董以良 姚瑤 劉可 楊馳
11月10日下午4點,寧鄉(xiāng)市黃材鎮(zhèn)中心小學課后服務現(xiàn)場熱鬧非凡。在創(chuàng)新科學小組,3D打印、機器人組裝開展得如火如荼;棋藝課上,孩子們化身作戰(zhàn)將軍在小小棋盤上指點江山……培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長、豐富成長體驗,在寧鄉(xiāng)市各農(nóng)村學校,這樣生動精彩的校園生活已成常態(tài)。
近年來,寧鄉(xiāng)市緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一宗旨,持續(xù)推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。從大力新建學校、改善辦學條件,到特色辦學,優(yōu)化“軟件”,一所所家門口的好學校在寧鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)拔地而起,教育公平的陽光照進現(xiàn)實。
大力投入,把學校建成最美風景
風格統(tǒng)一的建筑樓群錯落有致、校園文化長廊精致美觀;一應俱全的功能室、嶄新明亮的塑膠跑道……在參觀寧鄉(xiāng)市煤炭壩鎮(zhèn)九年制學校的過程中,記者感受到校園的每一個角落都展示著現(xiàn)代化教育的迷人風采。
“學校由原煤炭壩鎮(zhèn)中心小學和煤城中學合并而成,兩校原址坐落集鎮(zhèn)中心,校園面積狹小,建筑設(shè)施破舊?!痹撴?zhèn)基地校書記張帥介紹,簡陋的辦學條件讓不少家長將孩子轉(zhuǎn)到外地。
為改變教學條件落后的局面,2018年,寧鄉(xiāng)市籌劃異址新建一所九年制學校。2020年9月,月牙湖畔,玉煤道旁,投資1.13億、占地面積70余畝的新學校在家長、學生的期待中正式辦學。
“學校坐落景區(qū),卻比周圍風景都要美。宿舍就和酒店一樣,孩子在這里上學,我們放心?!眱?yōu)質(zhì)的辦學環(huán)境吸引了不少生源回流,八年級學生魏佳瑤的父親在多方考察后于本學期將孩子從城區(qū)轉(zhuǎn)了回來。
近年來,寧鄉(xiāng)市堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,全市共投入7.6億元,新建、改擴建農(nóng)村學校17所,不斷完善農(nóng)村學校辦學條件,讓農(nóng)村孩子在家門口入好園、上好學不再遙遠。
知禮育德,扣好人生第一??圩?/p>
“立德樓”“正德樓”“潤德樓”……走進寧鄉(xiāng)市橫市芙蓉學校,亭臺樓道、連廊教室、文化長廊里處處彰顯著“德”文化的氛圍。學生徜徉校園,手捧書卷,呼吸著學校的每一個“德”分子。
和煤炭壩鎮(zhèn)九年制學校學校一樣,寧鄉(xiāng)市橫市芙蓉學校也是一所異址新建的鄉(xiāng)村學校,2020年9月正式辦學?!皺M市鎮(zhèn)位置偏遠,本校學生大部分為留守孩子,還有260多名家庭經(jīng)濟困難學生?!毙iL吳佳春告訴記者,由于缺少父母陪伴和正確的引領(lǐng),一些農(nóng)村孩子的行為、學習習慣還待糾正。
為此,該校打造了以“德”為核心的校園文化,狠抓學生養(yǎng)成教育和衛(wèi)生禮儀,通過開展“經(jīng)典誦讀”“校園五節(jié)”等豐富的德育活動,引導學生健康成長。辦學一年,學校校風學風變好了,不少學生也發(fā)生了巨大改變。
“學生小韋這一年進步最為明顯?!眳羌汛航榻B,剛?cè)胄r,小韋性格叛逆、不守紀律、打架逃課,讓老師們十分頭疼。晨讀陪護、定期談話、上門家訪,在班主任的鼓勵和引導下,小韋成功改掉了不良習慣,還在體育運動中找到了自信。
城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展需要夯實“硬件”,也要不斷優(yōu)化學校的“軟實力”。在寧鄉(xiāng)市,農(nóng)村學校堅持德育為先,因地制宜打造特色校園文化,讓學生在耳濡目染、潛移默化中提升道德修養(yǎng),塑造良好品德。
特色凸顯,以勞育人促全面發(fā)展
11月10日上午第三節(jié)課,灰湯鎮(zhèn)中心小學校門口排起了一支長隊,五年級2班的學生整齊劃一地向校門口的勞動實踐教育基地進發(fā),這是他們每周最期待的勞動課堂。
“之前種的紅菜苔又長高了。”“蘿卜也快成熟了,再過一段時間可以開展拔蘿卜比賽……”菜地里,孩子們化身小小菜農(nóng),觀察蔬菜生長,澆水拔草施肥,忙得不亦樂乎。
“為了改變孩子五谷不分、動手能力弱的現(xiàn)象,學校于2015年開展勞動教育,將課堂搬到了田間地頭?!备毙iL喻名貴向記者解釋起開展勞動教育的初衷,“通過勞動,讓農(nóng)村的孩子感知家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土人情,鍛煉動手能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志?!?/p>
喻名貴介紹,最初,學校以勞動興趣小組的形式組織體驗活動,孩子們興趣盎然,但組織比較分散。近年來,寧鄉(xiāng)市教育局印發(fā)《寧鄉(xiāng)市加強和改進新時代中小學勞動教育實施方案》等文件,頂層設(shè)計了勞動教育的基本任務、內(nèi)容途徑、保障機制等,如今學校勞動教育整校推進,形成模式,更加規(guī)范?!暗搅藙趧诱n,學生就自發(fā)排隊前往基地?!?/p>
記者了解到,為全面加強勞動教育,該市教育局成立學校勞動教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌,指導各學校科學安排勞動教育必修課、學科滲透、課外校外活動安排等,通過不斷探索勞動教育的途徑方法,提升勞動育人效果,真正做到五育并舉,全面發(fā)展。