張小瑛
(福建師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,福建 福州 350108)
“異化”一詞具有多重含義,馬克思所說(shuō)的異化不同于黑格爾“絕對(duì)精神”的異化,也不同于費(fèi)爾巴哈人的本質(zhì)異化。馬克思在深入分析資本主義制度的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),批判性地吸收了德國(guó)古典哲學(xué)中積極的理論成果,從而撰寫(xiě)了《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》,并建立了自己的異化理論,即“勞動(dòng)者的勞動(dòng)及其產(chǎn)品反對(duì)、奴役、控制勞動(dòng)者的勞動(dòng)形態(tài)”[1]48。換句話說(shuō),人們生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)成為一種限制人自身發(fā)展的“異己”力量,阻礙人的自由全面發(fā)展。馬克思異化理論有四個(gè)基本表現(xiàn):勞動(dòng)產(chǎn)品與勞動(dòng)者相異化、勞動(dòng)本身與勞動(dòng)者相異化、人的類(lèi)本質(zhì)與人相異化、人與人相異化[1]48。當(dāng)前學(xué)者們將馬克思的異化理論進(jìn)行延伸和演化,針對(duì)科技改變?nèi)藗兩a(chǎn)生活的現(xiàn)狀,提出了“科技異化思想”。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技產(chǎn)品的多樣性使得人與人之間的關(guān)系逐漸被物與物的關(guān)系所代替。在科學(xué)技術(shù)帶給我們便利的同時(shí),人們對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求,使得精神世界更加空虛,技術(shù)產(chǎn)品越來(lái)越成為限制人類(lèi)發(fā)展的異質(zhì)力量。
馬克思異化理論對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的啟示作用。當(dāng)前科技快速發(fā)展下的人與人、人與機(jī)器的矛盾日趨激烈。在科學(xué)技術(shù)帶給人們極大便利的同時(shí),科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品卻逐漸成為一種異己的力量限制并威脅人類(lèi)發(fā)展。在馬克思看來(lái),異化是一種社會(huì)現(xiàn)象,這種異己的力量會(huì)使人喪失主觀能動(dòng)性,個(gè)人的全面發(fā)展將受到限制。正確處理當(dāng)今社會(huì)科技異化現(xiàn)象,特別是手機(jī)“低頭族”現(xiàn)象,探索和分析其解決途徑,對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。
“低頭族”源于英語(yǔ)單詞phubbing,主要形容不論時(shí)間地點(diǎn),長(zhǎng)時(shí)間只顧低頭玩手機(jī)的一類(lèi)人群,該人群同時(shí)伴隨有一定程度不可自拔的手機(jī)依賴癥?!暗皖^族”的產(chǎn)生與智能手機(jī)的快速發(fā)展關(guān)系密切。第44次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示,截至2019年6月底,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.47億人,網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)到99.1%[2]。在馬克思看來(lái),異化作為工業(yè)社會(huì)的一種社會(huì)現(xiàn)象,這種異己的力量使人慢慢在勞動(dòng)中失去主體性,勞動(dòng)者的勞動(dòng)及其產(chǎn)品反過(guò)來(lái)奴役、控制勞動(dòng)者。當(dāng)前,“低頭族”現(xiàn)象的異化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。
起初,手機(jī)的誕生主要是為了縮小地域限制,使現(xiàn)實(shí)生活中人與人的交往更為便捷。手機(jī)的智能化發(fā)展,為人們帶來(lái)大量的信息資源,有利于知識(shí)面的擴(kuò)展和信息的傳播。手機(jī)在人們的日常生活中已成為不可或缺的角色。
智能手機(jī)作為獨(dú)立的勞動(dòng)產(chǎn)品反過(guò)來(lái)“控制”著人們,我們的生活正一步步被手機(jī)“綁架”。這種異化的產(chǎn)生更多是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。大部分人1天中打開(kāi)手機(jī)的次數(shù)不知不覺(jué)中竟高達(dá)數(shù)十次,每天在手機(jī)上停留的時(shí)間平均在4個(gè)小時(shí)左右,微信、抖音、微博、QQ等社交軟件占去使用時(shí)間的半壁江山(見(jiàn)圖1)。人的主體能動(dòng)性正被“手機(jī)癮”所牽制。
圖1 網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)[2]
過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)造成精神和身體傷害,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)引發(fā)的煩躁、焦慮、失眠和頹廢現(xiàn)象在學(xué)生群體中頗為常見(jiàn),日積月累,智能手機(jī)似乎開(kāi)始擁有了“控制人”“奴役人”的力量。
馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中指出,人的本質(zhì)是自由自覺(jué)的活動(dòng)。人對(duì)自己的勞動(dòng)產(chǎn)品是具有支配權(quán)的,而手機(jī)作為勞動(dòng)產(chǎn)品,在與人的關(guān)系問(wèn)題上已經(jīng)發(fā)生異化,主要表現(xiàn)為手機(jī)以某種方式“影響”和“控制”人們的生活,開(kāi)始逐漸擁有了“控制人”“奴役人”的力量,從而也導(dǎo)致人的本質(zhì)發(fā)生異化。
首先,這種異化表現(xiàn)在人的自主性的喪失。異化容易導(dǎo)致人自我認(rèn)同感和主觀能動(dòng)性的喪失。勞動(dòng)者本身依賴于電子產(chǎn)品,日益缺乏獨(dú)立思維,從為我的存在日益走向?yàn)樗拇嬖?。缺乏自我認(rèn)同感的同時(shí)就喪失了自我,人的本質(zhì)出現(xiàn)異化,人成為自我異化的人[3]。
我們也可以稱之為現(xiàn)代人“精神的異化”,人們對(duì)新興事物(智能手機(jī)、電子傳媒、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等)的依賴,使人在精神上對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生鴉片式依賴,智能手機(jī)一旦脫離自己的視線范圍,就充滿不安全感,更有甚者心慌意亂、異常煩躁?!暗皖^族”對(duì)手機(jī)的極度依賴更是其精神世界空虛的表現(xiàn),人的自主性在這一過(guò)程中日益喪失[4]。
其次,這種異化表現(xiàn)在人的創(chuàng)新思維的停滯。對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴使我們一有問(wèn)題就求助百度、論壇、朋友圈等,獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力下降,長(zhǎng)此以往,人的創(chuàng)造性思維會(huì)不斷萎縮,停滯不前。
手機(jī)的普及削弱了人際關(guān)系。有些人甚至把手機(jī)作為與他人溝通的唯一工具。隨著微信、QQ、微博等各種社交軟件的發(fā)展,面對(duì)面交流的時(shí)間隨之減少。很多學(xué)生表示,手機(jī)已經(jīng)影響到他們的日常交際。他們?cè)谂c家人聚餐、朋友聚會(huì)時(shí)總會(huì)時(shí)不時(shí)掏出手機(jī),實(shí)際溝通能力正在日益萎縮。
在現(xiàn)代社會(huì),以情感、血緣為紐帶的人際關(guān)系日益變成以物質(zhì)為基礎(chǔ)的利益關(guān)系。人與人之間的關(guān)系變得功利化、冷漠化,這對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展是極為不利的。我們需要構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義新型社會(huì)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)尊重人的社會(huì)主體地位,追求相互尊重、相互理解、相互信任、平等互助的新型人際關(guān)系。
科技產(chǎn)品本身的自然屬性決定了科技的兩面性。當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展。然而,在片面追求科技功能性的同時(shí),忽視了科技可能帶來(lái)的負(fù)面影響,部分技術(shù)甚至挑戰(zhàn)著人類(lèi)的倫理底線。一方面,科技作為第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,在不同領(lǐng)域減輕了體力和腦力勞動(dòng),解放了人類(lèi)的雙手和大腦;另一方面,科技也日益成為一種新的“意識(shí)形態(tài)”,開(kāi)始奴役和控制人的行為活動(dòng)。
首先,在網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域,自媒體的“虛擬”特質(zhì)是導(dǎo)致人異化的一大誘因。科技為人們自由出入虛擬空間創(chuàng)造了便利,在現(xiàn)實(shí)與虛擬之間頻繁切換容易使人迷失自我。網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性為人們掩蓋自身行為提供了隱形外衣,甚至成為網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的保護(hù)傘。
其次,各式應(yīng)用軟件的推送功能使人欲罷不能,當(dāng)下流行的拖延癥與自媒體的不恰當(dāng)運(yùn)用有很大的關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)主體很容易陷入一個(gè)無(wú)止境的信息鏈接環(huán)境中。各種應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)都是基于滿足人們的感知需求,其設(shè)計(jì)趨于簡(jiǎn)單、便捷、易于操作且具有多功能性。自媒體平臺(tái)對(duì)大量的信息資源進(jìn)行整合,將信息資源分門(mén)別類(lèi)推送給目標(biāo)客戶,這種滿足用戶需求的信息推送在帶來(lái)便捷的同時(shí),也使得人們的視野愈發(fā)狹窄,最直接的表現(xiàn)就是無(wú)意識(shí)、無(wú)目標(biāo)的手機(jī)沉迷。
同時(shí),社會(huì)分工的不斷細(xì)化使人們的發(fā)展受到局限,束縛思維進(jìn)步的同時(shí)也降低人們的自主創(chuàng)造性。隨著科技的發(fā)展,前所未有的科技革命將更加碎片化地支配我們生活的各個(gè)方面??萍几锩闹湫院蛿U(kuò)張性正對(duì)人類(lèi)的生活方式構(gòu)成巨大的威脅和挑戰(zhàn)。
智能電子產(chǎn)品帶來(lái)的異化,主體根源在于使用者本身??萍籍a(chǎn)品使人類(lèi)主體淪為單向度的“自由人”。我們必須清楚,科技本身是不會(huì)發(fā)生異化的,不論科技異化、消費(fèi)異化,其本質(zhì)都是人的異化,我們懼怕的不是科學(xué)本身,而是在現(xiàn)實(shí)中人能否合理、可控地讓科技成果為我們所用??茖W(xué)技術(shù)的主體主要包含其發(fā)明者和使用者,科技產(chǎn)品帶來(lái)的異化現(xiàn)象也應(yīng)從這兩者出發(fā)加以分析。科學(xué)技術(shù)的發(fā)明者,應(yīng)有明確的是非觀念,在追求創(chuàng)新的同時(shí)更應(yīng)認(rèn)清自身的責(zé)任,要對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé),避免陷入功利主義思維中,并且堅(jiān)守科技道德底線。而科技產(chǎn)品的使用者,要具備良好的自我控制能力,凸顯自身主體地位,提高對(duì)科技的理性認(rèn)識(shí),避免受科技產(chǎn)品影響而打亂生活節(jié)奏。
對(duì)于學(xué)生群體而言,其一大特征即自控力不強(qiáng),沒(méi)有清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,更容易沉溺于手機(jī)。同時(shí),學(xué)生手機(jī)成癮者極易出現(xiàn)厭學(xué)情緒,人際交往能力開(kāi)始弱化,長(zhǎng)時(shí)間沉溺于手機(jī)導(dǎo)致的睡眠質(zhì)量變差、視力水平下降也影響其身體健康。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。在化解異化現(xiàn)象的過(guò)程中,重視科技倫理建設(shè)與法律建設(shè)的緊密結(jié)合。
馬克思在《資本論》中依據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展的不同程度,把人類(lèi)的發(fā)展劃分為三個(gè)階段。第一階段,人與人之間形成相互依賴關(guān)系;第二階段,以物的依賴性為基礎(chǔ),人已進(jìn)入相對(duì)獨(dú)立的階段;第三階段,即最高階段,實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展[5]。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更多地將人與人的關(guān)系通過(guò)物與物的關(guān)系展現(xiàn)出來(lái)。我國(guó)目前尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,與馬克思提到的生產(chǎn)力水平極大發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富極大豐富的共產(chǎn)主義社會(huì)還有相當(dāng)大的距離。目前,國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)空間管理尚不完善,網(wǎng)絡(luò)自媒體在制度規(guī)范和倫理約束上具有明顯的滯后性,僅依靠簡(jiǎn)單的技術(shù)手段刪除和屏蔽不良信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使人們?nèi)菀酌允ё晕?,網(wǎng)絡(luò)空間的隱匿性致使現(xiàn)實(shí)的道德體系無(wú)法正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境的倫理建設(shè)亟待加強(qiáng)。
在數(shù)字化時(shí)代,面對(duì)來(lái)自海量級(jí)數(shù)據(jù)、信息的支配,我們感覺(jué)到一種異化正在發(fā)生。這種異化亦暴露出人性發(fā)展的危機(jī),作為社會(huì)主體的獨(dú)立個(gè)人正遭受著以技術(shù)為導(dǎo)向的生活方式的影響,這種生活方式會(huì)限制個(gè)人的全面發(fā)展,使其逐步淪為科技產(chǎn)品的異化物。于是,有人提出拒絕智能手機(jī),放棄微信交流,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。在信息更新速度迅猛的今天,逃避顯然是不切實(shí)際的。那么,我們應(yīng)如何化解這種異化現(xiàn)象呢?
1.完善網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)
我國(guó)的自媒體法律法規(guī)存在著明顯的滯后性,在自媒體平臺(tái)服務(wù)管理、信息流通、個(gè)人隱私保護(hù)等方面,未形成系統(tǒng)的法律規(guī)范。近年來(lái),越來(lái)越多的微博博主、微信公眾號(hào)、自媒體平臺(tái)被告上法庭,網(wǎng)絡(luò)案件在審理過(guò)程中屢屢陷入尷尬境地。網(wǎng)絡(luò)管理法律法規(guī)的建設(shè)還未形成明顯的政策性體系。部分自媒體法規(guī)與網(wǎng)絡(luò)法規(guī)在內(nèi)容上重復(fù)交叉,一些新形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)違法行為還存在無(wú)法可依的情況。這要求我國(guó)在立法過(guò)程中加快自媒體法律法規(guī)的建設(shè)。
2.加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理
在馬克思看來(lái),異化問(wèn)題的形成應(yīng)從社會(huì)根源去尋找,即從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的角度,立足當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,大數(shù)據(jù)推送在帶給我們便利的同時(shí)也存在很多社會(huì)隱患。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上留下的搜索記錄、個(gè)人信息正被編織成一張數(shù)據(jù)大網(wǎng)。大數(shù)據(jù)的使用正被壟斷化、私密化,甚至淪為某些機(jī)構(gòu)在數(shù)字資本主義時(shí)代牟利的工具。這種數(shù)據(jù)壟斷正使生產(chǎn)者與他們的勞動(dòng)產(chǎn)品(數(shù)據(jù)信息)相隔離,在這個(gè)意義上,勞動(dòng)者與勞動(dòng)產(chǎn)品的分離,形成了異化的根源[6]。數(shù)據(jù)信息屬于全人類(lèi)的共同財(cái)富,不應(yīng)成為少數(shù)人謀取利益的手段。在數(shù)字資本主義時(shí)代,我們所要做的不是排斥電子產(chǎn)品,排斥科技進(jìn)步,而是處理好生產(chǎn)關(guān)系變化后人與科技的關(guān)系,人與人的關(guān)系。
3.構(gòu)建自媒體倫理的運(yùn)行機(jī)制
自媒體的道德運(yùn)行機(jī)制是在虛擬環(huán)境中引導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰自媒體用戶的行為,有利于監(jiān)督和糾正自媒體用戶道德失范行為,也有利于修訂和反饋網(wǎng)絡(luò)主體的虛擬實(shí)踐活動(dòng)。
首先,在訪問(wèn)機(jī)制上,一方面要建立健康有序的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境,從宏觀層面引導(dǎo)自媒體的有序發(fā)展,建立健全媒體信息發(fā)布法律法規(guī)體系,規(guī)范信息發(fā)布者和傳播者的責(zé)任和義務(wù);另一方面,未成年學(xué)生群體在接觸自媒體平臺(tái)之前,父母、學(xué)校和媒介有責(zé)任對(duì)未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)空間道德教育,以培養(yǎng)良好的自媒體使用習(xí)慣。
其次,在網(wǎng)絡(luò)議題設(shè)置上,主流媒體有責(zé)任通過(guò)議程設(shè)置引導(dǎo)網(wǎng)民獲得健康向上的文化內(nèi)容,而不應(yīng)僅僅迎合個(gè)人的喜好。在公眾與媒體的互動(dòng)中,引導(dǎo)公眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀,發(fā)揮主流媒體在網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)中的作用。這就要求媒體平臺(tái)和從業(yè)人員要以嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,客觀報(bào)道新聞事件,尊重公民隱私,防止網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為的發(fā)生,增強(qiáng)主流媒體的權(quán)威性和公信力。
最后,在監(jiān)督機(jī)制上,要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的力度,確立網(wǎng)上監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理員,使他們能夠正確有效地實(shí)施監(jiān)督。同時(shí),加強(qiáng)主流媒體和政府部門(mén)的輿論引導(dǎo)作用。
首先,堅(jiān)持以人為本,喚醒個(gè)體的自我管理意識(shí)。武東生教授曾指出,教育的最完美形態(tài)是實(shí)現(xiàn)自我教育,強(qiáng)調(diào)教育工作要特別重視學(xué)生的自我教育[7]??萍籍惢慕鉀Q與人的自由全面發(fā)展密切相關(guān),人在此過(guò)程中更多依賴于科技帶來(lái)的便捷,常常忽視了人的主體性發(fā)揮??萍籍惢囊粋€(gè)主要特征是科技與人文的分離。在追求科技便利的同時(shí),如何將兩者有效統(tǒng)一顯得極為重要。讓科技和人文不再對(duì)立,堅(jiān)持以人為本的價(jià)值觀,糾正“以物為本”的重利主義,喚醒人們的自我管理意識(shí)。
其次,提高手機(jī)使用的綜合素養(yǎng)。針對(duì)過(guò)度頻繁使用手機(jī)的危害,個(gè)體應(yīng)增強(qiáng)自律能力的培養(yǎng)??蓪で蟾改?、老師、朋友、同事的幫助,督促養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。同時(shí),從個(gè)體自身的角度看,在缺乏自我控制能力的情況下,可以嘗試手機(jī)監(jiān)督軟件,并設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間段。設(shè)置目標(biāo),并在達(dá)成目標(biāo)后適當(dāng)給予自己物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),珍惜獨(dú)處時(shí)光,實(shí)現(xiàn)業(yè)余生活從單一化到多元化的轉(zhuǎn)變。獨(dú)處時(shí)光可以用來(lái)豐富學(xué)識(shí)、拓展?jié)撃堋?/p>
如何正確而高效地使用手機(jī),成為手機(jī)的真正主宰者,是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在這一過(guò)程中,我們必須堅(jiān)持適當(dāng)、適量、適度的原則,加強(qiáng)自我控制,防止過(guò)度依賴手機(jī),實(shí)現(xiàn)從人與手機(jī)關(guān)系的異化到回歸本真的工作、學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。
華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2020年6期