丁 寧
(天津市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)信息研究所 天津300070)
2020年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情籠罩中國大地,全國人民在以習(xí)總書記為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極抗疫并很快控制了疫情,取得了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決定性勝利。醫(yī)學(xué)圖書館作為醫(yī)教研相關(guān)工作者科研創(chuàng)新與信息匯聚交流的中心,是科技文獻與信息傳播的主陣地。在疫情迅速擴散的過程中,天津市醫(yī)學(xué)圖書館利用豐富的資源與新技術(shù),開拓了全新的服務(wù)模式。
新冠肺炎疫情具有傳染性強且潛伏時間長,無明顯感染癥狀的特點。這就造成了在圖書館這種相對密閉且人員聚集的公共場所極易發(fā)生人傳人的風(fēng)險,圖書館傳統(tǒng)線下服務(wù)模式全部叫停。天津市醫(yī)學(xué)圖書館針對該情況對工作內(nèi)容迅速做出調(diào)整,積極探索線上服務(wù)新模式。
為確保疫情防控期間圖書館工作的正常開展,強化特殊時期的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)能力,圖書館迅速成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各部門主管組成的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提供組織保障,貫徹落實疫情防控工作。疫情爆發(fā)后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間返回工作崗位,細化責(zé)任,明確分工,自上而下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本館防疫工作,保證圖書館各項防疫措施的及時落實,積極做好疫情防控與資源服務(wù)保障[1-2]。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本館實際制定了疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確處置應(yīng)對責(zé)任機構(gòu)、指揮機制、相應(yīng)流程等內(nèi)容,讓各項工作都落到實處,保障特殊時期的服務(wù)工作。
疫情防控期間,圖書館通過緊急閉館、暫停電子閱覽及圖書外借服務(wù)的方式來減少由于人員聚集造成的傳染風(fēng)險,保障員工及讀者的身體健康安全。讀者在閉館前借閱的圖書逾期未歸還,不計入逾期,在疫情結(jié)束、開館后一周內(nèi)歸還即可。這一舉措在疫情防控初期最大限度地解決了人員聚集的問題。
由于數(shù)字資源具備無接觸、不受時間空間訪問限制的特點,疫情期間大量讀者通過線上學(xué)習(xí)來獲取學(xué)術(shù)資源[3]。針對圖書館訂購的數(shù)字資源只能到館在電子閱覽室進行檢索,存在訪問地址限制的問題,本館迅速聯(lián)系中外文數(shù)據(jù)廠商開通臨時數(shù)字資源訪問權(quán)限,保障在疫情防控期間,所有讀者都可以在家訪問醫(yī)學(xué)電子資源。與此同時加速建設(shè)遠程終端授權(quán)訪問系統(tǒng),以解決在臨時數(shù)字資源訪問權(quán)限過期后為全市醫(yī)教研工作者不間斷提供遠程訪問權(quán)限的問題。建設(shè)期間數(shù)據(jù)庫維護工程師與網(wǎng)絡(luò)運維工程師加班加點對過程中產(chǎn)生的問題及時處理,保證了授權(quán)訪問系統(tǒng)的建成。
對于不能提供館外訪問權(quán)限的數(shù)據(jù)庫,VPN成為館外讀者利用圖書館數(shù)字資源的重要方式。這次疫情加速了圖書館部署桌面端及手機端2種遠程終端授權(quán)訪問系統(tǒng)VPN的進程。該系統(tǒng)是基于Socks 5代理協(xié)議的Web VPN 系統(tǒng)新技術(shù)開發(fā)建設(shè)的[4]。讀者可以通過掃碼申請辦理VPN賬號,與個人手機綁定后,讀者的臺式機或手機就可以通過遠程訪問系統(tǒng)訪問館內(nèi)網(wǎng)文獻資源。疫情期間居家辦公查閱資料使得VPN使用量激增,醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫訪問量遠超同期。圖書館通過限制VPN同時在線人數(shù)的方式來控制服務(wù)器承載能力,并開辟了便捷的移動圖書館服務(wù)[5],為醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫資源優(yōu)化利用輻射全市做出了重大創(chuàng)新。
疫情期間,針對急需借還書的讀者開通了微信預(yù)約借還書服務(wù),工作人員及讀者將圖書放置到指定無接觸領(lǐng)取地點,并就地進行消毒工作,全程無接觸,將傳染風(fēng)險降到最低。
在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,新冠肺炎疫情病毒迅速得到控制,取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭的重大戰(zhàn)略成果。各行各業(yè)共度難關(guān)陸續(xù)復(fù)工,城市活力逐步恢復(fù)。醫(yī)學(xué)圖書館作為全市醫(yī)教研相關(guān)工作者科研創(chuàng)新與信息匯聚交流的中心,后疫情時期還需要在以下幾個方面開展讀者服務(wù)工作。
3.1.1 建立衛(wèi)生管理機制
新冠肺炎疫情后,公眾對于公共衛(wèi)生、傳染病的防控意識都得到了較大的增強。天津市醫(yī)學(xué)圖書館也需要通過此次疫情建立健全疫情防控衛(wèi)生管理機制。通過勤開窗、勤通風(fēng)、到館登記戴口罩、限流測體溫、保持距離勤消毒等方式對館內(nèi)人員及物品空間進行衛(wèi)生管理防控。
3.1.2 加強衛(wèi)生宣傳教育
將本次新冠肺炎疫情防控中總結(jié)的衛(wèi)生應(yīng)急管理和公共衛(wèi)生知識通過新媒體(微博、抖音、微信)對館員和讀者開啟多渠道、多視角、多層次的防疫科普宣傳教育[6]。從根本上增強館員及讀者面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時自身應(yīng)對危害、緊急防護等方面的能力,充分發(fā)揮圖書館的教育和信息服務(wù)保障作用[7-8]。
新冠疫情的爆發(fā)初期,我國公共圖書館面對迅速蔓延的公共安全突發(fā)事件時暴露出反應(yīng)慢、不專業(yè)、應(yīng)急服務(wù)機制落后等問題[9]。通過這次疫情防控,醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)根據(jù)自身實際情況定期進行實戰(zhàn)演練,按照應(yīng)急預(yù)案及時開展相應(yīng)處置或啟動應(yīng)對準(zhǔn)備,提升反應(yīng)能力并根據(jù)演練應(yīng)急處置情況對應(yīng)急預(yù)案不斷進行修訂完善。強化館員危機防范意識,加強館員以事件處置為核心的應(yīng)急服務(wù)知識的培訓(xùn),構(gòu)建完善的醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)急管理體系,以確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,圖書館全體工作人員有章可循,能夠根據(jù)一套切實可行的響應(yīng)機制迅速有效地開展各項工作,為特殊時期的科研提供充分的文獻信息保障[10]。
疫情期間,天津市醫(yī)學(xué)圖書館中止了傳統(tǒng)的到館服務(wù),但通過VPN技術(shù)將數(shù)據(jù)庫商及各類資源平臺整合提供的豐富多元電子資源[11]推送到全市,打通了全市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對本館醫(yī)學(xué)數(shù)字資源的訪問壁壘,為全市醫(yī)教研工作者在特殊時期的科研創(chuàng)新與信息交流提供了信息支撐和保障。開辟了天津市醫(yī)學(xué)資源信息共享平臺的新局面,實現(xiàn)了服務(wù)由線下到線上的有效轉(zhuǎn)化。
讀者在疫情期間逐步形成了線上閱讀、手機閱讀取代傳統(tǒng)閱讀的新習(xí)慣。為讀者服務(wù)的模式也從傳統(tǒng)的檢索式向推送式轉(zhuǎn)變,這必然要求我們提供服務(wù)的方式要向微信、抖音等新媒體平臺學(xué)習(xí),與人工智能、5G、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)相結(jié)合,與時俱進不斷探索完善讀者服務(wù)體驗。為后疫情時期,新媒體讀者服務(wù)業(yè)務(wù)的拓展帶來閱讀方式的新一輪革命。這一切必將對本館現(xiàn)有的資源、硬件、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)水平等要素提出更加高的要求。
圖書館館員只有不斷完善自我,與時俱進才能跟上服務(wù)模式日新月異的現(xiàn)代圖書館發(fā)展步伐。一個服務(wù)模式更精細化、個性化、智能化的現(xiàn)代化圖書館正在向我們走來[12]。后疫情時期,為更好地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,圖書館館員需要同時具備多種素質(zhì)能力。對于獲取信息的深度加工能力、先進技術(shù)與傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的深度融合、突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應(yīng)及處置能力、公共衛(wèi)生應(yīng)急宣傳培訓(xùn)等各方面都需要館員做好面對挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。時刻以讀者為中心,根據(jù)讀者日新月異的需求,提升讀者的用戶體驗,更好地為讀者提供服務(wù)。
疫情防控的常態(tài)化管理將成為后疫情時期醫(yī)學(xué)圖書館運行的重中之重,通過不斷健全和完善本館公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,建立起一整套長效疫情防控保障機制,從根本上保障工作人員和讀者的衛(wèi)生和身體健康[13]。將現(xiàn)有豐富的醫(yī)學(xué)文獻信息資源與新技術(shù)、新設(shè)備深化融合,進一步完善信息資源的跨地域訪問,重視用戶體驗,深化資源共建共享,充分利用新媒體在閱讀推廣中的積極作用,不斷優(yōu)化服務(wù)模式,不斷提升服務(wù)能力,加強衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育,持續(xù)深化和貫徹“以人為本”的服務(wù)理念[14],才能在今后更為從容地面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,使讀者獲得更好的服務(wù)體驗。