董迎輝

新的“三教輪?！?，即班級(jí)中的三位教師均是具有教師資格證的幼兒教師，分別輪流承擔(dān)保育工作，幼兒園將逐步取消專職的保育員，明確主配班教師主要工作，提高其工作效率，加強(qiáng)保教人員的配合，重要宗旨是一日保教工作流程在孩子的安全得到可靠保障的前提下順利開(kāi)展，根據(jù)幼兒園作息時(shí)間來(lái)開(kāi)展一日保教工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的主配班工作流程：

1.入園接待、餐前準(zhǔn)備

時(shí)間在上午7：20—7：50分，配班教師打卡后，接待室七步洗手：從廚房取回消好毒的餐具口杯，進(jìn)班開(kāi)門窗通風(fēng)，配制250mg/L的新鮮優(yōu)氯凈消毒水（濃度隨疾病發(fā)生率而不斷調(diào)整），消毒口杯架、餐桌各個(gè)面（第一遍消毒水毛巾Z字型擦拭（或噴灑），15分鐘后用清水毛巾Z字型擦拭口杯架，餐桌）小口杯擺到口杯架和殘?jiān)P放餐桌，用75%酒精擦拭水機(jī)按鍵及教室門把手，看幼兒洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌）;主班教師：進(jìn)行二次晨間檢查測(cè)幼兒額溫，幼兒攜帶不安全物檢查，看洗好手的幼兒喝水，男孩女孩輪流進(jìn)行，結(jié)束后安排幼兒抬椅子就坐。

2.早 操（入廁、喝水）

上午7：50—8：10分，主配班教師一起組織幼兒到戶外做早操，中班年級(jí)8：50分早操，早操結(jié)束后保教人員和幼兒一起回班，配班看女孩用動(dòng)水消毒洗手液七步洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌）、入廁，主班教師看男孩喝水，然后輪換，全部結(jié)束安排就座。

3.營(yíng)養(yǎng)早餐

上午8：15—8：40分（大、中班）8：20分（小班），配班教師8：15分準(zhǔn)時(shí)到出餐口幼兒抬早餐，配備教師為幼兒報(bào)菜名，調(diào)動(dòng)幼兒食欲，主配班教師為幼兒配餐（全程佩戴口罩），體弱兒優(yōu)先照顧進(jìn)餐，除喝牛奶外，每餐均需擺放殘?jiān)P，配班教師餐間進(jìn)行幼兒攜帶不安全物檢查，餐后進(jìn)行環(huán)境清潔和幼兒餐具的清潔，送廚房消毒，幼兒餐后用淡鹽水漱口、擦嘴（Z字型擦拭第一遍教寢室內(nèi)所有的家具柜表面灰塵）。

4.集中教育活動(dòng)

上午8：50—9：20分（中、大班）9：00—9：20分（小班）配班清洗幼兒餐具并輔助教學(xué)，上午9：00分，晚班教師打卡后進(jìn)班協(xié)助主班做戶外大循環(huán)前準(zhǔn)備，配班進(jìn)行各班室內(nèi)外環(huán)境的濕式清潔Z字型濕拖各班室內(nèi)外地板，保潔工作，9：00分準(zhǔn)時(shí)到廚房抬加餐，餐前環(huán)境準(zhǔn)備同早餐。

5.休息一下（入廁、喝水）

上午9：20—9：30分，（大班） 9：15—9：40分（中班）9：20—9：40分（小班）主班教師組織幼兒喝水，注意飲水機(jī)前及廁所地面的積水及時(shí)用干拖把拖干，配班看幼兒入廁，向幼兒講解衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒隨手沖廁和大便后洗手，戶外活動(dòng)前，配班教師及時(shí)對(duì)盥洗室設(shè)施進(jìn)行消毒液噴灑接著進(jìn)行幼兒餐桌表面消毒。

6.陽(yáng)光戶外活動(dòng)

上午10：00—9：40分，（小班）10：15—10：40分（中班）10：10—11：00（大班）主配班教師組織幼兒做戶外活動(dòng)（集中活動(dòng)），配班做好體育活動(dòng)前場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械等準(zhǔn)備工作，分散活動(dòng)時(shí)，主配班分開(kāi)一個(gè)看男孩鍛煉;一個(gè)看女孩鍛煉，注意幼兒活動(dòng)安全，根據(jù)天氣情況隨時(shí)為幼兒增減衣物，塞好吸汗巾，對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止走失，加強(qiáng)口頭安全宣教，組織幼兒排隊(duì)回班，戶外晾曬吸汗巾到毛巾架上。

7.餐前活動(dòng)（入廁、喝水）

上午11：00—11：20分，11：00——11：20分，配班教師看幼兒用流動(dòng)水消毒洗手液七步洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌），入廁，向幼兒講解衛(wèi)生常識(shí)，注意盥洗室地面積水及時(shí)拖干，桌面第一遍消毒水毛巾擦拭（噴灑），用清水毛巾之字型擦拭）擺放好殘?jiān)P，主班教師組織幼兒喝水、注意飲水機(jī)前地面積水及時(shí)拖干，安排就坐，主班教師組織好幼兒餐前活動(dòng);配班教師進(jìn)行，幼兒擦手毛巾的清潔—消毒—流動(dòng)水下漂洗后太陽(yáng)下晾曬。

8.愉快午餐

上午11：20——12：00分，晚班教師和配班教師11：25分到出餐口抬中餐，抬晚餐（隔離班級(jí)優(yōu)先抬，接著小、中、大班順序抬餐），配備教師為幼兒報(bào)菜名，調(diào)動(dòng)幼兒食欲，主配班教師為幼兒配餐（全程佩戴口罩），體弱兒優(yōu)先照顧進(jìn)餐，為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不催促幼兒吃飯，照顧幫助好個(gè)別體弱兒進(jìn)餐，教幼兒正確使用餐具，養(yǎng)成飯后用淡鹽水漱口、擦嘴巴，晚班拉好小床后和主班教師協(xié)助組織幼兒餐后到戶外散步。

9.餐后散步

中午12： 00——12： 10分，主班教師散步后回教室前讓幼兒一一張口檢查幼兒是否口含食物測(cè)額溫，正常后，晚班教師看入廁即可安排幼兒入睡，配班教師進(jìn)行就餐環(huán)境的清潔整理，送餐具（附餐點(diǎn)送餐具時(shí)間表）后抬教師中餐，晚班教師和主班教師組織幼兒有序入睡并將幼兒全部飾品集中放置在小塑筐。

10.香甜午睡

中午12：10——14：30分，老師們照顧到幼兒全體睡好后方可進(jìn)午餐，主班教師指導(dǎo)巡查幼兒睡姿為頭尾交叉睡姿，測(cè)額溫;配班教師進(jìn)行每天第一次的教室木地板z字型的清拖工作及廁所的洗刷工作，由主班教師填寫《班級(jí)幼兒午睡常規(guī)巡查表》。

11.起床，豐富的午點(diǎn)（入廁、喝水）

下午14：30——14：50分，（14：25-14：30分）晚班教師和配班教師配班教師打卡后——接待室七步洗手后到廚房取出及消毒好的餐具和午點(diǎn)。）晚主班教師和早主班教師協(xié)助幼兒迅速穿衣，晚班教師同時(shí)為幼兒進(jìn)行午檢，測(cè)額溫，檢查口腔和皮膚是否有皮疹和充血，主班教師為幼兒梳頭，梳子每天及時(shí)清洗一次，配班教師配置250mg/L的新鮮優(yōu)氯凈消毒水（濃度隨疾病發(fā)生率而調(diào)整）并看幼兒用動(dòng)水消毒洗手液七步洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌），地面的積水及時(shí)拖干，準(zhǔn)備分發(fā)午點(diǎn)，晚主班教師看喝水，地面的積水及時(shí)拖干，安排幼兒就坐，測(cè)額溫。

12.區(qū)域游戲

下午14：50——15：40分，（中、大班）15：00——15：40分（小班）配班教師協(xié)助主班教師布置區(qū)域活動(dòng)，后進(jìn)行各班室內(nèi)外環(huán)境的濕式清潔（z字型擦第二遍教寢室內(nèi)所有的家具柜表面灰塵）保潔整理工作同時(shí)做到不讓幼兒離開(kāi)自己的視線，隨時(shí)做好口頭安全教育。

13.休息一下（入廁、喝水）

下午15：40——15：50分，主班教師組織幼兒喝水，注意飲水機(jī)周圍地面積水及時(shí)脫干;配班教師看幼兒入廁，向幼兒講解衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒隨手沖廁和大便后指導(dǎo)幼兒用流動(dòng)水消毒洗手液七步洗手，注意盥洗室地面的積水及時(shí)拖干，戶外活動(dòng)前，配班教師及時(shí)對(duì)盥洗室設(shè)施進(jìn)行消毒液噴灑接著進(jìn)行幼兒餐桌表面消毒。

14.戶外游戲（入廁、喝水）

下午15：50——16：20分，主配班教師組織幼兒做戶外活動(dòng)（集中），做好體育活動(dòng)前場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作，分散活動(dòng)時(shí)，主副班分開(kāi)一個(gè)看男孩鍛煉;一個(gè)看女孩鍛煉，注意幼兒活動(dòng)安全，隨時(shí)為幼兒增減衣物，塞好吸汗巾，對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧督促，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止走失，加強(qiáng)口頭安全宣教，組織幼兒排隊(duì)回班，取出晾曬吸汗巾，配班教師看幼兒入廁，指導(dǎo)幼兒用動(dòng)水消毒洗手液七步洗手，向幼兒講解衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒隨手沖廁和大便后指導(dǎo)幼兒用流動(dòng)水消毒洗手液七步洗手洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌），注意盥洗室地面的積水及時(shí)拖干，主班教師組織幼兒喝水，注意飲水機(jī)周圍地面積水及時(shí)拖干，晚班教師為入座的幼兒測(cè)額溫。

15.餐前準(zhǔn)備

下午16：30——16：45分，配班教師消毒餐桌面（第一遍消毒水毛巾擦拭，第二遍用清水毛巾擦拭）擺放好殘?jiān)P，清洗好小口杯（用小刷子清潔口杯各面——流動(dòng)水擦洗各個(gè)面——控水后裝干凈布袋送廚房消毒，16：30分準(zhǔn)時(shí)抬晚餐（隔離班級(jí)優(yōu)先抬，接著小、中、大班的抬餐順序）;主班教師測(cè)額溫并口頭告知配班結(jié)果。

16.開(kāi)心晚餐

下午16：50——17：20分，為幼兒配餐（主配班教師全程佩戴口罩），配備教師為幼兒報(bào)菜名，調(diào)動(dòng)幼兒食欲，體弱兒優(yōu)先照顧進(jìn)餐，為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不催促幼兒吃飯，照顧幫助好個(gè)別體弱兒進(jìn)餐，教幼兒正確使用餐具，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴巴。

17.整理儀表

下午17：20——17：30分，主班教師指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯后漱口（淡鹽水）、擦嘴;配班教師進(jìn)行就餐環(huán)境的清潔。

18.老師明天見(jiàn)

下午17：30——18：00分，主配班教師一起組織好幼兒離園，主配班教師協(xié)助完成教室內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放及消毒工作，保教工作臺(tái)賬的填寫，關(guān)閉教室照明燈、水機(jī)電源、全部小床拉出來(lái)，毛巾架放在紫外線燈下，打開(kāi)紫外線燈，關(guān)閉門窗，傾倒垃圾，主配班教師七步洗手后離園。

通過(guò)近20年來(lái)對(duì)園內(nèi)各班級(jí)的保教工作的實(shí)際跟蹤調(diào)研，總結(jié)了以上重點(diǎn)保教環(huán)節(jié)的實(shí)施，使每個(gè)班級(jí)的三名保教人員之間的默契配合，依照幼兒作息時(shí)間表，明確了每名保教人員的當(dāng)日崗位職責(zé)，即處理好個(gè)人分工同時(shí)又要合作，有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展又兼顧了幼兒生命安全的管理，即實(shí)現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的最佳理想狀態(tài)，又促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，本流程亦用于新冠肺炎疫情防控時(shí)期的幼兒園一日保教工作。

參考文獻(xiàn)

[1] 孔寶剛， 胡娟. 基于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的幼師生專業(yè)情意培養(yǎng)[J]. 江蘇教育研究， 2013（19）：40-42.