jù)自身強(qiáng)迫癥狀,選擇對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)作答;然后根據(jù)患者的總分情況判斷癥狀的嚴(yán)重程度,分值越高,癥狀越嚴(yán)重。

測(cè)試結(jié)果:中等嚴(yán)重強(qiáng)迫癥。

需解決的問(wèn)題:強(qiáng)迫癥給患者的正常生活帶來(lái)了困擾及不良情緒體驗(yàn)。這幾年罹患強(qiáng)迫癥讓患者的社會(huì)功能受損,生活質(zhì)量大打折扣,對(duì)生活產(chǎn)生了深深的無(wú)力感,生活變得簡(jiǎn)單重復(fù)枯燥。隨著年齡的增加,疲憊感來(lái)襲,對(duì)未來(lái)越來(lái)越感到無(wú)助和渺茫,沮喪懊惱,對(duì)自己和身邊的一切人和事失望,看到身邊的親戚朋友在自己這個(gè)年紀(jì)都家庭美滿,事業(yè)學(xué)業(yè)有成,不知道怎樣面對(duì)自己,面對(duì)生活?;颊邚男⌒愿駜?nèi)向、膽小,不愛(ài)與人交流,孤立,隔絕自我,沒(méi)有安全感,追求完美主義。

二、討論

根據(jù)森田先生的觀點(diǎn),強(qiáng)迫癥首先從探索其發(fā)病機(jī)制入手。強(qiáng)迫癥為一種復(fù)雜的精神沖突。[4]強(qiáng)迫觀念就是這種對(duì)抗性的精神沖突日益發(fā)展,引起精神上的固著的結(jié)果。[5]92受疾病支配的患者,不能客觀地審識(shí)事物。

強(qiáng)迫觀念是由固著引起的。何為固著?就是看不到事物的整體,而只從某一角度來(lái)看造成的。就像人們追求欲望,必然生出與之相應(yīng)的努力和擔(dān)憂。患者既想除去擔(dān)憂,又不想舍棄他的欲望,只固著于努力奔波的痛苦,而看不到對(duì)希望的喜悅。強(qiáng)迫觀念是凡人在日常都會(huì)有的心理過(guò)程,其觀念本身絕不是病態(tài)的。[6]《參同契》中有言:“四大之性,即風(fēng)動(dòng)、火熱、水冷、地堅(jiān)?!碑?dāng)希望感到水熱、火涼時(shí),說(shuō)明人出現(xiàn)了迷惑。冬天寒冷、對(duì)人會(huì)害羞、不潔令人厭惡、疾病可怕才是自然狀態(tài)下應(yīng)有的良智。強(qiáng)迫觀念是期求冬暖夏涼的愿望過(guò)強(qiáng)。[5]105譬如不潔恐怖,患者起初只是愛(ài)干凈整潔,當(dāng)這種偏好被固著下來(lái),變成了一種極致的追求,就是潔癖。

強(qiáng)迫觀念,最開(kāi)始是由偶然的感覺(jué)或事實(shí)引起的疑病性預(yù)期擔(dān)憂和恐怖,在這種不安的感情上,后又增加了各種錯(cuò)誤思想(在過(guò)去習(xí)得的不良經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)下,產(chǎn)生如果我怎樣,就會(huì)怎樣的想法,形成了錯(cuò)誤的認(rèn)知偏差)才發(fā)展起來(lái)的,導(dǎo)致敏感閾限下降,心理防御過(guò)度,應(yīng)激反應(yīng)過(guò)激。情感是強(qiáng)迫的基礎(chǔ),因此,強(qiáng)迫觀念的治療,開(kāi)始要著眼于情感。

只憑借自我認(rèn)識(shí),患者便把一般人會(huì)有的感覺(jué)或觀念誤以為病態(tài)的異?,F(xiàn)象,費(fèi)盡心思努力試圖將它排除掉,結(jié)果就越發(fā)引起精神上的沖突,徒然增加煩惱與苦悶。這就是強(qiáng)迫觀念。也可以說(shuō)對(duì)個(gè)人煩悶、苦惱產(chǎn)生的恐怖就是強(qiáng)迫觀念?;颊邔?duì)其進(jìn)一步形成了預(yù)期的感覺(jué),內(nèi)隱地誘發(fā)了它,并親自迎上這種困擾,逐漸發(fā)展并加深,癥狀全是主觀性的感受。

森田指出,疑病素質(zhì)是強(qiáng)迫癥根本性的條件,促進(jìn)癥狀泛化的是精神交互作用。[7]強(qiáng)迫觀念開(kāi)始時(shí)是一般人都會(huì)有的一些想法,由于它們出現(xiàn)在腦海中成為動(dòng)機(jī),患者的注意便在此傾注。具有疑病性素質(zhì)的患者把正常的感覺(jué)或體驗(yàn)誤以為病態(tài)的異?,F(xiàn)象,對(duì)其生出恐怖和不安預(yù)期,精神交互作用的存在,加深了這種感覺(jué),逐步固定強(qiáng)化,以至于成為長(zhǎng)久的癥狀。[8](如圖1所示)

圖1 強(qiáng)迫癥形成過(guò)程

何為疑病性?即恐懼疾病。害怕生病,是人的生存本性,當(dāng)其程度超常的時(shí)候,這種所有人都擁有的本性就變成了一種異常的精神傾向?;颊咭刹r(shí)就會(huì)將注意集中在某個(gè)方面;同時(shí)經(jīng)察到自身相應(yīng)的恐怖等身心反應(yīng),再聯(lián)系起曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的感受,就能導(dǎo)致各種癥狀發(fā)作。復(fù)雜、頑固的強(qiáng)迫癥狀就逐漸表現(xiàn)出來(lái)。

精神交互作用是指偶然引起的對(duì)某種感覺(jué)的注意,這種感覺(jué)就會(huì)敏銳起來(lái),并進(jìn)一步吸引注意更多的集中指向它,從而感覺(jué)與注意彼此促進(jìn)、交互作用,最終強(qiáng)化了該感覺(jué)的一種精神活動(dòng)過(guò)程。[9]當(dāng)具有疑病素質(zhì)這種感情基礎(chǔ)的人,由于某種契機(jī)誘發(fā)了疑病體驗(yàn),日后一旦出現(xiàn)容易與它聯(lián)系起來(lái)的刺激或條件時(shí),在精神交互作用時(shí)就會(huì)發(fā)作。

三、建議

患者近期因?yàn)楦鞣N壓力導(dǎo)致病情復(fù)發(fā),因之前藥物治療有效,建議還是要恢復(fù)藥物治療。此外,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),最好是戶外運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、登山等,這樣可以讓人在運(yùn)動(dòng)的快感中放松身心因,緊張的壓力也許就會(huì)隨之消失。還可以試試每天5—10分鐘的冥想訓(xùn)練,提高自控力、緩解壓力,也有助于改善焦慮癥狀。生病了就積極去面對(duì),在專業(yè)的指導(dǎo)下服藥治療,才有利于康復(fù)。

面對(duì)心理障礙患者這一特殊群體,病情對(duì)他們的生活造成的影響更難適應(yīng)。心理工作者在對(duì)患者診療的時(shí)候,不能只針對(duì)疾病本身,應(yīng)該著眼于患者的人生境遇。建立良好的社會(huì)支持體系,家人耐心的疏導(dǎo)和撫慰,及時(shí)適當(dāng)?shù)年P(guān)心和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心,攜手度過(guò)。對(duì)于患者來(lái)說(shuō),應(yīng)該和身邊的人多交流和溝通自身的情感體驗(yàn),調(diào)動(dòng)自發(fā)活動(dòng)積極性。森田說(shuō):“人生凡此種種,只因變化無(wú)端,心情不會(huì)是一個(gè)常態(tài),而是時(shí)常不安定的,能有這樣的心理準(zhǔn)備,才能有穩(wěn)定的心態(tài)。最好的狀態(tài)下的生命是個(gè)流動(dòng)變化的過(guò)程。體驗(yàn)之流載我們向前流去,載浮載沉中,去嘗試了解它的變動(dòng)不居,便會(huì)無(wú)所住心?!盵10]

四、結(jié)語(yǔ)

森田治療強(qiáng)迫癥的方法是一種精神上的療法。對(duì)精神交互作用的破除和對(duì)疑病素質(zhì)的陶冶、鍛煉是其關(guān)鍵所在。[11]

森田療法首先著眼于消除這復(fù)雜的精神沖突,將它還原為單純的恐怖或痛苦。對(duì)某種念頭產(chǎn)生不要再去想的對(duì)抗是強(qiáng)迫發(fā)生的必要條件,同樣強(qiáng)迫觀念也會(huì)隨著這種對(duì)抗的消失而消失。[12]如妄想通過(guò)進(jìn)一步的思考去消除恐懼或痛苦,支配這種的感覺(jué)或想法,將越發(fā)引起精神沖突,日益加劇病癥。

固著的發(fā)生,是有應(yīng)該固著的原因。矛盾的產(chǎn)生在于我們并不想固著于此,若如實(shí)地固著著,矛盾自消,這樣精神順應(yīng)著外界的刺激不斷改變,自然不會(huì)長(zhǎng)久固著了。所謂“心隨境轉(zhuǎn)”就是這個(gè)道理。精神隨著周圍事物的變化而變化,其變化之順利而又自由自在,如在鏡子面前,有物則映象,物去則影像消失。如實(shí)地遵從這種心意的變化,順從實(shí)際情感的自然狀態(tài),每天干好手頭的事情,并進(jìn)一步沿著欲望的指向前進(jìn)。森田先生說(shuō)強(qiáng)迫觀念猶如“煩惱的狗趕也不走”,跑也跑不過(guò)它,不若朝它那邊逼去,狗反倒向后退縮。

圖2 森田療法在日常生活中的實(shí)踐

強(qiáng)迫癥就像在一旁哭鬧的小孩,它的哭鬧實(shí)則是想引起你的過(guò)多關(guān)注和留意。選擇忽視它,任其自生自滅,將注意力集中在當(dāng)下要做的事情上,在日常生活中像個(gè)健康人那樣行動(dòng)。順其自然,為所當(dāng)為。(如圖2所示)

不再試圖采取手段去抵制這些想法,如實(shí)接納自身癥狀,就讓它存在,帶著它照常從事學(xué)習(xí)和工作,回避或反抗它都是無(wú)用的,反而會(huì)促使想法加劇。懷有一種“有,就讓它有去”的態(tài)度,對(duì)它不加壓抑或排斥時(shí),這些想法反而逐漸淡化。順其自然一段時(shí)間之后,原有的強(qiáng)迫癥狀就會(huì)遞減,在悄無(wú)聲息中體驗(yàn)到自信。

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