林海鑫
初秋,郊外。
公交車站臺(tái)上擠滿了人,時(shí)間似乎很漫長(zhǎng)。剛下過(guò)雨,地面很潮濕,發(fā)黑的樹葉緊貼在地面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí),一股涼意涌上心頭,我不禁裹緊了外套。人群如同發(fā)酵的面團(tuán),開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。
“車來(lái)了!”先是一個(gè)驚喜的聲音傳來(lái),然后所有人都緊繃起來(lái),做好沖上車的準(zhǔn)備。遠(yuǎn)處的兩點(diǎn)車燈越來(lái)越亮,車子緩緩地靠在路邊。“嗤……咣當(dāng)!”車門開(kāi)了,人們?nèi)绯彼阌苛松先?,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被擠上了車。人們?nèi)氯轮?,直至所有人上了車,車門關(guān)上時(shí),才安靜了些。
人們互相推擠著,投了幣后,汽車緩緩發(fā)動(dòng)了。我縮在一個(gè)角落里,手中捏著一枚硬幣,天氣不熱,但手心的熱汗還是冒個(gè)不停。司機(jī)喊了聲“人很多,請(qǐng)自覺(jué)投幣啊”!我的心一緊,不禁有些后悔?!拔乙悠眴幔烤蜑榱艘辉X,值得嗎?沒(méi)事吧,人這么多,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,況且,就一元錢罷了,逃一次票沒(méi)事吧?”
一路上,車子搖搖晃晃,投幣箱中硬幣的響聲格外刺耳。車上人很多,有的悠閑地看著手機(jī),有的欣賞著窗外的秋色,沒(méi)有人注意到,在他們之中,有一個(gè)人正緊張得雙手冒汗。就在這時(shí),司機(jī)側(cè)目,瞟了一眼后視鏡,我的目光正好與之相對(duì),我覺(jué)得司機(jī)是在看我呢。我愈加不安了。
車內(nèi)十分安靜,偶爾幾聲咳嗽在車內(nèi)回蕩著,我甚至聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳聲,我感覺(jué),我的每一個(gè)毛孔都在擴(kuò)張,如同被火燒般在全身慢慢地彌散,無(wú)數(shù)隱形而堅(jiān)硬的罩子,緊緊地罩著我,令我無(wú)法動(dòng)彈……
“是啊,我的誠(chéng)信就值一元錢嗎?不!”
抬頭,車上的顯示屏滾動(dòng)著站名,要到站了,車緩緩?fù)O隆R凰查g,隱形的罩子被打破了,我穿過(guò)擁擠的人群,每一步都堅(jiān)定有力,我徑直來(lái)到車廂的最前方。
車到站了,我撐開(kāi)手掌,锃亮的硬幣如同一道白光,手起幣落,伴隨著一聲脆響,它肯定在歡呼,它終于來(lái)到它應(yīng)到的地方。
下了車,硬幣撞擊投幣箱發(fā)出的脆響仍在我耳邊揮之不去……
誠(chéng)信的聲音,真美!因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!
(福建安溪縣鳳城中學(xué)八·2班,指導(dǎo)老師:吳正榮)
點(diǎn)評(píng)
作文有三個(gè)亮點(diǎn):一是情節(jié)完整,合情合理。等車——被擠上車——沒(méi)有投幣——下車投幣,一系列情節(jié)緊湊連貫,而且前一個(gè)情節(jié)是對(duì)下一個(gè)情節(jié)的鋪墊,使敘述真實(shí)合理。二是心理描寫細(xì)膩。“我”上車后沒(méi)有投幣到最終投幣,期間的心理斗爭(zhēng)非常強(qiáng)烈,有后悔、有心虛,小作者對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致描繪,使作文重點(diǎn)突出,為引出中心主旨服務(wù)。三是主題積極。小作者最終投幣,心靈不再受煎熬,由此提煉出“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的中心,弘揚(yáng)了正能量!
(王子)