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口腔技師視角下數(shù)字化技術(shù)在前牙美學(xué)修復(fù)中的應(yīng)用

2021-01-02 10:09劉俊賢胡雅琴鐘牧宜王偉江彭依玲王志輝
中國醫(yī)學(xué)工程 2021年12期
關(guān)鍵詞:印模比色義齒

劉俊賢,胡雅琴,鐘牧宜,王偉江,彭依玲,王志輝

(1.長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,湖南 長沙 410100;2.湖南中惠時(shí)代口腔醫(yī)院,湖南 長沙 410000;3.中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)學(xué)院,湖南 長沙 410000)

1 口腔技師

1.1 口腔技師的現(xiàn)況

隨著全民口腔保健意識的提高、數(shù)字化技術(shù)日新月異的推動著口腔修復(fù)體的生產(chǎn),口腔技師的市場需求量與日俱增,他們作為修復(fù)體制作過程中必不可少的角色,參與了義齒加工、制作[1-2]。自2005 起,我國各大高校陸續(xù)開設(shè)口腔技工專業(yè)的本科教育,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技師。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,口腔技師人數(shù)已遠(yuǎn)超口腔修復(fù)醫(yī)師人數(shù),他們在畢業(yè)后主要去往民營醫(yī)院、公立醫(yī)院修復(fù)工藝科室或義齒加工廠工作,其中女性技師傾向于工作時(shí)間穩(wěn)定、福利有保障的公立醫(yī)院,男性技師多會選擇工作量大、薪酬更有發(fā)展空間的高端診所[3-4]。

1.2 口腔技師的主要工作

口腔技師主要負(fù)責(zé)義齒美學(xué)、機(jī)械加工、數(shù)控原理、生物力學(xué)、材料加工等工作[5]。其中義齒的美學(xué)修復(fù)是患者和醫(yī)師最能直觀感受技師功底的方面。前牙美學(xué)主要涉及“紅白”美學(xué),“紅”主要指牙體組織周圍軟組織,包括牙齦的輪廓、質(zhì)地、形態(tài)等;“白”指的是牙體組織,包括除牙冠外形、顏色[6-7]。換句話說,義齒在加工完成后,牙齒的色澤、形態(tài)、飽和度以及患者的年齡、身份、性別等多方面均要看起來美觀、協(xié)調(diào)。

1.3 傳統(tǒng)修復(fù)技師向數(shù)字化技師的轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的口腔修復(fù)體制作,先由醫(yī)師取模、灌注石膏模型、填寫義齒加工單,然后送至加工廠,再由技師根據(jù)長途運(yùn)輸?shù)绞值哪P?,進(jìn)行設(shè)計(jì)、生產(chǎn)[8]。雖然醫(yī)師與技師之間溝通的途徑增加,設(shè)計(jì)單也越來越詳細(xì),但是模型的穩(wěn)定性依舊有待考量,技師參考的模型在運(yùn)輸途中難免受損,影響原始牙體形態(tài),從而導(dǎo)致診斷蠟型、頜架等研究模型產(chǎn)生誤差,影響修復(fù)體的質(zhì)量[9]。如今,技師們利用數(shù)字化技術(shù),將數(shù)據(jù)信息通過網(wǎng)絡(luò)傳送加以分析,在數(shù)字化輔助設(shè)計(jì)與數(shù)字化輔助制作的參與下完成義齒加工,豐富了義齒修復(fù)的多樣性,實(shí)現(xiàn)了美學(xué)修復(fù)體的預(yù)見性,已成為主流修復(fù)方式[10-11]。

2 數(shù)字化技術(shù)在口腔醫(yī)學(xué)的應(yīng)用

口腔修復(fù)一般涉及修復(fù)方式的選擇、修復(fù)體的制作等問題,而數(shù)字化修復(fù)方式無疑為個性化的修復(fù)提供了新的選擇。上世紀(jì)中旬,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制作(computer aided design and computer aided manufacturing,CAD/CAM)開始在工業(yè)生產(chǎn)中推廣使用,掀起了一股數(shù)字化熱潮,隨后,F(xiàn)RANCOIS DURET 在1973 年首次將CAD/CAM 應(yīng)用到口腔領(lǐng)域[12]。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,該技術(shù)的應(yīng)用范圍變得更加廣泛,可用于各種原因所導(dǎo)致的牙體硬組織缺損或缺失的修復(fù)體制作,如貼面、嵌體、全冠、橋體和種植義齒上部結(jié)構(gòu)等[13]。通過制取數(shù)字化印模、設(shè)計(jì)修復(fù)體、快速加工原材料,制作出計(jì)算機(jī)提前設(shè)計(jì)好的修復(fù)體[14]。

3D 打印技術(shù)(3D printing,3D P)亦迅速發(fā)展,它是利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(computer aided design,CAD)軟件或逆向工程重建三維數(shù)字模型,并將其分割為層切數(shù)據(jù)文件,在3D 打印設(shè)備上按每層數(shù)據(jù)進(jìn)行材料的逐層疊加,最終形成物體實(shí)體的一種分層制造技術(shù)[15]。上世紀(jì)90 年代該技術(shù)開始應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域,為復(fù)雜模型的制作提供了新的視角,目前口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域主要用于蠟型、樹脂冠橋、修復(fù)體導(dǎo)板的制作[16]。其中修復(fù)體導(dǎo)板可精確指引術(shù)中修復(fù)體的預(yù)備,保護(hù)牙體組織,做到真正的精準(zhǔn)與微創(chuàng),同時(shí)為口腔醫(yī)師和技師提供重建后患者的美學(xué)、解剖形態(tài)等信息,盡力達(dá)到醫(yī)-患-技三方的美學(xué)要求[17]。

3 前牙美學(xué)中技師主要參與的數(shù)字化技術(shù)

基于對傳統(tǒng)義齒制作工藝的復(fù)雜性、不穩(wěn)定性、義齒品質(zhì)難控、生產(chǎn)效率低下、人工成本高、以及缺失客觀美學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)等問題,口腔技師參與數(shù)據(jù)采集和分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助制作,將各種不同的數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用到了固定義齒、活動義齒、種植義齒美學(xué)修復(fù)的方方面面,實(shí)現(xiàn)了個性化美學(xué)修復(fù)的自由,使得數(shù)字化技術(shù)大大減少了時(shí)間成本、避免了模型損害、提高了臨床工作效率、建立了客觀評價(jià)體系,極大地改善了修復(fù)效果[18-20]。

3.1 數(shù)字化微笑設(shè)計(jì)

數(shù)字化微笑設(shè)計(jì)(digital smile design,DSD)在前牙美學(xué)修復(fù)重建中具有重要應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)已成為美學(xué)修復(fù)的主流方式。它以國際微笑標(biāo)準(zhǔn)為參考,采集口內(nèi)牙齒色澤、形態(tài)、排列、線條、輪廓等信息,利用DSD 專業(yè)設(shè)計(jì)軟件指導(dǎo)技師制作修復(fù)體,在此設(shè)計(jì)中更加注重牙齦形態(tài)、位置和協(xié)調(diào)的齦冠關(guān)系,力求達(dá)到完美的修復(fù)體外形和笑線[21]。目前主要有2D-DSD 技術(shù)和3D-DSD技術(shù),2D-DSD 技術(shù)通過口內(nèi)照和面部照進(jìn)行二維數(shù)據(jù)信息的整合,經(jīng)過圖像分析、診斷蠟型、臨床修復(fù)體等流程,完成義齒制作,對技師的美學(xué)素養(yǎng)和技能操作水平要求高,操作復(fù)雜,耗時(shí)長[22]。3D-DSD 技術(shù)相比之下簡化了操作過程,目前3D-DSD 美學(xué)設(shè)計(jì)打印導(dǎo)板可以為前牙種植修復(fù)、貼面修復(fù)提供精準(zhǔn)指導(dǎo)[23]。

3.2 數(shù)字化印模

數(shù)字化印模技術(shù)是指獲取口腔內(nèi)牙體組織、修復(fù)體積相關(guān)軟組織數(shù)字化信息表達(dá)的過程,主要包括口內(nèi)印模、口外印模、模型掃描等幾種方式,有學(xué)者發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用口內(nèi)掃描技術(shù)可使印模誤差縮小至125 μm[24]。技師通過醫(yī)師口內(nèi)掃描數(shù)字化印模采集的數(shù)據(jù)信息及時(shí)制備修復(fù)體,提高了模型的精確性和時(shí)效性。

在固定義齒修復(fù)的美學(xué)評判標(biāo)準(zhǔn)中,除了顏色依賴主觀肉眼判斷較多,內(nèi)部適合性、邊緣密合性和合適的鄰面接觸關(guān)系是重要的客觀指標(biāo),原則上探針和肉眼均不能檢測出間隙[25]??v觀整個修復(fù)體的制作過程,從醫(yī)師的牙體預(yù)備,到取模、灌模以及模型制作,環(huán)環(huán)相扣。其中印模的制取尤為重要,傳統(tǒng)的印模制取,需要使用藻酸鹽材料放入患者口內(nèi),復(fù)制牙體預(yù)備情況和周圍軟組織細(xì)節(jié),再灌注石膏模型,送義齒加工廠,整個過程程序較多,不確定因素增加,如材料易形變、模型易受損等缺點(diǎn)均可能增加修復(fù)誤差;醫(yī)師與技師之間需要大量的溝通和磨合來調(diào)整修復(fù)體的設(shè)計(jì),這無疑增加了修復(fù)體制作的時(shí)間;而患者在取模過程中易出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適,診療體驗(yàn)感欠佳[26]。研究表明,技師接收口內(nèi)掃描數(shù)據(jù),獲取的數(shù)字化印模較傳統(tǒng)印模制取更具優(yōu)勢,可以獲得更好的邊緣密合性[27]。

3.3 數(shù)字化比色儀

有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)天然牙存在800 多種顏色,每個患者前牙的顏色不盡相同,但他們對前牙美學(xué)區(qū)修復(fù)體顏色的要求都很高,想盡可能的接近鄰牙,因此,比色成為了決定患者對修復(fù)體最終滿意度的關(guān)鍵步驟[28]。目前應(yīng)用較多的是目測法,醫(yī)師利用比色板與患者一起選定修復(fù)體顏色,再反饋給技師制作義齒。但這種肉眼比色的方式受光線、患者膚色、醫(yī)患主觀視覺等因素干擾,不夠客觀、準(zhǔn)確。比色卡亦不能涵蓋所有牙齒顏色,且存在色度、飽和度的不足。這些問題無疑會影響技師對義齒修復(fù)體瓷粉的選擇,從而增大修復(fù)體顏色與鄰牙的誤差[29]。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,利用數(shù)字化技術(shù)制作的比色儀可以全面、客觀地完成前牙比色這一關(guān)鍵步驟。

數(shù)字化比色儀包括數(shù)據(jù)采集器、處理器、終端及相關(guān)軟件,主要通過數(shù)字化攝影技術(shù)對牙齒唇面多個部位進(jìn)行顏色信息采集,再利用相關(guān)軟件分析得出修復(fù)體部位瓷粉比例,與傳統(tǒng)目測法相比,避免了醫(yī)患兩者產(chǎn)生的主觀誤差,同時(shí)減少了技師在選擇瓷粉比例時(shí)產(chǎn)生的顏色誤差[30]。目前市場上的數(shù)字化比色儀主要有分光光度計(jì)、色度計(jì)、數(shù)字化顏色分析系統(tǒng)、牙科數(shù)碼攝像機(jī)等,不同數(shù)字化比色儀有不同的應(yīng)用優(yōu)勢和局限性。我國口腔技師們借助這些不同類型的比色儀配合臨床醫(yī)生取得了滿意的義齒修復(fù)效果,在固定義齒全冠、橋體、瓷貼面、種植義齒的美學(xué)修復(fù)中發(fā)揮出重要作用,特別是針對前牙四環(huán)素牙、氟斑牙的患者,與傳統(tǒng)比色方式截然不同,仿真效果極佳,具有較高的客觀性和可重復(fù)性[31]。

4 數(shù)字化技術(shù)在前牙應(yīng)用的局限性

數(shù)字化技術(shù)雖然提高了義齒修復(fù)的效率,卻也存在一些局限性。①數(shù)字化掃描技術(shù)受周圍軟組織、口腔內(nèi)液體的影響,獲取鄰面接觸點(diǎn)和倒凹區(qū)的信息不夠準(zhǔn)確;醫(yī)師的操作手法和掃描設(shè)備本身也會影響修復(fù)體的質(zhì)量[31]。另有研究表明,對于單顆牙的冠修復(fù)、貼面修復(fù),數(shù)字化印模效果更佳;但對于長橋修復(fù)體掃描,掃描精確度有所降低,因此前牙區(qū)若涉及多顆牙的修復(fù),更推薦使用傳統(tǒng)印模[32]。②數(shù)字化比色儀中分光光度計(jì)測色范圍有限,不一定能獲得完整的前牙牙面,且單純依靠色差,缺失對天然牙透明度等信息的描述。而色度計(jì)適用于平面測色,它的接收窗口孔徑小,無法捕捉各種表面形態(tài)突起、變異的牙面,這兩種數(shù)字化比色儀均存在牙面信息表達(dá)不完整的問題[33]。針對以上問題,數(shù)字化技術(shù)需要不斷革新,適應(yīng)臨床工作需要。與此同時(shí),技師仍需利用傳統(tǒng)模型、比色方式進(jìn)行排牙、美學(xué)設(shè)計(jì),這也就意味著技師不能過度依賴數(shù)字化技術(shù),扎實(shí)的義齒加工技能和美學(xué)素養(yǎng)不能丟失。

5 數(shù)字化口腔技師所面臨的挑戰(zhàn)

口腔技師作為新興行業(yè),想要在數(shù)字化時(shí)代背景下凸顯自己的能力和優(yōu)勢,需要實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)能力的提升,這除了借助學(xué)校的理論學(xué)校平臺,提前做好知識儲備,還應(yīng)走進(jìn)工廠,熟練掌握各種與臨床相關(guān)的技能操作。

5.1 自身的理論學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展受限

多項(xiàng)研究表明,我國數(shù)字化口腔技師存在一些不足,主要表現(xiàn)在:①專業(yè)知識相對匱乏:沒有全面的理論知識作為支撐,缺乏牙體組織及頜面部解剖、面部美學(xué)、數(shù)字化技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)材料、生物力學(xué)性能等相關(guān)知識,往往會使學(xué)生在義齒制作過程中缺乏整體思考,影響義齒最終的質(zhì)量[34-35]。②缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):技師在學(xué)習(xí)的最后一年才會進(jìn)入工廠實(shí)習(xí),一方面對于臨床上患者的需求和口腔內(nèi)情況了解甚少,會使得臨床的需求以及患者的信息無法準(zhǔn)確得以傳達(dá),而醫(yī)生的設(shè)計(jì)意圖并未能讓技師完全理解;另一方面數(shù)字化技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足,缺少實(shí)際操作,數(shù)字化概念印象不深刻。往往制備生產(chǎn)出來的義齒也難以滿足臨床需求[36-37]。③職業(yè)規(guī)劃不清晰:當(dāng)下口腔技師局限于課本知識,忽略了技術(shù)實(shí)踐,導(dǎo)致理論與實(shí)踐脫軌[38]。事實(shí)上,技師需要精益求精,不斷深造來提身自我能力,適應(yīng)臨床工作的需求。而義齒加工廠和醫(yī)院是技師們將理論與實(shí)踐相結(jié)合最好的學(xué)習(xí)場所,通過行業(yè)交流、技術(shù)培訓(xùn)等方式碰撞出思維火花,既可以為企業(yè)增加活力,又可以為口腔技工專業(yè)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會[39]。

5.2 特色化口腔技師人才稀缺

在國內(nèi)外義齒數(shù)字化設(shè)計(jì)生產(chǎn)如此迅猛的情況下,義齒加工廠的市場競爭壓力極大??谇患紟熥鳛槠髽I(yè)最具競爭力的因素,無疑是企業(yè)發(fā)展的根本。據(jù)報(bào)道,我國口腔技師平均每天的義齒加工數(shù)目不下10 顆,主要通過流水線的生產(chǎn)模式進(jìn)行義齒加工及制作,每個技師只需要掌握其中的某個環(huán)節(jié),就能高效、規(guī)范地完成義齒的生產(chǎn)。這樣的生產(chǎn)方式確實(shí)降低了生產(chǎn)的時(shí)間與成本,同樣也使義齒生產(chǎn)出現(xiàn)了“千牙一面”、工藝粗糙、技師技術(shù)停滯不前等行業(yè)新問題[40]。

隨著人們美學(xué)需求的提高,義齒加工市場逐漸走向高端化,如果想要在口腔技師崗位深耕,成為一名“熟練工”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正所謂“工匠精神”,不僅需要精通于這門技術(shù),能系統(tǒng)化的去學(xué)習(xí)義齒制作的各環(huán)節(jié)并主動思考,還要有不斷創(chuàng)新的思維和美學(xué)素養(yǎng)[41]。比如在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,技師們可以學(xué)習(xí)口腔數(shù)碼攝影技術(shù),借助圖片展示修復(fù)體、記錄病歷,加強(qiáng)醫(yī)患溝通[42];與此同時(shí),接收醫(yī)患雙方的反饋,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)。由此可見,攝影技術(shù)和培訓(xùn)也應(yīng)該納入到每個技師的必修課程中。

5.3 醫(yī)師-技師診療一體化思維轉(zhuǎn)變

多數(shù)臨床醫(yī)師對義齒加工流程不夠了解,認(rèn)為只要將模型送往加工廠,就能收到稱心如意的修復(fù)義齒。實(shí)際上,醫(yī)師與技師作為義齒修復(fù)的“左膀右臂”,在工作中彼此依賴,不管是修復(fù)前、修復(fù)中還是修復(fù)后,醫(yī)師與技師之間的溝通不可缺少,多加交流有利于為患者制作滿意的修復(fù)體,也有助于醫(yī)技雙方技術(shù)的提升[43]。隨著椅旁掃描技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,技師逐漸從幕后加工廠行業(yè)轉(zhuǎn)至診所或醫(yī)院,通過醫(yī)-技雙方合作直接完成診斷、治療和義齒修復(fù)與制作,形成了醫(yī)生接診到技工制造的一體化配套流程[44]。因此,口腔技師們應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備,進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),熟悉醫(yī)師-技師診療一體化治療流程,知曉患者的修復(fù)需求。

5.4 口腔技師行業(yè)環(huán)境的復(fù)雜性

首先從社會地位、收入水平角度來看,我國口腔技師群體一直處于劣勢,大多數(shù)人會優(yōu)先選擇成為一名醫(yī)生,導(dǎo)致人才流失[45]。其次,我國口腔技工專業(yè)起步晚,從業(yè)人員學(xué)歷參差不齊,早期國內(nèi)義齒加工廠的技師大多非科班出身,從業(yè)人員通過跟師學(xué)徒的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式成長起來,缺乏系統(tǒng)化、專業(yè)化的學(xué)習(xí)[46]。此外,我國口腔修復(fù)工藝發(fā)展緩慢,技師缺乏對新型口腔材料、新工藝的研發(fā)能力[43]。

6 展望

雖然數(shù)字化口腔時(shí)代的到來給前牙美學(xué)修復(fù)帶來了無窮的便利,同樣也顯露出數(shù)字化時(shí)代下的弊端,在數(shù)字化技術(shù)未得到充分應(yīng)用的企業(yè),仍需要依靠傳統(tǒng)的技師手藝和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行美學(xué)及功能的修復(fù)。因此,我們在推廣數(shù)字化技術(shù)使用的同時(shí)也應(yīng)注重傳統(tǒng)修復(fù)體制作的學(xué)習(xí)。首當(dāng)其沖就是技師要全面、系統(tǒng)地掌握口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)知識;其次,在學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)理念的同時(shí)結(jié)合實(shí)際操作不斷升華自我;最后,憑借自己出色的手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)靈感,讓患者擁有美學(xué)與功能兼具的好牙,讓大家感受到口腔修復(fù)工藝學(xué)是一門“以假亂真”的藝術(shù)。

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