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山東省2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試化學(xué)試題及考查目標(biāo)分析

2020-12-29 00:00:00譚德鴻鄭奔張春艷張景波王懷文

【試題部分】

可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56

一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.實(shí)驗(yàn)室中下列做法錯(cuò)誤的是(

)。

A.用冷水貯存白磷

B.用濃硫酸干燥二氧化硫

C.用酒精燈直接加熱蒸發(fā)皿

D.用二氧化碳滅火器撲滅金屬鉀的燃燒

2.下列敘述不涉及氧化還原反應(yīng)的是(

)。

A.谷物發(fā)酵釀造食醋

B.小蘇打用作食品膨松劑

C.含氯消毒劑用于環(huán)境消毒

D.大氣中NO2參與酸雨形成

3.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,基態(tài)X原子的電子總數(shù)是其最高能級電子數(shù)的2倍,Z可與X形成淡黃色化合物22 X2,Y、W最外層電子數(shù)相同。下列說法正確的是(

)。

A.第一電離能:W>X>Y>Z

B.簡單離子的還原性:Y>X>W

C.簡單離子的半徑:W>X>Y>Z

D.氫化物水溶液的酸性:Y>W

4.下列關(guān)于C、Si及其化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是(

)。

A.鍵能C-C> Si-Si、C-H> Si-H,因此C2 H6穩(wěn)定性大于Si2 H6

B.立方型SiC是與金剛石成鍵、結(jié)構(gòu)均相似的共價(jià)晶體,因此具有很高的硬度

C.SiH4中Si的化合價(jià)為+4,CH4中C的化合價(jià)為-4,因此SiH4還原性小于CH4

D.Si原子間難形成雙鍵而C原子間可以,是因?yàn)镾i的原子半徑大于C,難形成p-p π鍵

5.利用圖1所示列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

)。

A.用甲裝置制備并收集CO2

B.用乙裝置制備溴苯并驗(yàn)證有HBr產(chǎn)生

C.用丙裝置制備無水MgCI2

D.用丁裝置在鐵上鍍銅

6.從中草藥中提取的calebin A(結(jié)構(gòu)簡式如下)可用于治療阿爾茨海默癥。下列關(guān)于calebin A的說法錯(cuò)誤的是(

)。

A.可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B.其酸性水解的產(chǎn)物均可與Na2 CO3溶液反應(yīng)

C.苯環(huán)上氫原子發(fā)生氯代時(shí),一氯代物有6種

D.1 mol該分子最多與8 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

7.B3 N3 H6(無機(jī)苯)的結(jié)構(gòu)與苯類似,也有大π鍵。下列關(guān)于B3 N3 H6的說法錯(cuò)誤的是(

)。

A.其熔點(diǎn)主要取決于所含化學(xué)鍵的鍵能

B.形成大π鍵的電子全部由N提供

C.分子中B和N的雜化方式相同

D.分子中所有原子共平面

8.實(shí)驗(yàn)室分離Fe3+和A13+的流程如下:

已知Fe3+在濃鹽酸中生成黃色配離子[FeC14],該配離子在乙醚(Et2O,沸點(diǎn)34.6℃)中生成締合物Et2O . H+ .[FeC14]。下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.萃取振蕩時(shí),分液漏斗下口應(yīng)傾斜向下

B.分液時(shí),應(yīng)先將下層液體由分液漏斗下口放出

C.分液后水相為無色,說明已達(dá)到分離目的

D.蒸餾時(shí)選用直形冷凝管

9.以菱鎂礦(主要成分為MgC03,含少量SiO2、Fe2 O3和A12 O3)為原料制備高純鎂砂的工藝流程如下:

已知浸出時(shí)產(chǎn)生的廢渣中有Si02、Fe(OH)3和Al( OH)3。下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.浸出鎂的反應(yīng)為MgO+2NH4 CI -MgCI2 +2NH3↑+H2O)

B.浸出和沉鎂的操作均應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行

C.流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有NH3、NH4CI

D.分離Mg2+與A13+、Fe3+是利用了它們氫氧化物Ksp的不同

10.微生物脫鹽電池是一種高效、經(jīng)濟(jì)的能源裝置,利用微生物處理有機(jī)廢水獲得電能,同時(shí)可實(shí)現(xiàn)海水淡化。現(xiàn)以NaCI溶液模擬海水,采用惰性電極,用圖2所示裝置處理有機(jī)廢水(以含CH3COO的溶液為例)。下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.負(fù)極反應(yīng)為CH3COO-+ 2H2O8e==2CO2↑+7H+

B.隔膜1為陽離子交換膜,隔膜2為陰離子交換膜

C.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí),模擬海水理論上除鹽58.5 g

D.電池工作一段時(shí)間后,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為2:1

二、選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。

11.下列操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

)。

12.a一氰基丙烯酸異丁酯可用作醫(yī)用膠,其結(jié)構(gòu)簡式如下。下列關(guān)于a一氰基丙烯酸異丁酯的說法錯(cuò)誤的是(

)。

B.分子中的碳原子有3種雜化方式

C.分子中可能共平面的碳原子最多為6個(gè)

D.其任一含苯環(huán)的同分異構(gòu)體中至少有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

13.采用惰性電極,以去離子水和氧氣為原料通過電解法制備雙氧水的裝置如圖3所示。忽略溫度變化的影響,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。

A.陽極反應(yīng)為2H2O-4e==4H+ +O2↑

B.電解一段時(shí)間后,陽極室的pH未變

C.電解過程中,H+由a極區(qū)向b極區(qū)遷移

D.電解一段時(shí)間后,a極生成的O2與b極反應(yīng)的O2等量

14.1,3一丁二烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)分兩步:第一步H+進(jìn)攻1,3一丁二烯生成碳正離子(CH3C]H CH2);第二步Br進(jìn)攻碳正離子完成l,2一加成或1,4一加成。反應(yīng)進(jìn)程中的能量變化如圖4所示。已知在0℃和40℃時(shí),1,2一加成產(chǎn)物與1,4一加成產(chǎn)物的比例分別為70:30和15:85。下列說法正確的是(

)。

A.1,4一加成產(chǎn)物比1,2一加成產(chǎn)物穩(wěn)定

B.與0℃相比,40℃時(shí)1,3一丁二烯的轉(zhuǎn)化率增大

C.從0℃升至40℃,1,2一加成正反應(yīng)速率增大,1,4-加成正反應(yīng)速率減小

D.從0℃升至40℃,1,2一加成正反應(yīng)速率的增大程度小于其逆反應(yīng)速率的增大程度

15. 25℃時(shí),某混合溶液中c(CH3 C(X)H)+C(CH3 COO-)=0.1

mol

. L-1, lg C(CH4 COOH)、lg C(CH3COO-)、1g c(H+)和1g c(OH-)隨pH變化的關(guān)系如圖5所示。KA為

三、非選擇題:本題共5小題,共60分。

16.(12分)用軟錳礦(主要成分為Mn()2,含少量Fe3()4、A12()3)和BaS制備高純MnC()3的工藝流程如下:

已知:MnO2是一種兩性氧化物;25℃時(shí)相關(guān)物質(zhì)的Ksp見表1。

回答下列問題:

(1)軟錳礦預(yù)先粉碎的目的是____ ,MnO2與BaS溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)化為MnO的化學(xué)方程式為 ____ 。

(2)保持BaS投料量不變,隨MnO2與BaS投料比增大,S的量達(dá)到最大值后無明顯變化,而Ba(OH)2的量達(dá)到最大值后會(huì)減小,減小的原因是 ____。

(3)濾液工可循環(huán)使用,應(yīng)當(dāng)將其導(dǎo)人到___操作中(填操作單元的名稱)。

(4)凈化時(shí)需先加入的試劑X為___(填化學(xué)式)。再使用氨水調(diào)溶液的pH,則pH的理論最小值為 ____ (當(dāng)溶液中某離子濃度c≤1.0×10-5 mol . L-1時(shí),可認(rèn)為該離子沉淀完全)。

(5)碳化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____ 。

17. (12分)CdSnAs2是一種高遷移率的新型熱電材料,回答下列問題:

(1) Sn為ⅣA族元素,單質(zhì)Sn與干燥C12反應(yīng)生成SnC14。常溫常壓下SnC14為無色液體,SnC14空間構(gòu)型為 ____ ,其固體的晶體類型為 ____ 。

(2)NH3、PH。、AsH3的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?____(填化學(xué)式,下同),還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___ ,鍵角由大到小的順序?yàn)開__.

(3)含有多個(gè)配位原子的配體與同一中心離子(或原子)通過螯合配位成環(huán)而形成的配合物為螯合物。一種Cd2+配合物的結(jié)構(gòu)如圖6所示,1 mol該配合物中通過螯合作用形成的配位鍵有____ mol,該整合物中N的雜化方式有 ____ 種。

(4)以晶胞參數(shù)為單位長度建立的坐標(biāo)系可以表示晶胞中各原子的位置,稱作原子的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)。四方晶系CdSnAs2的晶胞結(jié)構(gòu)如圖7所示,晶胞棱邊夾角均為90度,晶胞中部分原子的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)如表2所示。

一個(gè)晶胞中有____ 個(gè)Sn,找出距離Cd(0,0,0)最近的Sn ____(用分?jǐn)?shù)坐標(biāo)表示)。CdSnAs7晶體中與單個(gè)Sn鍵合的As有___ 個(gè)。

18. (12分)探究CH30H合成反應(yīng)化學(xué)平衡的影響因素,有利于提高CH3 0H的產(chǎn)率。以CO)、H。為原料合成CH30H涉及的主要反應(yīng)如下:

其中縱坐標(biāo)表示CO2平衡轉(zhuǎn)化率的是圖____(填“甲”或“乙”);壓強(qiáng)P1、P2、p3由大到小的順序?yàn)開___ ;圖乙中T1溫度時(shí),三條曲線幾乎交于一點(diǎn)的原因是____ 。

(4)為同時(shí)提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和CH2OH的平衡產(chǎn)率,應(yīng)選擇的反應(yīng)條件為____(填標(biāo)號)。

A.低溫、高壓

B.高溫、低壓

C.低溫、低壓

D.高溫、高壓

19. (12分)化合物F是合成吲哚一2一酮類藥物的一種中間體,其合成路線如下:

Ar為芳基;X為CI、Br;Z或Z'為COR、CONHR、COOR等。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式為____ ,提高A產(chǎn)率的方法是____ ;A的某同分異構(gòu)體只有一種化學(xué)環(huán)境的碳原子,其結(jié)構(gòu)簡式為____ 。

(2)C→D的反應(yīng)類型為 ____ ;E中含氧官能團(tuán)的名稱為____。

(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為 ____ ,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為 ____。

20.(12分)某同學(xué)利用Cl2氧化K2 MnO4制備KMnO4的裝置如圖9所示(夾持裝置略):

已知:錳酸鉀( K2 MnO4)在濃強(qiáng)堿溶液中可穩(wěn)定存在,堿性減弱時(shí)易發(fā)生反應(yīng):

3MnO4- +2HOO ==2MnO4 +MnO2↓+4OH

回答下列問題:

(1)裝置A中a的作用是___ ;裝置C中的試劑為___ ;裝置A中制備C12的化學(xué)方程式為 ____。

(2)上述裝置存在一處缺陷,會(huì)導(dǎo)致KMnO4產(chǎn)率降低,改進(jìn)的方法是____ 。

(3) KMnO2常作氧化還原滴定的氧化劑,滴定時(shí)應(yīng)將KMn04溶液加入____(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;在規(guī)格為50. 00 mL的滴定管中,若KMnO4溶液起始讀數(shù)為15. 00 mL,此時(shí)滴定管中KMnO4溶液的實(shí)際體積為 ___(填標(biāo)號)。

A.15.00 mL

B.35. 00 mL

C.大于35. 00 mL

D.小于15. 00 mL

(4)某FeC2O4 . 2H2O樣品中可能含有的雜質(zhì)為FC2 (C2 O4)3、H2C2O4 . 2H2O,采用KMnO4滴定法測定該樣品的組成,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1,稱取mg樣品于錐形瓶中,加入稀H2 SO4溶解,水浴加熱至75℃。用c mol . L-1的KMn04溶液趁熱滴定至溶液出現(xiàn)粉紅色且30 s內(nèi)不褪色,消耗KMnO4溶液V1 mL。

Ⅱ,向上述溶液中加入適量還原劑將Fe3+完全還原為Fe2+,加入稀硫酸酸化后,在75℃繼續(xù)用KMnO4溶液滴定至溶液出現(xiàn)粉紅色且30 s內(nèi)不褪色,又消耗KMnO4溶液V2 mL。

樣品中所含H2C2O4.2H2O (M=126 g. mol-1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為____ 。

下列關(guān)于樣品組成分析的說法,正確的是___(填標(biāo)號)。

【參考答案及解析部分】

山東省2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試化學(xué)試題參考答案與解析

一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。

1.D

考查目標(biāo)及解析:

本題以實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作為載體,考查對常見物質(zhì)性質(zhì)、儀器操作以及實(shí)驗(yàn)安全的認(rèn)識水平。

選項(xiàng)A正確,白磷易自燃。一方面冷水能使溫度達(dá)不到白磷的著火點(diǎn);另一方面,由于冷水的密度比白磷小,能隔絕氧氣。故白磷可貯存在冷水中。

選項(xiàng)B正確,濃硫酸具有吸水性且不與二氧化硫發(fā)生反應(yīng),故可以干燥二氧化硫氣體。

選項(xiàng)C正確,蒸發(fā)皿可以直接用酒精燈加熱。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,鉀是比鈉更加活潑的金屬,根據(jù)同主族化學(xué)性質(zhì)相似的類比思想,可推理金屬鉀和金屬鈉一樣也可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),故不可用二氧化碳滅火器撲滅金屬鉀的燃燒。

2.B

考查目標(biāo)及解析:

本題以生活應(yīng)用與現(xiàn)象為素材,考查化學(xué)與生活以及對氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識水平。

選項(xiàng)A不符合,谷物的主要成分為淀粉,食醋的主要成分為乙酸,該釀造操作包含淀粉的水解、葡萄糖的無氧呼吸、乙醇的氧化等過程,故涉及氧化還原反應(yīng)。

選項(xiàng)B符合,小蘇打的成分為碳酸氫鈉,由于碳酸氫鈉受熱易分解為二氧化碳?xì)怏w,故可用作食品膨松劑,但是該過程沒有涉及氧化還原反應(yīng)。

選項(xiàng)C不符合,含氯消毒劑依靠其氧化性起到環(huán)境消毒的作用,故涉及氧化還原反應(yīng)。

選項(xiàng)D不符合,大氣中NO2形成的是硝酸型(HNO3)酸雨,N元素的價(jià)態(tài)發(fā)生了變化,故涉及氧化還原反應(yīng)。

3.C

考查目標(biāo)及解析:

本題以元素周期表與周期律為考查主題,考查元素推斷和性質(zhì)分析的能力。

由Z可與X形成淡黃色化合物Z2X2,可知Z2X2為Na2O2,故X為O(可由X原子的電子總數(shù)是其最高能級電子數(shù)的2倍驗(yàn)證推斷是否正確),Z為Na;由短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大可得Y為F,又由Y、W最外層電子數(shù)相同可得W為CI。

選項(xiàng)A錯(cuò)誤,同周期從左至右,第一電離能呈現(xiàn)逐漸增大的變化趨勢,同主族從上到下,第一電離能逐漸減小,故第一電離能的順序?yàn)镕>O>CI>Na。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,非金屬性(氧化性)的順序?yàn)镕>O>CI,由于單質(zhì)的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)離子的還原性越弱,可得簡單離子的還原性順序?yàn)镃I-> O2- >F。

選項(xiàng)C正確,電子層數(shù)越多離子半徑越大,電子層數(shù)相同時(shí),原子序數(shù)越大,質(zhì)子數(shù)越多,離子半徑越?。ㄐ虼髲叫。?,因此簡單離子的半徑大小為CI-> O2- >F >Na+。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,Y形成的氫化物水溶液為氫氟酸,氫氟酸為弱酸,而W形成的氫化物水溶液為鹽酸,鹽酸為強(qiáng)酸,故氫化物水溶液的酸性:W>Y。

4.C

考查目標(biāo)及解析:

本題以C、Si及其化合物為情境素材,考查對化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和分析能力。

選項(xiàng)A正確,依據(jù)鍵能越大,物質(zhì)越穩(wěn)定,可由鍵能C-C> Si-Si、C-H>Si-H推得C2 H6穩(wěn)定性大于Si2 H6。

選項(xiàng)B正確,SiC與金剛石都是原子晶體,為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),硬度大。

選項(xiàng)C錯(cuò)誤,SiH4中的Si為+4價(jià),則H為-1價(jià)具有很強(qiáng)的還原性,故SiH4的還原性大于CH4。

選項(xiàng)D正確,由于Si原子的半徑比C原子的大,因此Si與Si的p軌道之間難以肩并肩重疊形成p-p π鍵。

5.C

考查目標(biāo)及解析:

本題以實(shí)驗(yàn)裝置圖與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檩d體,考查考生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置與物質(zhì)制備的認(rèn)識和分析能力。

選項(xiàng)A錯(cuò)誤,二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)采用向上排空氣法進(jìn)行收集,圖中用的為向下排空氣法。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,該反應(yīng)為劇烈的放熱反應(yīng),易揮發(fā)的液溴也會(huì)融人硝酸銀溶液中發(fā)生反應(yīng)Br2+H2O==HBr+HBrO,故不能證明原反應(yīng)中有HBr產(chǎn)生。

選項(xiàng)C正確,由于鎂離子易水解,因此要通人HCI氣體抑制其水解,防止最終得到的產(chǎn)物為MgO而不是無水MgCI2。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,該電解池裝置會(huì)在銅電極上析出銅,若要在鐵上鍍銅,應(yīng)使銅電極為陽極。

6.D

考查目標(biāo)及解析:

本題以中草藥中的提取物calebin A為情境素材,考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。

選項(xiàng)A正確,由結(jié)構(gòu)式可知,含有酚羥基,能使FeCI3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)使溶液呈紫色。

選項(xiàng)B正確,calebin A酸性水解后的產(chǎn)物中分別含有羧基和酚羥基,都可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)。

選項(xiàng)C正確,該分子中含有兩個(gè)苯環(huán),且無對稱結(jié)構(gòu),每個(gè)苯環(huán)上各有三個(gè)氫原子,故苯環(huán)上氫原子發(fā)生氯代時(shí)得到的一氯代物有6種。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,該分子中可與H2加成的除了苯環(huán)還有羰基和碳碳雙鍵,由于分子中有兩個(gè)苯環(huán)、兩個(gè)碳碳雙鍵與一個(gè)羰基,故最多可與9 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)。

7.A

考查目標(biāo)及解析:

本題以無機(jī)苯為情境素材,考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析與類比推理能力。

選項(xiàng)A錯(cuò)誤,無機(jī)苯為分子晶體,其熔點(diǎn)的高低取決于分子間作用力的大小,原子晶體的熔點(diǎn)才是取決于所含化學(xué)鍵的鍵能。

選項(xiàng)B正確,B的價(jià)層電子排布式為2s2 2p1,N的價(jià)層電子排布式為2s2 2p3。由于無機(jī)苯的結(jié)構(gòu)與苯類似,故B與N的雜化方式都和苯分子中的C類似,采用sp2雜化。B原子的最外層3個(gè)電子全部參與形成σ鍵,而N原子存在一對孤對電子,因此分子中的大π鍵的電子全部由N原子提供。

選項(xiàng)C正確,由選項(xiàng)B分析中可知,分子中B與N的雜化方式都為sp-。

選項(xiàng)D正確,由于無機(jī)苯的結(jié)構(gòu)與苯類似,苯分子的所有原子共面,故無機(jī)苯分子中所有原子也共面。

8.A

考查目標(biāo)及解析:

本題以實(shí)驗(yàn)室中分離Fe3+與A13+的陌生流程為情境素材,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離和提純的相關(guān)知識和提取陌生信息的能力。

選項(xiàng)A錯(cuò)誤,萃取振蕩時(shí),分液漏斗下口應(yīng)略向上傾斜,便于放氣操作。

選項(xiàng)B正確,分液時(shí),下層液體先從下口流出,上層液體再從上口倒出。

選項(xiàng)C正確,由于[FeCI4]-溶于水相呈黃色,故當(dāng)分液后水相為無色時(shí),說明[FeC14]-已經(jīng)與乙醚生成締合物,達(dá)到分離的目的。

選項(xiàng)D正確,蒸餾時(shí)應(yīng)采用直形冷凝管,便于餾分順利流出。

9.B

考查目標(biāo)及解析:

本題以制備高純鎂砂的無機(jī)化工流程為情境素材,以物質(zhì)的性質(zhì)為主題,考查流程中分離提純的原理。

選項(xiàng)A正確,氯化銨溶液中的銨根離子會(huì)水解生成H+,MgO可與H+反應(yīng)從而溶解其中,反應(yīng)方程式為MgO +2NH4CI -MgCl2+2NH3↑+H2O。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,浸出鎂時(shí)可以在高溫下進(jìn)行,因?yàn)闇囟壬哂欣诎睔庖莩觯窃诔伶V時(shí)不能采用較高溫度,因?yàn)闇囟冗^高會(huì)使反應(yīng)物氨水揮發(fā),不利于反應(yīng)的進(jìn)行。

選項(xiàng)C正確,由流程圖可以看出,浸出步驟中產(chǎn)生的氨氣可用于制備氨水,并用于沉鎂步驟,而沉鎂步驟生成的氯化銨可以重新用于浸出步驟,故該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為NH3與NH4CI。

選項(xiàng)D正確,三種金屬陽離子對應(yīng)的氫氧化物沉淀的Ksp有一定的差距,故可以通過將pH調(diào)節(jié)在一定的區(qū)間內(nèi)通過形成沉淀達(dá)到將對應(yīng)離子分離的目的。

10.B

考查目標(biāo)及解析:

本題以微生物脫鹽電池為情境素材,考查對電化學(xué)知識的認(rèn)識和分析應(yīng)用能力。

選項(xiàng)A正確,由圖中CH3COO-轉(zhuǎn)化為CO2可知該電極發(fā)生氧化反應(yīng),為原電池的負(fù)極,由于電解質(zhì)溶液為酸性,故負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3COO-+ 2H2O- 8e=2CO2↑+7H+。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,由于該裝置可以淡化海水,故模擬海水中的Na+與CI應(yīng)分別向兩極移動(dòng)以達(dá)到淡化的目的。原電池中Na+向正極即b極移動(dòng),故隔膜2應(yīng)為陽離子交換膜,分析原電池中CI移動(dòng)的方向后,同理可得隔膜1應(yīng)為陰離子交換膜。

選項(xiàng)C正確,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí),根據(jù)電荷守恒可知有1 mol Na+向正極移動(dòng),同時(shí)有1 mol Cl向負(fù)極移動(dòng),即海水中減少1 mol NaCI,質(zhì)量為58.5 g。

選項(xiàng)D正確,b電極的電極反應(yīng)式為2H+ +2e-==H2↑,根據(jù)得失電子守恒和正負(fù)極的電極方程式可知,正極產(chǎn)生H2與負(fù)極產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為2:1。

二、選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。

11. BC

考查目標(biāo)及解析:

本題以表格拼盤實(shí)驗(yàn)為載體,考查化學(xué)基本操作和實(shí)驗(yàn)分析的能力。

選項(xiàng)A正確,苯酚與氫氧化鈉生成可溶于水相的鈉鹽苯酚鈉,而苯不與氫氧化鈉反應(yīng)且為有機(jī)層,故溶液會(huì)分層,通過振蕩、靜置再分液的操作即可提純苯。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,鹽酸具有揮發(fā)性,產(chǎn)生的二氧化碳里混有氯化氫氣體,氯化氫也可使苯酚鈉溶液變渾濁,故無法證明碳酸酸性強(qiáng)于苯酚。

選項(xiàng)C錯(cuò)誤,除去堿式滴定管膠管內(nèi)的氣泡時(shí)應(yīng)將膠管向上彎曲,用力擠壓玻璃球,使液體從尖嘴流出,以排出氣泡。

選項(xiàng)D正確,檢驗(yàn)醛基應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)操作中氫氧化鈉過量,滿足檢驗(yàn)醛基的條件。

12.C

考查目標(biāo)及解析:

本題以a一氰基丙烯酸異丁酯為情境素材,考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

選項(xiàng)A正確,由圖中有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可知該有機(jī)物分子式為C18 Hn NO2。

選項(xiàng)B正確,分子中的碳原子共有三種雜化方式,分別為甲基中C的sp3雜化、碳碳雙鍵中C的sp2雜化以及氰基中C的sp雜化。

選項(xiàng)C錯(cuò)誤,先以碳碳雙鍵的平面結(jié)構(gòu)為分析對象,能與碳碳雙鍵共面的有碳氧雙鍵和氰基(直線形),而飽和鍵最多只能滿足

13.D

考查目標(biāo)及解析:

本題以電解法制備雙氧水為情境素材,考查電化學(xué)中電解池相關(guān)知識的認(rèn)識與分析能力。

選項(xiàng)A正確,由圖中電池右側(cè)箭頭方向可知,在b極通人氧氣生成了過氧化氫,O元素的價(jià)態(tài)降低,發(fā)生還原反應(yīng),故b極為電解池的陰極,a極為電解池的陽極,則a極的電極反應(yīng)式為2H2O-4e-==4H+ +O2↑。

選項(xiàng)B正確,由選項(xiàng)A的分析可知,a極產(chǎn)生H+,瞬時(shí)陽極室的pH會(huì)變小,但一段時(shí)間后,由于電解池中H+會(huì)由陽極通過質(zhì)子交換膜向陰極移動(dòng),故陽極室的pH未變。

選項(xiàng)C正確,電解池中H+由a極區(qū)(陽極區(qū))向b極區(qū)(陰極區(qū))移動(dòng)。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,b電極的電極反應(yīng)式為O。+2e +2 H+==2O2,根據(jù)得失電子守恒和陰、陽極的電極方程式可知,陽極產(chǎn)生的氧氣量:陰極消耗的氧氣量=1:2。

14. AD

考查目標(biāo)及解析:

本題以有機(jī)加成反應(yīng)機(jī)理為情境素材,通過反應(yīng)歷程與能量的變化曲線考查對陌生信息提取分析的能力,以及對化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)平衡相關(guān)知識點(diǎn)的認(rèn)識水平。

選項(xiàng)A正確,由圖中生成物的能量平臺(tái)可知,1,2一加成產(chǎn)物的能量比較高,根據(jù)能量越高越不穩(wěn)定,可推得1,4-加成產(chǎn)物比1,2一加成產(chǎn)物更加穩(wěn)定。

選項(xiàng)B錯(cuò)誤,由圖中反應(yīng)物的能量平臺(tái)高于最終生成物的能量平臺(tái)可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物1,3一丁二烯的轉(zhuǎn)化率減小,故與O℃相比,40℃時(shí)1,3一丁二烯的轉(zhuǎn)化率應(yīng)減小。

選項(xiàng)C錯(cuò)誤,溫度升高,無論正反應(yīng)速率還是逆反應(yīng)速率都會(huì)加快。

選項(xiàng)D正確,從0℃升至40℃,溫度升高,平衡逆向移動(dòng),即逆反應(yīng)的速率大于正反應(yīng)的速率,因此正反應(yīng)速率的增大程度應(yīng)小于逆反應(yīng)速率的增大程度。

15.BC

考查目標(biāo)及解析:

本題以電解質(zhì)溶液圖像為載體,考查電解質(zhì)溶液以及溶液中離子平衡的認(rèn)識和分析應(yīng)用能力。

隨著溶液pH的升高,溶液中H+與CH3 COOH的濃度減小,OH與CH3 COO的濃度增大,當(dāng)pH=7時(shí),溶液中有c(H+)一c(OH-),故可判斷曲線I為lgc(H+)隨pH的變化曲線,曲線Ⅱ?yàn)閘gc (CH3 COOH)隨pH的變化曲線,曲線Ⅲ、曲線Ⅳ分別為lgc (CH3 COO-)、lgc (OH-)隨pH的變化曲線。

選項(xiàng)D錯(cuò)誤,溶液中存在水解平衡CH3COO-+ H2O==CH3COOH+OH-,pH由7到14的過程中,溶液中的c(OH-)增大,平衡逆向移動(dòng),CH3COO的水解程度減小。

三、非選擇題:本題共5小題,共60分。

16.答案及解析:

本題以軟錳礦和BaS制備高純MnCO3的工業(yè)流程為情境素材,以流程簡圖結(jié)合題干文字提供解題信息,考查陌生化學(xué)方程式和離子方程式的書寫、物質(zhì)成分及流程分析、試劑作用及用量影響、Ksp計(jì)算,通過綜合運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題,考查考生信息閱讀、分析、提取和應(yīng)用能力,邏輯推理能力,以及準(zhǔn)確規(guī)范的化學(xué)表達(dá)能力。

“反應(yīng)”步驟為MnO2與BaS發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為MnO2+BaS+H2O=Ba(OH)2+MnO+S,“過濾”后濾液主要成分為Ba(OH)2,經(jīng)“蒸發(fā),結(jié)晶,過濾,干燥”得到Ba( OH)2固體,而濾渣主要成分為Fe3 O4、A12 O3、MnO、S。對濾渣繼續(xù)“酸解”與“過濾”后,剩下濾渣主要成分為不溶于稀硫酸的硫磺,而濾液主要成分為Fe2+、Fe3+、A13+、Mn2+?!皟艋辈襟E為加入H2O2,使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,并加入氨水調(diào)節(jié)pH,使Fe3+和A13+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3和AI(OH)3沉淀除去,故“壓濾”后的濾渣主要成分為Fe(OH)3和Al(OH)3。“碳化”步驟為Mn2+與HCO3、NH3. H2O的反應(yīng),生成MnCO3、NH4+和H2O,經(jīng)“過濾,洗滌,干燥”得到高純度MnCO3。

(1)增大接觸面積,充分反應(yīng),提高反應(yīng)速率 MnO2 +BaS+ H2O==Ba( OH)2+MnO+S

本問考查接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,陌生化學(xué)方程式的書寫。由題干可知,MnO2轉(zhuǎn)化為MnO,并由圖可知,BaS轉(zhuǎn)化為S與Ba(OH)2。

(2)過量的MnO2消耗了產(chǎn)生的Ba(OH)2

本問考查反應(yīng)物用量的影響分析。根據(jù)題目信息可知,MnO2是一種兩性氧化物,故Ba(OH)2會(huì)與過量的MnO2反應(yīng)造成消耗。

(3)蒸發(fā)

本問考查物質(zhì)成分及流程分析。濾液工的主要成分為結(jié)晶后剩余的Ba(OH)2飽和溶液,所以可以導(dǎo)入到蒸發(fā)操作中進(jìn)行循環(huán)使用。

(4) H2O2 4.9

本文考查陌生離子方程式的書寫。結(jié)合流程圖可知,HCO3電離出CO2-與H+,CO2-與Mn2+結(jié)合生成MnCO3沉淀,而H+與NH3. H2O結(jié)合生成NH4與H2O。

17.答案及解析:

本題以新型熱電材料CdSnAs2為載體,圍繞Cd、Sn、As等元素從原子、分子、晶體等角度考查結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的相關(guān)問題,包括晶體類型、晶胞結(jié)構(gòu)分析、分子構(gòu)型、軌道雜化理論、配位鍵,以及分子性質(zhì)的比較,如沸點(diǎn)、還原性強(qiáng)弱、鍵角??疾榭忌鷮ξ镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的掌握和理解、信息提取與應(yīng)用能力、計(jì)算分析能力、證據(jù)推理與模型認(rèn)知、立體幾何思維。

(1)正四面體形 分子晶體

本問考查分子構(gòu)型和晶體類型的推斷。SnCI4分子中心原子形成的σ鍵數(shù)目為4,而中心原子孤電子對數(shù)目=(44×1)÷2=0,通過價(jià)層電子對互斥理論可知,SnCI。的分子構(gòu)型為正四面體形。由題可知,常溫常壓下SnCI4為液體,熔點(diǎn)較低,為分子晶體。

(2)NH3、AsH3、PH 3 AsH3、PH 3、NH3 NH3、PH 3、AsH3

本問考查沸點(diǎn)高低、還原性強(qiáng)弱和鍵角大小的比較。對于組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),相對分子質(zhì)量越大,范德華力越大,沸點(diǎn)越高,但是NH2分子間能形成氫鍵,氫鍵強(qiáng)于范德華力,因此沸點(diǎn)NH3>AsH3>PH3。根據(jù)元素周期律,非金屬性越強(qiáng),非金屬原子與氫原子形成的共價(jià)鍵越穩(wěn)定,則氫化物的還原性越弱,由于非金屬性AsPH3>NH3。NH3、PH3、AsH3的中心原子都是sp3雜化,孤電子對數(shù)目都為l,中心原子的電負(fù)性越大,d鍵電子云越靠近中心原子,σ鍵電子云之間的距離越近,排斥力越大,鍵角越大,由于電負(fù)性N>P>As,所以鍵角NH3>PH3>AsH3。

(3)6

1

本問考查配位鍵與軌道雜化理論的理解與應(yīng)用。根據(jù)題目關(guān)于“螯合物”的定義,結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖可知,1 mol該配合物中通過螯合作用形成的配位鍵有6 mol。該螯合物中N原子形成的σ鍵數(shù)目為3,孤電子對數(shù)為0,因此N原子的雜化方式都是sp2雜化,故該物質(zhì)中N的雜化方式有1種。

(4)4

(0.5,0,0.25)、(0.5,0.5,0)

4

本問考查立體晶胞結(jié)構(gòu)圖的分析。由于分?jǐn)?shù)坐標(biāo)(0,0,0.5)為Sn,故可知Sn有4個(gè)在晶胞棱上,6個(gè)在晶胞面心,所以一個(gè)晶胞中Sn個(gè)數(shù)=1/4×4+1/2×6=4個(gè)。距離Cd(0,0,0)最近的Sn是(0.5,0,0.25)、(0.5,0.5,0)。根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)圖可知,晶體中與單個(gè)Sn結(jié)合的As有4個(gè)。

18.答案及解析:

本題以CH3OH合成反應(yīng)為情境素材,不僅考查了考生對蓋斯定律、勒夏特列原理、化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算的掌握程度,更考查了利用數(shù)形結(jié)合思維解決化學(xué)平衡移動(dòng)問題的能力,同時(shí)對考生的文字表述能力有一定要求。

(1)+40.9

本問重點(diǎn)考查恒容條件下,如何運(yùn)用三段式進(jìn)行濃度和平衡常數(shù)計(jì)算的能力,難度較大,考生須綜合三個(gè)反應(yīng)進(jìn)行推算。結(jié)合題干信息,起始時(shí)CO2為1 mol,H2為3 mol,達(dá)到平衡時(shí)CH30H(g)為a mol,CO為b mol,設(shè)反應(yīng)I中CO2反應(yīng)了x mol,列出三段式求解:

本問考查考生對勒夏特列原理運(yùn)用的掌握程度,結(jié)合圖像信息分析平衡轉(zhuǎn)化率及平衡產(chǎn)率受溫度、壓強(qiáng)的影響,從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度分析曲線走勢的原因,同時(shí)考查考生的文字表述能力。反應(yīng)工為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),C02的平衡轉(zhuǎn)化率降低,而反應(yīng)Ⅲ為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動(dòng),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率增大,圖乙中一開始升溫,以反應(yīng)I為主,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率降低,當(dāng)溫度升高到一定程度,以反應(yīng)Ⅲ為主,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率又增大。反應(yīng)工、Ⅱ均為氣體分子數(shù)減少的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CH3OH的平衡產(chǎn)率增大,圖甲縱坐標(biāo)表示CH3 OH的平衡產(chǎn)率,由圖可知壓強(qiáng)P1>p2>p3。圖乙中當(dāng)溫度升高到Ti時(shí),以反應(yīng)Ⅲ為主,反應(yīng)Ⅲ為前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),壓強(qiáng)變化對平衡移動(dòng)幾乎沒有影響,故三條曲線幾乎交于一點(diǎn)。

(4)A

本問考查利用勒夏特列原理選擇最優(yōu)反應(yīng)條件,題目難度適中。根據(jù)圖乙可知,溫度越低,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率越高,同時(shí)根據(jù)圖甲可知,壓強(qiáng)越大,CH2 OH的平衡產(chǎn)率越高,故應(yīng)選擇的反應(yīng)條件為低溫、高壓。

19.答案及解析:

本題以合成吲哚一2一酮類藥物的中間體為情境素材,考查有機(jī)反應(yīng)方程式書寫、同分異構(gòu)體的推斷、有機(jī)反應(yīng)類型判斷、官能團(tuán)推斷等常見考點(diǎn),并重點(diǎn)考查考生利用逆向合成思維推斷合成路線的能力。

本問考查類比推理能力,考查特定條件下同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式的推斷。根據(jù)化合物B的結(jié)構(gòu)簡式和已知條件工可知,R表示H,R'表示C2 Hs,即化合物A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOC2 H5.實(shí)驗(yàn)室通過乙酸與乙醇在濃硫酸催化下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)制備乙酸乙酯,其化學(xué)方程式為CH3COOH+酯化反應(yīng)可逆,根據(jù)勒夏特列原理可知,及時(shí)蒸出產(chǎn)物(或增大乙酸或乙醇的用量)能使平衡正向移動(dòng),提高化合物A的產(chǎn)率。化合物A的某同分異構(gòu)體只有一種化學(xué)環(huán)境的碳原子,說明該同分異構(gòu)體具有對稱結(jié)構(gòu),含有兩條對稱軸,且不飽和度為1,故該同分異構(gòu)體

的結(jié)構(gòu)簡式為()。

(2)取代反應(yīng)羰基、酰胺基

20.答案及解析:

本題以C12氧化K2 MnO4制備KMnO4實(shí)驗(yàn)為情境素材,考查常見氣體的制備、除雜及尾氣處理的方法,涉及實(shí)驗(yàn)裝置的作用、使用及改進(jìn)等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識,旨在考查考生實(shí)驗(yàn)探究核心素養(yǎng);同時(shí)重點(diǎn)考查樣品純度的計(jì)算及組成分析,考生須對題干信息進(jìn)行梳理分析,找準(zhǔn)解題突破口,通過計(jì)算演繹推理出樣品的組成,旨在考查考生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合處理能力。

(1)平衡氣壓,使?jié)恹}酸順利滴下NaOH溶液 Ca(CIO)2 +4HCI ==CaCI2+2CI2↑+2H2O

本問涉及對實(shí)驗(yàn)儀器作用的判斷、除雜試劑的選擇及常見氣體制備的反應(yīng)方程式書寫。裝置A中a為恒壓分液漏斗,其作用為平衡氣壓,使?jié)恹}酸順利滴下。裝置C的作用是吸收未參與反應(yīng)的C12,防止污染環(huán)境,因此可選用堿性試劑NaOH溶液吸收。裝置A中漂白粉[主要成分為Ca(CIO)2]與濃鹽酸發(fā)生歸中反應(yīng)生成C12,根據(jù)元素得失電子數(shù)守恒可知,其反應(yīng)方程式為Ca(CIO)2+4HCI==CaCI2 +2CI2↑十+2H2O。

(2)在裝置A、B之間加裝盛有飽和食鹽水的洗氣瓶

本問考查對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)應(yīng)用,考生須結(jié)合題干所給已知條件,綜合分析導(dǎo)致KMn04產(chǎn)率降低的原因,進(jìn)而找出改進(jìn)的方法。錳酸鉀(K2MnO4)在濃強(qiáng)堿溶液中可穩(wěn)定存在,堿性減弱時(shí)易發(fā)生反應(yīng)3MnO4-+2H2O ==2MnO4 +MnO0↓+4OH,部分Mn04轉(zhuǎn)化為MnO2,導(dǎo)致最終KMnO4產(chǎn)率降低,而濃鹽酸易揮發(fā),導(dǎo)致裝置B中堿性減弱,故改進(jìn)的方法為在A、B之間加裝盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,除去Cl2中混有的HCI氣體。

(3)酸式C

本問考查滴定管的選擇及讀數(shù)。K MnO4具有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕堿式滴定管的橡膠管,因此應(yīng)選用酸式滴定管。滴定管的0刻度處于上方,最大刻度處于下方,且下方有一段無刻度,即規(guī)格為50. 00 mL的滴定管實(shí)際體積大于50. 00 mL,若溶液起始讀數(shù)為15. 00 mL,滴定管中剩余溶液的體積應(yīng)大于(50. 00-15. 00) mL,即大于35. 00 mL。

本問重點(diǎn)考查樣品純度計(jì)算及組成分析,涉及多個(gè)氧化還原反應(yīng)物質(zhì)配比計(jì)算,難度較大,考查考生綜合數(shù)據(jù)處理能力。

關(guān)于樣品中所含HZC2 O4 . 2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算:

步驟Ⅱ?qū)⑷芤褐蠪e3+完全還原為Fe2+進(jìn)行滴定,F(xiàn)e元素的物質(zhì)的量x+2y=5cV2×10-3,故步驟工中滴人KMnO4溶液不足,不影響步驟Ⅱ中Fe元素含量的測定,V2值不變,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

若所用KMnO4溶液實(shí)際濃度偏低,則步驟Ⅱ中消耗KMnO4溶液的體積V2值偏大,樣品中Fe元素的物質(zhì)的量x+2y=5cV2×10-3偏高,D選項(xiàng)正確。

(責(zé)任編輯謝啟剛)

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