在第八屆全國中小學(xué)STEAM教育大會(huì)上，北京師范大學(xué)物理課程與教學(xué)論教授、博士生導(dǎo)師項(xiàng)華以“數(shù)字科學(xué)家”項(xiàng)目十周年為背景做了題為“A-STEM創(chuàng)客教育與課堂教學(xué)變革”的主旨報(bào)告，指出教育的許多問題不是為了解決學(xué)術(shù)性問題，教育的本質(zhì)是為了解決實(shí)踐問題，學(xué)以致用的同時(shí)更應(yīng)倡導(dǎo)“用以致學(xué)”。

從2020年開始，“數(shù)字科學(xué)家”項(xiàng)目下一個(gè)十年中，試圖建立從幼兒園到師范教育的“課程-師資-評(píng)價(jià)”的一體化立體生態(tài)，這意味著將會(huì)有更多的學(xué)校、教師和學(xué)生從中受益。（摘編自“數(shù)字科學(xué)家”微信公眾號(hào)）